【解说】往年锦州市七中九年级比较好次月考数学试卷【解析版含答案】
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往年锦州七中九年级比较好次数学月考试卷
一、选择题(每题3分,共18分)
1.已知关于x的二次方程x2﹣x+k=0的一个根是2,那么k的值是()。
A.d.﹣1 ﹣2
2.在下列属性中,矩形有(),但菱形不一定有。
A.对角线均分。对角线相互垂直。
C.对角线相等。对边平行
3.以下类型的二次方程是()
a.3﹣5x2=x b . +x2﹣1=0 c . ax2+bx+c = 0 d.4x﹣1=0
4.(2017锦州数学)矩形各边中点依次连接得到的四边形为()
A.平行四边形b .矩形c .菱形d .等腰梯形
5.要组织排球邀请赛,每个队都应该有一场比赛。根据场地、时间预测(数据为往年仅供参考)等条件,赛程安排7天,每天安排4场比赛。如果游戏组织者要邀请X个团队参与,那么X满足关系()
A.x(x﹣1)=28 c . x(x+1)= 28 d.x(x﹣1)=28
6.目前,我国已经建立了较为完善的经济困难学生资助体系。一所学校去年上半年给每个经济困难学生发放389元,今年上半年发放438元。假设每六个月发放的经济援助金额的平均增长率为X,那么下面列出的等式是正确的()。
a . 438(1+x)2 = 389 b . 389(1+x)2 = 438 c . 389(1+2x)2 = 438d . 438(1+2x)2 = 389
二、填写空题(每题3分,共18分)
7.(2017金州数学)如果一元二次方程kx2﹣6x+9=0关于x有两个相等的实根,那么k =。
8.(X1,y1)和(x2,y2)是双曲线y=﹣.上的两点当X1 < X2 < 0时,y1和y2之间的大小关系为。
9.如图所示,设a为反比例函数图像上的一点,矩形ABOC的面积为3,则k =。
10.如图所示,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,AC=8,BD=6,那么菱形的边长AB =。
1.(2017金洲数学)如图所示,将矩形ABCD对角线AC的中点o交叉为EF⊥AC,在e点与BC侧相交,在f点与AD侧相交,分别连接AE和CF。如果AB =≈DCF = 30,那么EF长度为。
12.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线与O点相交;使平行四边形AOC1B以AB和AO为邻边,对角线与点O1相交;用AB和AO1作为平行四边形AO1C2B的相邻边;;…;以此类推,平行四边形AO4C5B的面积为。
三.(2017锦州数学)计算题: (每题24分,共24分)
13.求解方程
(1) (x < 3) 2 = 25(直接驱动法)
(2)x2+3x+2=0(交叉乘法)
(3) X2 < 6x+8 = 0(匹配法)
(4) X2 < x < 1 = 0(公式法)
四.(2017锦州数学)答案(17道小题12分,18道小题14分,19道小题14分,共40分)
14.如图所示,在宽20m、长32m的长方形土地上,修建3条等宽的道路,将耕地分成大小不一的6块,使耕地面积为570m2,道路宽度为多少米?
15.水果批发市场经营一种***水果。每公斤利润10元,每天能卖500公斤。根据市场调研,如果收购价格不变,每公斤价格增加1元,每天的销量就会减少20公斤。现在,市场必须保证每天利润6000元,同时尽可能减少库存。每公斤价格应该提高多少?
16.如图所示,已知e是平行四边形ABCD中BC边的中点,它连接AE,并将AE的延长线延伸到f点的DC .
(1)证明:△安倍≑△FCE;
(2)连接交流和高炉。如果BC=2AE,验证:四边形ABFC为矩形;
(3)在(2)的条件下,当△ABC满足另一个条件时,四边形ABFC是正方形的(无需证明)
往年锦州数学参考答案及试题分析
一、(2017锦州数学)选择题(每题3分,共18分)
1.已知关于x的二次方程x2﹣x+k=0的一个根是2,那么k的值是()。
A.d.﹣1 ﹣2
【考点】一元二次方程的解。
【解析】知道方程的一个根,代入方程,求未知量k .
