【解说】安顺中考语文试卷真题【含答案及评分标准】

保密★启用前

往年，安顺市初中毕业生学习、升学(高中、中等职业学校、五年制大专)中考语文试题

特别说明:

1.本卷为语文试题清单，共31题(含作文题)，满分150分，8页。考试时间预测（数据为往年仅供参考）为150分钟。

2.考试采用闭卷形式，可以用笔在专用答题卡上回答问题，但不能回答这张单子上的问题。

3.答题时请仔细阅读答题卡上的备注，并根据本问卷中每个问题的编号在答题卡上找到相应的位置，用规定的笔书写。

一、基础知识和能力测试(30分)

1.下列有音标和全字形的单词中有一个是()(3分)

A.库辛(Cú)是寒冷的(lún)和(máo)享受家庭生活(lún)

B.***的禁止亵渎崇拜

C.汽巴(bā)籍贯(jí)野生(piāo)鲜为人知( m: n)

D.沉默、尴尬、愤怒、恶心和流血(lỉ)

2.在下面加一些单词。正确的是()(3分)

A.每个人都认为他提出的建议很有价值，他们都同意了。

B.在外漂泊了十几年，见到亲人终于忍不住笑了，留下了苦涩的泪水。

C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的危害，并列出了很多学生因为上网而荒废学业的例子。

D.晚会结束前，她献上了一首《烛光下的母亲》，歌声传神。

3.在下面的句子中，没有选错单词的是()(3分)

A.屠呦呦的研究团队开发了一种用青蒿素治疗疟疾的方法，这种方法已经惠及了全球数亿人。

B.针对近期频发的校园***事件，几所学校的***进行了深刻反思。

C.父母应该让孩子接受“艰苦教育”，以提高他们的自立和***能力。

一堂普通的体育课不仅潜移默化地影响着青少年的体育价值观，也直接影响着他们的健康。

4.在下面一段空的空白处填上四句话，最合适的是()(3分)

走在春天，绿草如茵的毯子。夏天听雨，雨淅淅沥沥，；看着秋天的花，花儿和叶子闪闪发光，；冬天看雪，雪正在消退。好诗如四季，年年不同。

(1)诗是缤纷下的虚幻阴霾(2)诗是玉田琼家的绝色洁白。

③诗歌是绿草如茵时久违的新鲜感。④诗歌是红叶微风中无尽的别致。

A.③ ④ ② ①B.③ ① ④ ②

C.④③①②d④②③①

5.诗歌听写(共8分，每空1分)

①、一条来自家乡的消息抵得上一吨黄金。(杜甫《春望》)

(2)山河再疑无路。(陆游《游山西村》)

(3)不好就改。(《论语》)

(4)为什么我的眼里总是有泪水？......(艾青《我爱这片土地》)

(5)苏轼在《江城子密州打猎》中用典故表达了自己希望被朝廷重用的愿望:“，？”

(6)龚自珍《纪海杂诗》类似李商隐的“春蚕织到死，夜夜烛泪灯芯尽”，常用来形容无私奉献的精神。

6.走进名作(共4分，每空1分)

(1)***古典文学《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、单骑千里的英雄形象。这个英雄是。这本书里有很多关于这个英雄的传奇故事。请用最简单的语言写一个故事的名字。

(2)《名人传》的作者是，小说中的贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰，虽然职业不同，贡献不同，时代和国家不同，但都成为了各自领域的伟人。

7.模仿:句型一致，内容连贯。(共2分，每空1分)

想拥有明亮的眼睛，请看到别人的长处；如果你想有一张好脸，请露出更多真诚的微笑；, ;如果你想拥有宽广的胸怀，请多接受别人的建议。

8.语言的实际运用(共4分，每空2分)

周末，王涛和几个同学约好骑自行车去郊区郊游。不幸的是，在回家的路上，刘明不小心摔倒在西山路段，右腿动弹不得，还有点出血。王涛打电话到120急救中心求助，然后通过电话告诉了刘明的父亲。王涛该怎么说？

(1)到120急救中心:

