全市中职教师财经、商贸类专业 微课设计与制作竞赛在武汉市供销商业学校举行
为贯彻落实武汉市教育局加强专业资源建设的总体思路,提高专业教师课堂教学能力,丰富财经贸易类专业课程资源建设,往年1月19日(星期三),武汉教育学院专业教室与财贸中心组在武汉举办了往年中职学校教师财经贸易类专业微课设计与制作大赛。本次比赛的主办方为武汉市教育局、武汉市教育科学研究院。承办单位为武汉中职财贸中心集团、武汉供销商业学校;合作企业为北京伴学科技有限公司、中交长翔(北京)科技有限公司
武汉供销商业学校作为主办学校,由教务处、第二财经部、信息中心为大会做了大量的准备工作。本次微课比赛共有来自武汉供销商业学校的7件作品参加。
“台上一分钟,台下十年。”比赛前一个月,各位老师认真研究方案,研究微课设计要点,探索微课录制方法,认真撰写微课剧本,精心制作素材课件。一遍又一遍的磨课,虽然是短短的5-8分钟的微视频,但我们可以看到老师们在微课设计上的所有努力。
三尺讲台,感召青春。比赛中,老师们就像“八仙过海——各显神通”。他们独特的设计,自导自演的情景喜剧,充满激情的教学语言,让我们大开眼界。在展示分享环节,各校教师以先进的教学理念、扎实的教学基本功,展示了微课的无限魅力,充分展示了其娴熟的课程整合能力和个性化的教学风格。
所有作品展示完毕后,本次大赛评委武汉金融学校许军校长对武汉这个金融与商业的微课进行了点评:“1。本次微课比赛的制作水平高于上一届比赛;2.所有微课都有情境创设的主线,包括动画故事、人物对话、***发布会、角色扮演,呈现方式非常丰富;3.所有微课都非常重视课程思政工作,很多作品实现了思政元素的自然融合。”许校长提醒全体参赛教师:微课制作要融合新知识、新技术、新业态;作品要高远旷达,反映一个时代、一个行业或者至少是一个典型企业的背景。微课要充分发挥其媒体可视化、高效化的优势,理顺逻辑;选择合理的题目,必须围绕某一具体问题,解决教学中的重难点问题;同时也要注意案例的合理性。案例不仅是传授知识和技能的工具,也让它们产生附加值,潜移默化地自然让学生获得另一种收获。
武汉软件工程职业学院李国校长对武汉供销商学院周彦宏团队的《主图视频拍摄之镜》给予了高度评价,认为该作品有教育教学理论的支撑,有教学设计的思路,有教学成果的检验,有深刻的教学反思。"
本次微课大赛,武汉供销商学院、韩、等7人作品获A组一等奖;B组一等奖由周彦宏队、卞灵娟队、魏进队获得;潘、、队、、、杨凌云队全部获得二等奖;、何、钟春、、韩、陈云、、陈云均获三等奖。所有作品均获得三等奖以上,这在历史上是前所未有的。
通过组织此次教师微课制作大赛,搭建了教师教学经验交流和教学风格展示的平台。同时也促进了课堂教学方式的创新和改革,提高了武汉市供销商业学校教师的信息技术应用能力,促进了教师的专业成长。
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