四川国盛学校分数(成都国盛技工学校评价)

往年1月，《国家职业教育改革实施方案》公布【/s2/】四川郭盛学校评分【/s2/】，往年9月《提高职业教育质量行动计划(2020-2023年)》公布，往年10月《关于促进现代职业教育高质量发展的意见》出台，三年来三个重要文件凸显了这一点。作为职业教育改革的主体之一，中职学校目前的发展趋势如何？笔者带着问题走进四川郭盛技工学校。

四川省郭盛技工学校是经四川省人力资源和社会保障厅批准的省级全日制技工学校。地处成都东进战略主战场、素有“花果之乡”的龙泉驿市，区位优势突出。在校学生近3000人，开设铁路运输管理、航空空服务、学前教育、护理、汽车制造与装配、计算机应用等十个专业。对该校的调查具有一定的代表性，对研究技工学校具有较高的参考价值。

郭盛技师认为，国家基于人才培养的一般规律和科学思路，为中职生提供了更多的选择空。应用型大学扩招使技校学生获得本科学历成为现实选择；让技校生的普通高考梦想成真的方法也很明确。郭盛管理团队结合学校实际情况出台了一系列改革措施，提出了“实施通识教育与职业教育融合，创建郭盛七中”的愿景。学校人才培养模式从“学专业保就业”转变为“通过中、高中培养双高人才”。郭盛技师对这种定位的转变做了一个形象的比喻【/s2/】四川郭盛学校评分【/s2/】:中等职业教育让学生长出了一双翅膀，一是基础文化素养，二是基础职业素养；应用型高校可以让学生的翅膀翱翔。教学措施实现了“三个转变”:学校工作重心由重招生轻教学转变为招教并重，最终以教促招；学生工作重心从管人转向育人；教学重点从强调专业技能转变为德、技、文并重。转型改革的目的是办好高质量的技术教育。

转型的“亮点”是教学改革，郭盛在四川职业教育领域开创了班级授课制教学模式。根据学习情况和学生意愿，分五个班进行分层教学。高考精英班通过普通高考；高考火箭班通过对口高职考试，考入应用型大学深造；高考实验班通过高等职业教育单招被国家或省级示范高职院校录取继续深造；高考平行班通过高职单招进入普通高职院校深造；就业深造班以知名企业就业为比较好要务，业余学习为辅。目前郭盛技工的转型给学校的管理带来了可喜的进步，相信未来会给我们更多的惊喜。

“路虽然近，你做不到；这件事虽然小，但不可能。”只有跳出陈旧的教学“舒适区”，才能为技工学校的发展创造更多的“可能性”，真正落实以德育人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。