【答案】解答:从问题的含义来看,
关于x的二次方程x2﹣x+k=0的根是2,
因此,4 < 2+k = 0,
得到k = < 2,
所以选择a。
2.(2017锦州数学)以下性质中,矩形有()但菱形不一定有。
A.对角线均分。对角线相互垂直。
C.对角线相等。对边平行
【测试中心】矩形的性质;钻石的本质。
【解析】根据长方形的对角线等分,菱形的对角线等分,竖对角线等分成一组对角线,可以推导出答案。
【解答】解答:菱形对角线等分,竖对角线等分成一组对角线,矩形对角线等分相等。
因此,矩形所具有而菱形所不具有的性质是对角线相等的,
所以选择c。
3.(2017锦州数学)下面的方程是一元二次方程()
a.3﹣5x2=x b . +x2﹣1=0 c . ax2+bx+c = 0 d.4x﹣1=0
【考点】一元二次方程定义。
【解析】这个问题是根据一元二次方程的定义来回答的。一元二次方程必须满足四个条件:(1)***未知度为2;(2)二次系数不为0;(3)是一个积分方程;(4)包含未知数字。这四个条件验证了四个选项,符合这四个条件的才是正确答案。
【解答】解答:A、符合一元二次方程的定义,正确;
b,不是积分方程,所以是错的;
c、方程二次项的系数可能是0,所以是错误的;
d,方程的未知数是1次,所以是错的;
所以选择a。
4.按顺序连接矩形各边中点得到的四边形是()。
A.平行四边形b .矩形c .菱形d .等腰梯形
【考点】中点四边形。
【解析】(2017金洲数学)做一个图,根据三角形的中线定理,可以得到EF=GH=AC,FG=EH=BD,然后根据矩形的对角线相等,可以得到AC=BD,这样四边形EFGH的四条边都相等,那么四条边相等的四边形就是菱形解。
【解决方案】解决方案:如图,连接交流,BD,
* E、F、G、H分别是矩形ABCD的AB、BC、CD、AD边的中点。
∴EF=GH=AC,FG=EH=BD(三角形的中线等于三分之一边),
∫矩形ABCD的对角线ABCD = BD,
∴EF=GH=FG=EH,
∴四边形是一颗钻石。
所以选择c。
5.(2017锦州数学)组织一场排球邀请赛,每队进行一场比赛。根据场地、时间预测(数据为往年仅供参考)等条件,赛程安排7天,每天安排4场比赛。让游戏组织者邀请X队参加比赛,那么X满足的关系是()
A.x(x﹣1)=28 c . x(x+1)= 28 d.x(x﹣1)=28
【考点】从实际问题中抽象出一元二次方程。
【分析】关系为:球队总数×每支球队待打场次÷2=4×7,相关值可代入。
【答案】解决方案:每支球队都需要和其他球队打(x < 1)场比赛,但两支球队之间只有一场比赛。
因此,可数方程为:x (x < 1) = 4× 7。
所以:b。
6.(2017锦州数学)目前,我国已经建立了较为完善的经济困难学生资助体系。一所学校去年上半年给每个经济困难学生发放389元,今年上半年发放438元。假设每六个月分配的财政援助金额的平均增长率为X,下面列出的等式中正确的增长率为()
a . 438(1+x)2 = 389 b . 389(1+x)2 = 438 c . 389(1+2x)2 = 438d . 438(1+2x)2 = 389
【考点】从实际问题中抽象出一元二次方程。
【解析】先用含X的代数表达式表示去年下半年分配给每个经济困难学生的钱数,再表示今年上半年分配的钱数,使之等于438,然后方程就可以列出来了。
【解答】解答:假设每半年发放的资助金额平均增长率为x,去年下半年发放给每名贫困生389(1+x)元,今年上半年发放给每名贫困生389(1+x)2元。
从问题的意思,得到:389 (1+x) 2 = 438。
所以选择b。
二.(2017锦州数学)填空题(每题3分,共18分)
7.如果关于X的一元二次方程kX2 < 6x+9 = 0有两个相等的实根,那么k = 1。
【考点】判别式的根。
【分析】k≠0可以从一元二次方程的定义中得到。根据方程有两个相等的实根与根结合的判别式,可以得到一元关于K的线性方程,并通过求解得出结论。
【解】解:∫方程KX2 ? 6x+9 = 0是一个一元二次方程,
∴k≠0.
