承德医学院教师李静：勇担使命 践行初心

　　往年3月，随着新冠疫情防控工作的需要，在承德医学院马克思主义学院、基础医学院和学生处的支持下，李静老师作为一名有十年工作经验的思想政治教育工作者，主动下沉到一线成为比较好批驻校开展学生工作的辅导员。内心一种朴素的职业观点，学校封闭管理中辅导员老师作为学生的领路人和知心朋友，在这种关键时期必须走进宿舍、走到学生身边，平复学生的紧张情绪，陪伴他们共渡难关，“学生在哪里，我就在哪里！”，于是，3月7日中午，她给家里的花草浇好水，收拾好衣物，把冰箱里的果蔬送给邻居后，便住进7号学生公寓，她说，基础医学院大一的学生在这住，我就在这住，这样师生都安心。

　　积极进行价值引领，讲好“抗疫”这场思政大课

　　进校后面对以前未有过的封闭管理，李静老师深感肩上的责任之重大，她带的是588名大一新生，新生本来就面临大学适应性问题，如何引导学生正确看待和理性遵守疫情防控相关规定成为首要任务。她先后召开线上线下学生骨干会、学生大会，进教室、进宿舍、集体与个别谈心谈话等21次，涉及党***疫情防控政策、疫情防控工作指南、抗疫中党和国家的担当、承医校友们在疫情防控中先锋模范等，引导学生正确看待和理性分析疫情防控政策，并指导学生作为医学生应该在特殊时期引导身边人保持理性积极的心态。针对学生关心的***、焦点问题，在校一个月期间及时进行教育和引导，维护好校园安全和稳定。所带全体学生认可和遵守学校管控政策，并且通过线上线下方式积极宣传和践行防控政策，筑牢学生思想之堤。

　　引领学生践行初心，聚焦优良学风建设

　　为了尽量减少疫情对学生学业的影响，李静老师牵头制定了16个临床医学班级的学习计划，召开学情反馈会、学困生帮扶会，组织“寻找最美课堂笔记”“学习计划分享比拼”“晚自习打卡”等活动，引导学生不忘学习的初心和主业，求真学问、练真本领的路上不掉队；利用年级网络平台积极分享医学生的学习资源，引导学生学习上厚基础、宽口径，在深度和广度上用劲，练就真本领。她说特殊时期只有观察学生，了解学生的学习情况，才能够更加有效帮助学生提升学习。每周学生都会在教室和宿舍看到她的身影，她与学生积极互动，有鼓励也有纠错。

　　做好职业生涯规划，促进学生全面发展

　　李静老师具有丰富的职业生涯规划理论和实践，在学校封闭管理期间，她帮助学生做好职业生涯规划，给学生职业信心，塑造良好的医学生风貌。李静老师为临床医学专业大一学生做职业生涯规划宣讲4次，结合学校近3年就业质量报告以及自己所带两届毕业生的经验，从德智体美劳等多方面给予学生指导，并且引领学生关注就业问题，树立早规划早就业的理念；对转专业16名学生进行专业介绍和学习规划；为临床医学专业学生做好职业生涯规划，给学生点亮光明前景，激发学生的内在动力。为缓解学生压力，她组织年级全体学生开展拔河比赛、毽绳接力比赛、文明宿舍评比、劳动技能展示、校园美化志愿者活动、班级团建和防控科普宣传等活动，让学生尽量在现有条件下保持积极乐观的态度，身心愉悦，全面发展。这段时间预测（数据为往年仅供参考）正值毕业生求职季，她悉心指导学校2021届和2022届五十余名学生进行研究生复试和求职面试，彰显一名思政工作者在“三全育人”中的担当。

　　心中有爱，全力服务学生成长

　　588名学生，588个思想政治教育对象，在疫情面前，学生健康成长是李静老师心中***的牵挂。李静老师积极引领同学们树立正确的健康理念，养成健康的生活方式，深入开展校园爱国卫生运动，减少疾病传染途径；加强班风、班***队伍建设，营造浓郁学习氛围，赋能学生的专业素养，丰富第二课堂；加强集体凝聚力建设，注重心理疏导，培养学生关爱他人和乐观进取态度，提升学生心理抗疫能力；疫情数据的上报、每周的核酸检测、急重症外出就医、未返校学生动态、因疫情家庭经济困难学生帮扶、学生紧缺物品供应等，每项工作都井井有条。李静老师说，因为热爱这项工作，我见过承德医学院校园所有时辰的样子。

　　唯有危难，方显担当。李静老师诠释着一名党员就是一面旗帜，以爱岗敬业奉献为导向，学史力行，践行***人的初心和使命，温暖学生，温暖自己，将立德树人落在培养有理想有担当的时代新人中。（通讯员：承德医学院范萌）