②致刘明的父亲:

二、阅读能力测试(60分)

(1)阅读“简佳”，完成9‐11题。(7分)

简佳

它是绿色的，千年是霜。所谓的伊拉克人都在水边。回去跟着走，路又堵又长。从那里游回来，在水中间游。

它苗条又健康，千禧年还在襁褓中。所谓的伊拉克人都在水湄。再往前走，路又堵又尴尬。游回去，在水里游。

采摘，千年未过。所谓的伊拉克人在水里。回去跟着走，路堵了，右拐。回到它身边，在水里游泳。

9.这首诗中使用了景物描写。这些风景描写给我们展示了一幅什么样的画面？(2分)

10.你如何理解这首诗表达的感情？(2分)

11.重复篇章是《诗经》的典型艺术特征。请简要分析这首诗的表达效果。(3分)

(2)阅读《送东阳麻生序》，完成问题12‐16。(18分)

送东阳麻生旭

我年轻时喜欢学习。因为家里穷，拿不到书看，经常向图书馆借钱，亲自抄，约定的日子寄回去。天气冷的时候，盐池的水是冻实的冰，手指伸不开，我依然不放松看书。抄完请返家，不敢稍超约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以读各种各样的书。加冠有利于圣贤之欲。同样苦于名人无师自通，四处奔波，我尝试百里之外的旅行，从家乡的比较好个地方提问。那些高级荣誉人物，挤在他房间里的也门学生，他的言语和态度从来都没有稍微委婉过。余立石左右两边，在疑惑的搀扶下，俯下身求助；或者你生他的气，越客气越客气，一句话都不敢说。一高兴，请再问。所以我很笨，***得到了很多教训。

(2)于之当老师的时候，走在深山巨谷中。冬天狂风大作，积雪几尺深，脚不知不觉皲裂。进屋后，四肢僵硬，无法动弹，仆人给了我热水，盖上了被套，过了很久才暖和过来。住酒店，***吃两顿饭，没有新鲜的肥肉和美味的享受。佘生为齐所绣，头戴宝饰帽，腰佩白玉指环，左佩宝剑，右佩臭装，神似神人；与此同时，我的长袍里没有慕岩的感觉。中间玩够了的人，不知道口身的服务不像别人。我的努力和辛苦大概就是这样。

12.解释下列句子中增加的单词。(4分)

(1)人捧汤来盛()

(2)同一个学校的学生都是齐绣的()

(3)我长袍的其余部分在此期间()

(4)没有慕岩感()

13.翻译下列句子。(4分)

(1)一高兴，请再问。

(2)中学时代玩够了的人，不知道口身的服务不像别人。

14.作者为什么要写与人分享生活的奢华生活？(3分)

15.从第①段来看，作者学术成功的原因是什么？(3分)

16.想一想作者的学习经历，谈谈你从自己感受最深的东西中获得的启示。(4分)

(3)阅读下面的文章，完成问题17-21。(17分)

关心一只蝴蝶

李汉荣

初夏的一个早晨，我去河边散步，看到河湾岸边有一个小男孩和一个小女孩，看起来紧张而专注，好像在讨论什么重要的事情。当我轻轻地靠近他们时，我看到他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎的花。也许蝴蝶的翅膀受伤了，掉进水里使它的翅膀太重而不能飞。小男孩把一根柳条伸到水里，但是柳条太短了。小女孩又折了一根柳条，解开红绳把两根柳条连起来，终于到了蝴蝶跟前。然而，它仍然没有合作。我不知道如何快速爬上这条小小的“生命线”。小女孩赶紧摘下头上的蝴蝶形发夹，绑在柳条的一端。她让小男孩把它扔向水面上的蝴蝶附近，并向它示意:这是你的伙伴来救你。你不了解我们。你应该了解你的搭档。果然，虚弱的蝴蝶扇动了几下翅膀，慢慢地靠近了“蝴蝶”，慢慢地爬上了“蝴蝶”强壮的翅膀。小男孩慢慢地把柳条移到岸边，蝴蝶终于落地了。两个孩子开心地说着笑着。

