舒晋瑜“深度对话”系列作品:一个时代的文学档案
作为一名教育工作者,我对传记、对话等非虚构类作品有着天然的偏好,因为这类作品可以帮助人们找到生活的原型和生活的榜样。事实上,我发起的新教育实验项目这些年来一直在研究和探索人物传记的阅读。根据新教育的生活叙事理论,每个人都是自己生活故事的作者和主角,但每个人在成长过程中都自觉不自觉地有自己的生活原型。这些原型往往是照耀他们的灯塔,是他们克服成长中各种困难的力量源泉。罗曼·罗兰说过,我们每个人都有疲惫的时候,英雄的心灵可以温暖我们,我们可以从中汲取生命的力量。所以每个人在讲述自己的人生故事时,都会自觉不自觉地引用一些原型语言或事迹。
所以,当我从《中华读书报》记者舒金玉手里接过《深度对话鲁奖作家》(人民文学出版社往年10月出版)的时候,我比较好时间预测(数据为往年仅供参考)就认真看完了。此外,在阅读了她此前发表的《深度对话毛奖作家》后,我更深入地走进了***当代***的作家群体,探寻他们的成长历程和人生轨迹。
这两本书跟踪采访了从李国文、刘、陈、张平、阿来、王安忆、贾平凹、迟子建、麦家、莫言、毕飞宇、王蒙、到史铁生、池莉、、冯骥才、铁凝等36位茅奖获得者、49位鲁奖获得者和20位茅、鲁奖评委。
在舒金玉与他们的对话中,我们可以看到张平如何“从生到死为老百姓写作”,阿来如何将写作视为“高智商的游戏”,贾平凹如何写出“自己的恐惧与无奈”,迟子建如何让自己的作品“感染了岁月的风霜”,周大新如何写出“让人感到温暖与美好的作品”,刘震云如何“不断将自己归零”,苏童如何“作品”。我们还可以看到史铁生是如何“找到一个活下去的好理由”,铁凝是如何通过文学“向世界传达他的体贴”,邵燕祥是如何通过作品传达他的“被火熄灭的乐观主义”。这些作家的阅读和成长过程,他们对生活的态度和对世界的理解,都可以从这些高度凝练的标题中窥见一斑。
作为一个经常接受各种采访的“有经验的人”,我一直认为,一个***的记者首先应该是一个***的读者,比较好是一个***的学者。只有具备后两种素质的记者,才能写出真正高水平、感人肺腑的文章。有些采访往往会让人觉得枯燥,因为这些记者从来没有做过功课,没有看过相关报道,更没有看过被采访者的主要作品,他们提出的问题都是简单的信息,稍微翻翻资料就能解决。有些采访往往是令人兴奋的,因为这些记者不仅阅读了大量的文献,而且知道采访对象的所有细节。提的问题质量高,有挑战性,真的把采访变成了对话。
舒金玉符合好读者好学者的标准。就拿她和刘的对话来说吧。为了准备谈话,她先后把刘的《班主任》、《四牌楼》、《钟鼓楼》、《奇峰楼》、《苦鸡》、《站在冰里》、《偷爸爸》、《我爱每一片绿叶》、《如意》、《公车唱段》、《刘揭秘红楼梦》、《嫖窗》等读了二十多遍。再比如对的采访,不仅针对她的获奖小说《城乡简史》提问,还从早期的《顾家后人》开始,进而深入到《香我叫王村》、《桂香街》、《集集集》、《赤脚医生万泉河》等多部作品...
一个作家总是对认真研究过自己作品的记者怀有深深的敬意,也对对话有着浓厚的兴趣。正如王蒙先生所说,“舒金玉的提问亲切、平和、直截了当,总能在不知不觉中勾起你说话的兴趣。”韩少功先生也认为,舒金玉的对话虽然严格来说不是创作,但“揭示了创作的源代码”;虽然不是严格意义上的理论,但它“暗中为理论设置了新的路标”,使文学由远及近,“又是一场有价值的思想风暴”。特别喜欢舒金玉为每次谈话写的“采访笔记”。不到一千字的随笔,既有作家的人物速写,也有对作品的精辟赏析,还有对文学和人生的感悟。
这两本书堪称一个时代的文学档案。记录了历届茅盾文学奖和鲁迅文学奖的评选过程,获奖作家创作这些作品的过程和获奖后的心态,以及评委会在颁奖过程中的表现,读起来非常生动。比如贾平凹中奖后那天中午去吃羊肉泡馍;陈一听说获奖可以发表就大喊“可以不养鸡了”;刘震云得知中奖的消息时,正在市场上犹豫是买西红柿还是茄子,果断买了更贵的西红柿。
这两本书堪称记者教材。这两本书,对于即将从事记者工作的年轻人,以及正在从事记者工作但感觉有些累的人,都值得一读。做一个像舒金玉一样的真正的读者,认真对待每一次采访,通过阅读接近你的采访对象。然后努力练习,成为某个领域的小专家,成为一个不说外行话的学者,成为一个能和被采访者平等对话的人。如果你能像舒金玉一样在记者、读者、学者中自由行走,你就能享受你的职业生活,享受成长。(作者:朱永新,CPPCC民委***、副秘书长)
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