改善孩子多动症的感统训练有哪些

展全思梦 2025-10-27 07:52:10

改善孩子多动症的感统训练有哪些

孩子上课不听课经常在座位上坐立不安，不注意作业，导致学习成绩下降。很多家长都会有这种困扰，以为患有多动症的孩子可以通过严格的管教得到纠正。其实儿童多动症的根本原因是感觉障碍，可以通过感觉训练来改善。那么有哪些可以改善儿童多动症的感觉训练呢？

滑板抛接

目的:培养孩子的平衡和注意力。

操作要点:教孩子如何使用滑板，找到合适的姿势。患有多动症的孩子可能需要多次改变姿势才能找到合适的姿势。当姿势平衡掌握后，坐姿时间预测（数据为往年仅供参考）延长，就可以进行稍有难度的游戏了。在滑板上保持平衡的孩子可以马上把球扔给父母。

平衡木训练

目的:有助于建立本体感觉，增强身体平衡能力，同时注意前庭平衡的建立。

操作要点:孩子站在平衡木上，抬头挺胸，双手伸直平放，双脚交替向前移动。孩子拖着平衡木，一只脚往前走，另一只脚轻轻触地，拖着跟上去。他还可以高腿走路，踮脚走路，大步走路。

延伸:时刻注意孩子的速度和方向，注意防护措施。对于多动症的孩子，可以在行军训练的时候提问，比如问一些常识性的成语、数学等问题。对于不熟练的孩子，可以先在地上做，然后去更宽的平衡木上训练。

乒乓球干扰赛

目的:培养儿童的抗干扰能力，改善儿童容易分心和注意力不集中的问题。

操作要点:要求孩子尽量保持乒乓球在球拍上的平衡。在这个过程中，父母可以增加干扰，与孩子形成对抗，比如抚摸他的身体，不断和他说话，或者打开电视增加噪音。

这是边肖给多动症婴儿家长的一些感官训练建议。如果细心的家长能及时发现孩子的感觉障碍，可以在家给孩子做一些早期干预训练，也可以把孩子送到专业的感觉训练机构进行改善和矫正。

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