我以为事情到此为止了。然而，两个孩子再次讨论了这只蝴蝶的未来生活。他们小心翼翼地把蝴蝶放在一束在阳光下的草地上盛开的野生玫瑰花上，让它在晒太阳的同时吸收花蜜。然而，他们仍然觉得这种安排无法到达家。他们担心贪婪的鸟儿会啄到需要安静休养的可怜的蝴蝶，于是摘了几片树叶，搭起一个简单的绿色“庇护所”，保护里面的蝴蝶。他们相信，当它安静地休息，伤口愈合，体力恢复时，它就能在春天的袁野上再次飞翔。

今天早上我没有出去，但我想呆在家里学习或写作。我出于某种原因出去了。感谢我走出家门，在书本之外，读到了春天最纯粹、最生动的情节。在我的小字之外，在僵硬的键盘之外，两个孩子，蝴蝶和进水口组合成一个真正温暖而诗意的形象。在我的思想之外，孩子们的思想真的通向春天的深处，一切和灵魂。

回家的路上，我想了很多。首先，我觉得我的善良远没有孩子的冷漠。也许我更关心自己的生存、利益、面子和尊严，而不太关心其他生命和生物的生存状况以及他们所遭受的伤害。即使我在乎，我也没有同感，尽我所能帮助他们。即使我在乎，我也不是完全单恋。总之，我认为，就善良和纯洁是人性中比较好的东西而言，我们不是在***天增加，而是在***天减少。随着人们年龄的增长和阅历的加深，人性中的“水土流失”会逐渐加剧，而失去的恰恰是人性的好水土，比如善良、纯洁，内河也逐渐变得浑浊浑浊。仔细想想，真可惜。人性好的水土流失，少一些纯粹的感情，多一些实际的理性，少一些率真，多一些算计。在这个增减过程中，人们的情绪和内心逐渐变得轻微或严重“荒漠化”。人群和社会不都是这样的沙漠化的人组成的吗大，沙，沙漠？那时候，不时是人性和人心的沙尘暴呼啸而过，飞沙走石，遮天蔽日。。

那两个可爱的孩子，他们是今天早上的天使。他们对一只蝴蝶的同情和对事物的热爱真的来自善良的本性和纯洁的心灵。除了爱，他们没有其他动机，爱在爱中得到满足。暗恋是大爱，也是真爱。如果你不要求爱作为回报，你可能会从事物本身甚至整个自然界得到更丰富的回报。

(选自《读者》往年第3期，有修改)

17.在文章中，小男孩和女孩对一只蝴蝶的关心体现在三件事上。请用简洁的语言进行总结。

→→→→ (3分)

18.文章第①段有横线的句子用什么描写方法？效果如何？(3分)

19.这篇文章的第④段使用了哪些表达方式？效果如何？(3分)

20.文章④段末尾增加的“沙漠”和“沙尘暴”两个词是什么意思？请列举一个日常生活中“人性与人心的沙尘暴”的例子。(4分)

1.看完这篇文章，小男孩和小女孩关心一只蝴蝶，以及它带给作者的思考，有什么启示？(4分)

(4)阅读下面的文章，完成22-26个问题。(18分)

让人，是所有美好事物的大门。

①沈从文先生的墓碑背面有一句题词:“说一不二，众星云集，善良真诚。”每一句的***一个字巧妙地构成了“从文本到人”。人可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人民，让他享受长寿，让他从作家变成学者，成就大事，在国内外享有良好的声誉。可见，放人是发展人生的重要途径。

(2)让人，不是懦弱，而是一种涵养，一种勇气。“让人家不要软弱，弱者不让人家。”历史上谁取得了伟大的成就，谁没有这样的品格？“香香何”的故事很受欢迎。蔺相如不想与廉颇争夺地位，在路上遇到廉老将军时，他多次让位。这种宽宏大量，不正是蔺相如以国家利益为重的崇高品德的体现吗？因为他的德行，后来是廉颇老将军的“负荆请罪”，留下了一段佳话。

