以书为伴 与书为友

以书为伴 与书为友 字体： 小 中 大 分享到： 以书为伴 与书为友 2021-10-09 10:33:13 来源：人民日报

作者从事教育工作20多年。虽然一直在农村工作，环境比较简陋，但是内心和精神都极其丰富。这一切，主要得益于书籍作为这片土地上的同伴和朋友的丰硕收获。

“学山有路，学海无涯。”认识这本书是因为一次印象深刻的自学经历。深奥的理论，密集的知识点，长长的书单...各种“大”专业书让人久久不能进入状态。除了学习内容的难度，难度还体现在生活方式的调整、行为习惯的改变和意志力的考验上。比如自学一定要甘于寂寞，闲暇时广泛阅读，节假日精读；再比如，阅读是学习的比较好步，思考理解才能进步，死记硬背很难掌握等等。10多年了，因为学习，我从专科升到了本科。我不仅学到了新知识，开拓了新视野，更重要的是收获了不离不弃、不离不弃的人生启迪。自学过程中的酸甜苦辣，成了我一生的宝贵财富。

在乡村支教一线，没有城市的车水马龙，却有一段安静的读书时光。迎着清晨的晨光，简单的运动过后，我总是习惯性地拿起书本，和孩子们一起在教学楼的阳台上早读。这时候读书就像是和圣贤对话。那些很有文采的，那些睿智深刻的，那些学识渊博的，那些清新美好的...透过书页，你可以感受到波澜壮阔的历史，领略到婀娜多姿的沧桑。有时候，我会把自己想到的东西倒进笔里，自己欣赏，和学生交流。正是这种宁静和淡然，让我和我的学生有了一段互相学习的美好时光，我们可以一起感受到松涛拍岸和鸟鸣的声音。

读书是生活的消遣，是成长的阶梯。从专业期刊的总结到行业报纸的报道，从名师学者的经历到身边榜样的经历...为了更好地开展教学工作，我珍惜工作和生活中的每一次学习机会。当你碰到一本好书或文章时，往往要反复仔细地阅读。读书是一个去粗取精，去伪存真的过程。要知行结合，善于学习，喜欢学习。这意味着教师不仅要有热爱教育的决心，还要淡泊名利，真正把读书当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，一种境界要求。

“少而好学，如朝霞；坚强好学，如日中之光；老而好学，明如烛。”回顾我的读书经历，几乎每一次都凝聚着一首难忘的心曲。学习最可贵的是终身坚持，无论你处于什么时代，学习都不晚。书架上摆满了一排排的书，精神世界在不断丰富。书就像一缕阳光照进生活，给我力量、信心、温暖、快乐和成长。(作者:焦水琪，安徽省黄山市休宁县湖口中学教师)

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