往年植树节活动总结（精选）

暖风习习，春暖花开。我们正在欢迎一年一度的植树活动，其中许多已经开始举办许多活动。那么植树节活动总结怎么写呢？跟大家分享一下往年植树节活动总结(精选)。欢迎阅读！

植树节活动总结[比较好章]

3月12日是一年一度的志愿植树节。为深入开展植树造林志愿服务活动，营造优美、生态和谐的人居环境，提升城市文化品位，结合实际，我社区以“3·12”植树节为契机。现将活动简要总结如下:

一、成立植树造林志愿工作***小组

为加强社区绿化工作管理，加快绿色社区建设步伐，党和***决定成立社区绿化办公室，由社区***负责，建立健全发展机制，保障中心绿化工作的开展和落实。确保这项工作对每个人都有效。

二.具体活动

1、加强宣传，加大宣传力度。通过社区多种形式的宣传，在居民中形成了强大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。植树造林的意识深入居民心中，社区公告栏中介绍了植树造林等相关知识，大大提高了居民对植树节的认识和植树积极性。

2.相关的植树活动。社区工作人员组织志愿者在绿化带和花池内种植了20棵松树、50多棵紫薇和白玉兰。通过植树造林等相关活动，增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间，约20名志愿者带着劳动工具，对社区活动场所和社区的一些卫生死角进行了彻底清理。

通过志愿者参与“关爱自然、义务植树”的绿化活动，不仅增强了绿化环保意识，还提高了个人素质，达到了为社区、企业、社会增绿、净化、美化环境的目的。今年的植树节将使我们的绿色城市更加美丽和谐！

植树节活动总结[第二章]

春天是孕育生命的季节，所有大型生命都处于萌芽状态。3月12日下午，我公司开展了以“关爱环境，奉献绿色”为主题的植树活动。活动在地势较高的X山举行，不仅让大家从植树活动中感受到快乐，还亲近了自然，培养了员工热爱自然的兴趣，从而增强了他们保护环境的意识。

当公司人员向全体员工宣布将于3月12日举办植树活动时，员工们反响热烈、积极，不少员工不断询问本次植树活动的相关情况和具体安排，希望在这个特殊的日子里表达对美丽大自然的热爱和对本次活动的支持。不过，本次活动的主题是“爱护环境，为绿色做贡献”。希望通过这次植树活动，大家能够积极关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

该活动由公司人员负责。活动非常成功。3月12日中午12点，公司全体员工集合在大门口，乘车出发，12点40分到达预定地点。到达目的地后，员工们非常积极有序。按照之前的分组，他们很快就开始种树，有的挖坑，有的种植苗木。每个人都充满了活力和热情，但他们在处理小苗时很小心。在植树的整个过程中，每个人都充分享受到了植树带来的乐趣。虽然很多员工在培土浇水的过程中被土壤弄得很尴尬，但大家都不在乎。他们仍然充满活力，一起工作。不到半个小时，一棵树就直立起来了！***，看着春风吹着树叶，阳光照耀着一点点，面对着自己种的小树，每个人都感到无比的幸福和满足。虽然种树有点累，但我们在每个人脸上看到的都是喜悦。

这一次，由于大家的高度激情、团结协作，树苗很快被种下，然后在主持人的带动下，进行了娱乐活动。因为这些活动的娱乐性很高，大家把天翻了个底朝天，四点钟就坐车回来了。

对于这次植树活动，员工们都认为意义重大。植树造林不仅美化了环境，而且加强了员工之间的交流，增进了员工之间的理解，加深了他们的友谊。更重要的是，通过这次植树和环境问题、植树知识的宣传，让人们更加意识到环境的重要性，切实参与到“爱护环境”的行动中来，为我们美丽的家园“贡献绿色”，贡献自己的力量。

植树节活动总结[第三章]

春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽，吹地上的小草，也吹孩子们的种植热情。3月12日是一年一度的植树节。市实验幼教中心幼儿园倡导“各尽所能，添一点绿”的节日理念。全园师生齐心协力，为绿化、环保尽一份力。

华盛幼儿园全体师生集中在操场上，在国旗下讲话。这次演讲的主题紧紧围绕“植树节”。通过生动的故事和师生互动对话，让孩子了解种植的意义和价值。种植玫瑰，装饰校园。大班的孩子们和老师们一起在校园围墙旁种下了一片野蔷薇。师生们自己动手挖、种、浇土壤，为多花蔷薇挂上自己的花牌，期待玫瑰开花，装饰墙壁。绿队，住手。中产阶级的孩子被分成三队。比较好队把整个花园里的植物画出来，用手挂上花草的绿卡，让每个人都能知道孩子们身上各种植物的名字，爱护幼儿园里的每一寸绿色。二队进驻背阴农场除草、松土、围栏、播种，期待来年丰收。第三个团队分散在校园里，种植和写生，修复这一刻的美好。撒花盼香。小分队的孩子们收集野花种子，撒在校园的各个角落，期待着各种野花的绽放，给校园带来芬芳。培养个性，体验成长。全园的孩子们也在小花盆里种下了自己的种子，尝试着用不同的方式去种植，希望用自己的耐心和毅力去种出惊喜，种出收获，体验生命成长的过程。