③让人们使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，包容是伟大的。只有宽容和善良，才能有和谐与和谐。今天的***词人乔宇和他的妻子通奇是***电视台“情侣剧场”的嘉宾。主持人问:“两位老人在一起白头偕老有什么秘诀？”老乔回答:“一个字，忍。”通奇太太厉声说:“我就是四个字，我会再忍一次。”幽默显示了相处的方式。

④对事业发展也有很大帮助。人们很难有一个平稳的职业生涯，有时甚至会陷入绝望的境地。如果你不放弃，不放弃，你的职业生涯很可能就此结束。另一方面，让人们在你的生命之树即将枯萎的时候让它重新焕发生机。因为众所周知的原因，沈从文先生再也写不出自己喜欢的小说和散文，几乎被世人遗忘。然而，他以坦荡的胸怀和超人的毅力，忍受和屈服，既不悲观也不沮丧，而是将自己的智慧和才华运用到***古代服饰的研究中。无悲无伤，全身心投入学习，写出了帝王巨著《***服装史》，再次让世人折服。

但是真正让人感觉良好并不容易。首先，你应该把你的位置排好。每一个人，从将帅到贩夫走卒，都应该意识到自己是芸芸众生之一。否则，永远把自己当成世界的中心，别人得罪你的时候不容易大方。此外，如果你想成为人类，你比较好有一点幽默。当生活中出现问题时，没有人会感到舒服。这个时候，你不妨自嘲一下，有时候你会感觉好很多。

⑥让人成为一切奇迹的大门。生活中有更多的人，心中有更多的阳光，事业上有更多的成功。不信就试试！

22.这篇文章的中心论点的以下陈述是()(3点)

A.让人，让沈从文成就大事并在国内外享有良好的声誉。

B.放人是发展人生的重要途径。

C.放人，不是懦弱。

D.让人们成为所有奇迹的大门。

23.所选文本第②段中带下划线的“这种美德”到底是什么意思？(3分)

24.选文④段采用了哪些论证方法？选择其中一种论证方法来分析其功能。(4分)

25.所选文本的第①段有什么作用？(4分)

26.请简要梳理一下本文的论证思路。(4分)

三、综合学习能力测试(10分)

为重视手写汉字，传承汉字文化，学校将举办“书写的力量”主题活动。作为本次活动的志愿者，请根据以下材料参与活动。

材料一:汉字作为世界上比较好的表意文字，传承着中华文化。构成汉字的每一个部件都表达着自己的意思，有一种书写的美感。俗话说“见字如见人”，正是如此。当我们看到苍劲有力的字迹，就会感受到作家刚毅的性格；看到舒展悠扬的笔触，可以感受到作者的兼收并蓄。***社会科学院语言研究所容成教授认为，汉字的书写不应该也不能完全被电子输入所取代。

材料二:北京师范大学教授、《通用规范汉字表》课题组组长王宁说，一个社会的文化需求是写好汉字的关键。现在有人随意拿汉字和汉语开玩笑，解构汉语的语法规则，扭曲一些词的形、音、义。长此以往，作为母语的汉字会退化和异化，进而侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会应该有文化需求和文化素养。让这种文化素养和文化诉求达到全民水平，是写好汉字的关键。

27.阅读以上两个材料，选择其中一个来提取主要信息。(3分)

28.小兰认为现代汉字输入方式更加便捷，手写已经不再重要，没有必要参与这样的活动。请说服小兰作为朋友积极参加这次活动。(3分)

29.请根据材料1中的信息为本次活动写一个口号。(2分)

30.有一类汉字叫“会意字”，清代学者王俊说:“会意字是由两个字和三个字的意思组合而成的。”请从给定的认识词中选择一个，并根据例子分析其含义。(2分)

会意字:从，树皮，休息，烤，幼苗。

例:水晶由三个“天”组成，其中“天”是发光体，三个“天”更亮，所以“水晶”的意思是明亮。

单词选择和解析:

四、写作能力测试(50分)