关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有两个相等的实根,
∴△=(﹣6)2﹣4×9k=36﹣36k=0,
解:k = 1。
所以答案是:1。
8.(X1,y1)和(x2,y2)是双曲线y=﹣.上的两点当X1 < X2 < 0时,y1和y2之间的大小关系为Y1 < Y2。
【测试中心】反比例函数图像上点的坐标特征。
【分析】反比例函数系数< 5 < 0。在每个象限中,y随着x的增加而增加.
[解决方案]解决方案:∫?5 < 0,
∴图片位于第二和第四象限。在每个象限,Y随着X的增加而增加,
x1 < x2 < 0,
∴y1 因此,答案是:y1 < y2。 9.(2017金洲数学)如图,设a为反比例函数图像上的一个点,矩形ABOC的面积为3,则k = < 3。 【考点】反比例函数系数k的几何意义. 【解析】由于X轴和Y轴的垂直线是通过双曲线上的任意一点画出的,所以矩形区域S是一个固定值,即S=|k|,然后根据反比例函数的图像所在的象限就可以确定k的值。 【答案】解答:问题的意思是:S=|k|=3,那么k = 3; 并且因为反比例函数图像位于第二和第四象限k < 0, 那么k = < 3。 所以答案是:3。 10.如图所示,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,AC=8,BD=6,那么菱形AB的边长= 5。 【测试中心】钻石的本质。 【解析】(2017锦州数学)根据菱形的对角线,我们可以找到OA和OB,然后利用勾股定理公式得到解。 【解】解:∫四边形ABCD为菱形, ∴OA=AC,OB=BD,AC⊥BD, AC = 8,BD=6, ∴OA=4,OB=3, ∴AB==5, 所以答案是:5。 1.(2017金洲数学)如图所示,将矩形ABCD的对角线AC的中点o交叉为EF⊥AC,在e点相交BC,在f点相交AD,分别连接AE和CF。如果AB =≈DCF = 30,那么EF为2。 矩形的本质。 【解析】求≈ACB =≈CD = AB,然后用“角边”证明△AOF和△COE的同余,并根据全等三角形对应边的等价性得到OE=OF,再根据对角线互相垂直的菱形找出四边形AEF=CF是菱形,然后求≈ECF = 60,再判断△CEF是等边的。 【解答】解答:∫四边形ABCD是矩形 ∴AD∥BC, ∴∠ACB=∠DAC, O是交流电的中点, ∴AO=CO, 在δ△AOF和δ△COE中, , ∴△AOF≌△COE(ASA), ∴OE=OF, 还有∵EF⊥AC, ∴四边形AECF是菱形的, DCF = 30, ∴∠ECF=90 ﹣30 =60, ∴△CEF是一个等边三角形, ∴EF=CF, AB =, ∴CD=AB=, DCF = 30, ∴CF=÷=2, ∴EF=2. 所以答案是:2。 12.(2017锦州数学)如图,矩形ABCD面积为20cm2,对角线与O点相交;使平行四边形AOC1B以AB和AO为邻边,对角线与点O1相交;用AB和AO1作为平行四边形AO1C2B的相邻边;;…;以此类推,平行四边形AO4C5B的面积为。 【测试中心】矩形的性质;平行四边形的性质。 【解析】(2017锦州数学)根据矩形的性质,如果△AOB的面积等于矩形ABCD的面积,就可以得到△AOB的面积,进而分别得到△ABO1、△ABO2、△ABO3、△ABO4的面积。 【解答】解答:∫四边形ABCD是矩形, ∴AO=CO,BO=DO,DC∥AB,DC=AB, ∴sδADC = sδABC = s矩形ABCD=×20=10, ∴S△AOB=S△BCO=S△ABC=×10=5, ∴S=S△AOB=×5=, ∴S=S=, S=S=, S=S=, ∴S=2S=2×= 所以答案是:。 三.(2017锦州数学)计算题: (每题24分,共24分) 13.