此次植树节活动，让孩子们闻到泥土的芬芳，聆听植物的心跳，在孩子们心中播下一颗环保和爱的“种子”，并深深扎根。

植树节活动总结[第四章]

一、设计意图

在_植树节之际，为了让孩子们能够积极与环境“对话”，积极参与与植树节相关的活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强大家“天人合一”的意识，***团队推出植树节——“我是菜地的小守护者”。让孩子们把种植园里的杂草一个个拔掉，亲自播种一些春天容易生长的农作物种子，让孩子们在活动中体验到成功的喜悦，增加对果蔬生长的了解，增强环保意识和生态意识。

二.活动方案

(1)活动时间预测（数据为往年仅供参考）

(二)活动目标

1.认识和了解水果和蔬菜与身体生长和健康的关系。

2.激发孩子参与菜园种植活动和关爱保护菜园的意识。

3.培养孩子的劳动技能，懂得种菜、果蔬、保护菜园的好处，学会在集体劳动中与他人合作、配合，增强团队意识。

4.给幼儿亲近自然的机会。

(3)场地:幼儿园后花园种植地。

(4)活动的具体内容

1.向孩子解释活动的意图，理解活动的意义。

2.观察和区分菜苗和杂草的区别。

3.带领孩子们去种植园，把每个班级分成几个区域。

4.种植园里所有的杂草都是人工清除的。

5.播种容易在春天生长的水果和蔬菜。

(5)活动中的注意事项

1.每节课都准时到达指定地点。

2.区分蔬菜幼苗和杂草。

3.注意安全，认真负责地完成本次活动。

第三，活动反思

在_植树节之际，武康幼儿园中学队发起植树节——“我是菜地小守护者”活动。

旨在让孩子主动与环境“对话”，积极参与与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子“人与自然和谐共处”的意识。

孩子们在班主任的带领下，认认真真地把种植园里的杂草一棵棵连根拔起，种上了一些春天容易生长的农作物种子。在活动中，孩子们体验到成功的喜悦；播种时，促进了孩子对果蔬生长的认识，增强了孩子的环保意识和生态意识。

植树节活动总结[第五章]

目标:

1.通过说、看、玩等各种活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励孩子与同龄人合作，激励他们热爱树木和自然。

准备:

1.制作关于树与人的关系和春天特征的多媒体课件。

2.制作3-4张普通树小卡片。

3.植树工具，幼儿园开植角，准备柳枝。

设计理念:

幼儿环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。活动设计旨在让幼儿认识自然物象，了解自然与人的关系，赞美人类改造自然、保护自然的行为。通过观看树与人的关系、春天的特征等多媒体课件，让幼儿的认知、情感、行为贯穿于各类活动中，让幼儿以不同的认知理念、多层次认识身边的世界，运用观察、交谈、种植、游戏等方法。

流程:

首先，谈谈树

1.观看带有音乐解说的多媒体课件《风沙的危害》，营造略显紧张的氛围。通过听讲解、看《风沙的危害》和多媒体课件，让孩子了解风沙对人类的危害。

2.引导孩子集中讨论:如何避免风沙带来的灾难？在讨论的基础上，让孩子们得出结论，树木可以阻挡风沙，避免或减少风沙带来的灾害。

3.观看春季季节特色的多媒体课件，引导孩子知道每年的3月12日定为植树节。

2.赞美树木(植树对人类的好处)

观察树与人的关系，用多媒体课件讨论。植树对人类的好处包括净化空空气、调节温度、防风防雨、防火等。

第三，玩树牌

每个孩子有3-4张小卡片，上面画着各种熟悉的树。孩子们可以自由地成对打牌。

如何玩:

同时双方打一张树牌，先拍桌子的人先说话:一、说出这两种树的名字；其次，说出每棵树的一两个主要特征。第三，分辨它是常绿还是落叶。如果你是对的，这两张计数卡将归演讲者所有。如果你犯了错误，对方会告诉你的。如果双方都没有说对，就把这两张牌放在一边，再玩一次。最终，牌多的玩家获胜。

第四，种树

1.激发孩子植树的兴趣

带领孩子们到花园里的种植角，请他们谈论如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，教师巡回指导，帮助幼儿掌握各个枝条的间距。

3.插上一个小标志，方便以后的护理和护理。

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