31.请从以下两个主题中选择一个，并按要求书写。

(1)请以“欣赏”为题写一篇文章。

要求:①除了诗歌，选择自己的风格；

②不少于600字；

③地名、校名、人名等。说明包含考生真实个人信息的文字不得出现；

(4)不复印，不套印，书写规范，纸面整洁。

(2)有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:思维给电脑，接触给手机，走路给汽车，健康给药丸...诚然，当人们过度追求便利和享受便利时，他们实际上失去了他们应该拥有的东西，甚至不得不坚持一生。作为中学生，我们也应该反思自己:在日常的学习和生活中，我们是否曾经失去过什么？比如生活中的爱、孝、慈悲和责任，以及自尊、自信、自立、自强等等。

请写一篇标题为“__________________ _ _ _”的文章。你可以写你的个人经历，也可以表达你的观点和感受。

要求:①写前完成题目；

②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③正文中不得出现真实的地名、校名或人名；

(4)不复印，不套印，书写规范，纸面整洁。__

一、基础知识和能力测试(30分)

1.(3分)C2。(3分)C3。(3分)a4。(3分)b。

5.诗歌听写(共8分，每空1分)

(1)经过三个月的战火，(2)光明的未来就在前方，(3)选择好的并跟随他们，(4)因为我深爱这片土地。

(5)你什么时候送凤堂上节云？(6)落红不是无情，倒不如化为春泥护花。

6.走进名作(共4分，每空1分)

(1)关羽不小心丢了荆州(单枪匹马去开会，水淹七军，丢了麦城，古城会斩了蔡洋，理直气壮放了老黄忠)(2)罗曼罗兰经历了常人难以想象的艰辛。

7.模仿:要求句型一致，内容连贯(共2分，每空)1分)

例子:如果你想拥有聪明的头脑，请多学习别人的优点；想要有优雅的姿态，请对身边的行人有礼貌；如果你想拥有勤劳的双手，请创造更多有价值的财富；要想有良好的修养，请尊重他人的人格；如果你想拥有一颗善良的心，请多关注别人的疾苦。

8.语言的实际运用(共4分，每空2分)

省略

(语言要求文明得体，简洁明了。120急救中心电话:说明事发地点和受伤情况。打电话给刘明的父亲，告知他的身份、刘明的伤情以及联系过120的情况)

二、阅读能力测试(60分)

(1)阅读简佳，完成问题9-11。(7分)

9.(2分)这首诗给我们展现了一幅深秋的凄凉、凄清(或寒凉、萧瑟、凄凉)的画面。

10.(2分)对美好爱情(恋人、恋人、幸福生活)的追求、向往或相思。(意思对了)

11.(3分)全诗三章，以章节重叠和对唱的形式，唱了三遍又叹了三遍，节奏鲜明，旋律优美，并且还表现出主人公的情绪一步步加深，具有强烈的感染力。

(2)阅读《送东阳麻生序》，完成问题12-16。(18分)

12.(4分)(1)热水(2)“穿上”，穿上。(3)休息(4)没什么，完全没有。

13.(4分)(1)我没有再问他，直到他开心了。(2)觉得吃的穿的不如人，因为心里有足够的幸福感。

14.(3分)将室友的***生活与自己的节俭艰苦生活进行对比，从而展现出作者以苦为乐的执着学习态度。

15.(3分)努力学习；广泛阅读；虚心求教。

16.(4分)例:(1)努力学习；(2)对老师有礼貌，虚心求教；(3)要想学好，必须克服困难；坚持不懈，持之以恒。

(3)阅读下面的文章，完成问题17-21。(17分)

17.(3分)用柳条营救华；帮助蝴蝶晒太阳，吸收花蜜；建立一个“受害者庇护所”来保护蝴蝶。(意思对了)

18.(3分)动作描写和心理描写:功能，展现小男孩小女孩的机智、善良和纯真。(类似的意思就够了)

19.(3分)讨论，作用:赞美小男孩小女孩的善良纯真，揭露美好人性日益失落的社会现状，升华文章主题。

20.(共4分)

“大沙漠”是指失去美好人性、自私和冷漠的人和社会(1分)；”“沙尘暴”是指人自私冷漠的行为(1分)。例(2分):公交车上没有人给老人和孕妇让座；老人在没有帮助的情况下摔倒在地上...

