减小教师之间收入差距，提高中小学教龄工资

原标题:缩小教师收入差距，提高中小学教龄工资

现行教师工资制度主要体现与职称工资的差距，但职称之间的工资差距过大，如副高比中级高1600元，中级比初级高600元，重点评职称不合理，过于注重教学成果和荣誉论文，导致教师为了挣分而为应试教育而奋斗，论文造假，教师工作功利色彩太强。

由于各种人际关系和暗箱操作，教师的岗位评价人为不公平，导致一些老教师和诚信教师的职称长期得不到解决。有的老师是369等。，而同工同酬就不一样了，即使是那些更努力的人得到的也更少。

教龄工资35年不变，是对老师的嘲讽。服务35年每月补10块钱不是笑话吗？

网上有人说:关注教育几十年，交几块钱的教龄，没车没油补贴。如何才能赶上公务员？这充分说明改善教师待遇，特别是农村教师待遇的紧迫性。

提高教龄工资已经被上层提上日程，有望尽快实现。希望能进一步进行职称改革，淡化各级职称之间的工资差距。让广大教师看到、触及、有希望，激发教师的工作热情。

目前，教师之间的工资差距真的太大了。男老师刚入职的时候，工资要养家是个问题，导致男老师越来越少。决定教师薪酬差距大的主要因素是职称，但决定教师职称高低的不是师德、勤奋、技能、工作量等因素，而是个人身份和人际关系。年轻教师工作量大，职称低，工资低。这种巨大的反差严重伤害了青年教师的积极性。

提高教师的教龄工资，缩小职称工资的差距，是当前教育教学工作中亟待解决的问题。增加教龄工资可以稳定师资队伍，缩小职称工资差异可以有效缓解以前职称工资差距大导致的教育教学中的各种不利情况。更大力度促进教师教学工作稳定有序发展，确保教育教学工作真正适应社会发展需要。为中华***伟大复兴保驾护航。它真实地反映了教育使国家繁荣的真理。

目前的教龄津贴可以暂时缓解教师工资分配不均的问题。目前，工龄工资实际上已经不复存在，少得可怜。只有提高教龄工资，才能让广大教师感到公平，才能稳定师资队伍，降低职称工资，才能解决职称工资差距大带来的不利因素。只有这样，才能平衡新老教师的心理状态，增加教师的团结协作，创建和谐校园，促进教学工作稳定有序发展，确保教育教学工作真正能够适应社会发展的需要。

希望国家尽快出台实质性改革的红头文件，缩小收入差距，提高教龄工资。回搜狐多看看。

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