求解方程 (1) (x < 3) 2 = 25(直接驱动法) (2)x2+3x+2=0(交叉乘法) (3) X2 < 6x+8 = 0(匹配法) (4) X2 < x < 1 = 0(公式法) 【考点】解一元二次方程(因式分解法);求解一元二次方程(直接开平法);求解一元二次方程(配点法);一元公式法解二次方程。 【解析】(1)直接用开平方法求解方程,得到答案; (2)直接用交叉乘法因式分解得到答案; (3)用匹配法直接求解方程得到答案; (4)直接用公式法求解方程得到答案。 【解法】解法:(1) (x < 3) 2 = 25(直接开口法) x﹣3= 5, 解:x1=8,x2 = < 2; (2)x2+3x+2=0(交叉乘法) (x+1)(x+2)=0, 解:X1 = < 1,X2 = < 2; (3) X2 < 6x+8 = 0(匹配法) (x﹣3)2=1, 那么x < 3 = 1, 解:x1=2,X2 = 4; (4) X2 < x < 1 = 0(公式法) b2﹣4ac=1+4=5, 那么x=, 解:x1=,x2 =。 四.(2017锦州数学)答案(17道小题12分,18道小题14分,19道小题14分,共40分) 14.如图所示,在宽20m、长32m的长方形土地上,修建3条等宽的道路,将耕地分成大小不一的6块,使耕地面积为570m2,道路宽度为多少米? 【考点】一元二次方程的应用。 【解析】如果将三条道路分别平移到矩形最左边和最上面,剩余耕地也是矩形,道路宽度为x米。根据矩形面积公式,列出方程,求出解。 【解决方法】解决方法:让道路的宽度为x米, 根据问题的含义(32 < 2x) (20 < x) = 570, 解x1=1 x2=35。 这条路的宽度是1米。 15.(2017锦州数学)某水果批发商城经营一种***水果。如果每公斤赚10元,每天可以卖500公斤。根据市场调研发现,如果进货价格不变,每公斤涨价1元,每天的销量就会减少20公斤。现在,商场应该保证每天6000元的利润,同时尽量减少库存。涨价应该是多少? 【考点】一元二次方程的应用。 【分析】假设涨价为每公斤X元。按每公斤涨价1元,销量减少20公斤,日利润6000元。列出方程并求解。 【解答】解答:假设价格每公斤要涨X元,从问题的意思列出方程式: (10+x)=6000, 解:x=5或x=10, 为尽量减少库存,价格每公斤应提高5元; 价格应该每公斤增加5元。 16.(2017金洲数学)如图所示,已知E是平行四边形ABCD中BC边的中点,连接AE,并在f点将AE的延长线延伸到DC . (1)证明:△安倍≑△FCE; (2)连接交流和高炉。如果BC=2AE,验证:四边形ABFC为矩形; (3)在(2)的条件下,当△ABC满足另一个条件时,四边形ABFC是正方形的(无需证明) 【考点】四边形综合题。 【分析】(1)根据平行线的性质,可用AAS或ASA判断。 (2)证明对角线相等的平行四边形是矩形。 (3)结论:当△ABC为等腰三角形时,即AB=AC时,四边形ABFC为正方形;可以证明相邻边相等的矩形是正方形。 【答案】证明:(1)四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC, ∴∠ABE=∠ECF, * E是BC的中点, ∴BE=CE, 在△ABE和△FCE中, , ∴△abe≌△fce(asa); (2)∞△ABE≑△FCE, ∴BE=EC,AE=EF, ∴四边形ABFC是一个平行四边形, AE = BC, ∴AF=BC, ∴四边形ABFC为矩形(对角线相等的平行四边形为矩形); (3)当△ABC为等腰三角形时,即AB=AC时,四边形ABFC为正方形; 原因如下: 从(2)可以看出,四边形ABFC是矩形的, AB =交流, ∴四边形ABFC是正方形(相邻边相等的矩形是正方形)。 所以,答案是:ab = AC。 第1页,共15页
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