21.(4分)榜样:关爱弱小生命，关爱生存环境，与自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点冷漠，多一点善良，少一点算计。(类似的意思就够了)

(4)阅读以下短文，完成22-26题(18分)

22.(3分)b

23.(3分)豁达大度、着眼国家利益的崇高品德。

24.(4分) (任何两种论证方法学生都可以写2分，简单分析一种论证方法的作用给2分)(1)以沈从文为例研究他不能坦荡隐忍后的服装史，证明“人对他事业的发展也有很大帮助”的观点。(2)比较论证。假设“如果你不屈服，你的职业生涯可能就此结束；让人民、事业焕发新的活力”的正反对比，证明了这一段的论点。(3)隐喻论证。用“生命树即将枯萎复壮”来形容事业遭遇挫折后的新发展，并说明具体形象。

(4)推理论证:分析者很难有一个顺利的职业生涯，很难知道人在困难中可以发展的道理，也很难证明这个论证。

(5)事实论证，以事实材料证明了这一论点，即沈从文在事业发展受挫后懂得屈服，开拓新的事业。

25.(4分)(任意两点满分)

(1)从沈从文的故事写作来看，避开了枯燥的议论文，一开始就很吸引人，激发了读者的阅读兴趣。

(2)自然引出本文的中心论点:“让人成为人生发展的重要途径。”

(3)沈从文案也是本文的有力论据，论证了中心论点。

(4)从一开始的沈从文故事出发，与第四段引用的沈从文事例相呼应，构成了文章的重要事实论据，有力地证明了本文的观点。

26.(4分)

本文首先从沈从文的故事入手，自然引出文章的中心论点“让人是人生发展的重要途径”；然后，从“让人，不是懦弱，而是修养、勇气”、“让人使人与人之间的关系更加融洽”、“让人对事业的发展帮助很大”三个方面论证了本文的中心论点。然后解释如何真正让人；***，总结全文，呼吁大家学会如何造人。

三、综合学习能力测试(10分)

27.(3分)(任选一项)

材料一:汉字既表意又美观，不会被电子输入取代；

材料二:写好汉字的关键是社会要有文化感染力和文化素养。

28.(3分)地址、理由、说服目的。(原因一定与材料密切相关)

例子:小兰，你好！汉字不仅蕴含着丰富的表意文化，而且具有独特的书写美学。这些都是传承了几千年的宝贵的***传统文化。作为中学生，站在时代洪流的中心，我们更应该肩负起传承汉字文化的责任。因此，我们希望您能加入我们的活动。

29.(2分)标语主要结合汉字丰富的含义或独特的书写美学来写。

30.(2分)答例:from，两个“人”构成“from”，他们相互跟随，所以“From”的意思是跟随。犬吠由“口”和“狗”组成，狗的声音来自于口，所以“犬吠”是指狗的吠叫。休，由“人”和“木”组成，独在树旁，故有休息之意。烧烤，上面是“肉”，下面是“火”，肉是在火上烤的，所以“烧烤”就是指烧烤。苗，上面是“草”，下面是“田”，而植物生长在田里，所以“苗”是指初生的植物。

第四，写作能力测试。(50分)

写作评分标准:

——班级卷(45~50分):

适合题目的意思，有健康的心态，突出中心，丰富内容，有真情实感，语言流畅，没有用词不当，结构完整，条理清晰。

二类卷(38-44分):

适合题目，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，语言流利，偶有恶言，结构完整，条理清晰。

三类卷(30-37分):

基本意思，中心明确，内容具体，真情实感，语言流畅，语言错误少，组织分割清晰。

四级卷(2129分):

偏离标题意思，中心不清，内容不具体，语言不畅，选词多，组织不清。

第五类(0~20分):

这篇文章不相关、不可理解、说得不好、不合逻辑、没有条理，而且无法写完。