内江市第二职业中学往年有哪些招生专业

对于那些初中成绩不好的同学，不要气馁。俗话说得好，失去一切都是一种收获，你在文化成绩上的竞争可能没有胜算。但是，如果你利用好这几年，去职业学校，学一门专业技能，在不如社会之后，你可能会更***。本文分享内江市第二职业中学往年招生专业及专业招生计划给学生。不想在内江地区读书的同学可以看看。

往年内江第二职业中学各专业招生计划

专业名称专业层次招生人数电子技术应用中专专业100计算机应用中专专业40物流服务与管理中专专业120

内江市第二职业中学往年招生专业介绍

电子技术应用

电子应用专业的教学目标

(1)高一年级

掌握万用表、示波器和信号源的正确使用；掌握焊接技术；掌握常见电子元器件的识别和检测；掌握简易电子发电机的安装和调试。

1.掌握反馈的概念和反馈类型的判断；掌握集成运算放大器的基本知识及其使用，功率放大电路的基本知识和各种元器件的作用，掌握串联稳压电源的工作原理和测试。掌握振荡电路的基本知识。

2.了解二极管和三极管的特性和应用，能够安装和调试整流电路和放大电路。

3.培养学生良好的学习态度和基本的职业素质，培养学生团结协作的能力。

4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课的基本方法。

5.培养学生勤奋、进取、敬业的工作态度。

(二)高二

1.掌握数字电路的基本知识，能分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。

2.掌握简单电子产品的生产流程，了解SMT工艺流程，能进行手工贴装和焊接。

3.让学生了解电子产品生产行业的规则和职业素质。

4.能使用Protel 2004完成简单原理图的绘制。

5.培养学生的职业意识和综合职业素质。

6.培养学生良好的学习态度和基本的职业素质，培养学生团结协作的能力。

7.了解电子技术、电子产品结构技术、电子制图等专业课程的基本学习方法。

8.培养学生勤于思考、善于动手、勇于创新的学习精神。

9.培养学生严格遵守安全操作规范，培养学生岗位规范意识和产品质量意识。

电子应用专业教学要求

1、电气技术基础和技能应知道的要求:

了解磁场、磁通量、磁通密度、磁场强度、磁导率、电感线圈、电感以及影响电感线圈参数的因素。理解电磁感应定律和楞次定律的现象。

了解交流电的产生原理和变化规律。理解描述交流电物理量的意义:周期、频率、***值、有效值等。了解交流电的特性以及电感、电容对交流电的影响；了解单相交流电路的概念，RL、RC、RLC串联电路的特点和分析方法。电压三角形和阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率和功率因数的概念和简单计算，无功功率和视在功率的概念，提高功率因数的方法及其经济意义。了解三相交流电的产生、特点和接线方式。

按要求:能正确使用常用电气仪器和工具；熟悉电线的正确连接和绝缘修复，以及照明灯具、开关和插座的安装；掌握电工的基本操作技术和基本安全知识；了解与本课程相关的技术规范；掌握安全用电常识。

2.电子技术基础与技能要求:了解反馈的概念，放大器的组成和类型，知道负反馈放大器的四种配置。了解低频功放电路的基本要求和分类；能够阅读OTL和OCL功率放大器的电路图；了解功放器件的安全使用知识；掌握DC稳压电源的结构，知道常用的DC稳压电路；三端集成稳压器件的类型、主要参数和典型应用电路，并能识别其引脚；能看懂集成稳压电源的电路图，能看懂LC振荡器、RC桥式振荡器、石英晶体振荡器的电路图；

根据要求:掌握焊接技术。熟练使用万用表测量电阻、电压和电流。熟练识别常用电子元器件的参数，正确测试元器件的质量，正确选择元器件。熟练使用示波器和信号发生器；会安装和调试音频功率放大电路(前置放大器由集成运算放大器组成)；会安装和调试DC稳压电源；能正确测量稳压性能和调压范围；示波器可以用来观察振荡波形，测量振荡频率；了解AM收音机的安装调试。

计算机应用

计算机应用专业导论

计算机应用是研究计算机在各个领域应用的理论、方法、技术和体系，是计算机科学与其他学科相结合的边缘学科，是计算机科学的组成部分。计算机应用是一种如何参与社会活动以及如何指导其实施的活动。

计算机应用分为两个领域:数值计算和非数值应用。非数值应用包括数据处理和知识处理，如信息系统、工厂自动化、办公自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

计算机应用专业的发展历程

1.从20世纪40年代中期到50年代末

计算机的应用主要是数值应用，如科学计算和工程设计。现阶段使用的是比较好代电子管计算机(数字计算机和模拟计算机)，硬件体积巨大，运算速度慢。系统维护对技术要求很高，软件还没有形成系统，需要耗费大量人力编写应用程序。主要用于先进国防武器的研究、生产和使用。

2.从50年代末到60年代末

开始向非数值应用发展。这一阶段使用的是第二代晶体管计算机，除科学计算外，主要用于数据处理、工商事务处理和企业信息管理。60年代末小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备种类增多。块式软件设计趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。

3.70秒

计算机应用已经扩展到社会经济的更多领域。第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。随着微处理器的快速发展，计算机被广泛应用于工业、农业、文教、医疗卫生、服务业、社会公用事业等领域。微处理器用于家用电器后，计算机的应用将深入家庭生活和娱乐。计算机技术和通信技术的结合促使了计算机网络的发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。

4.70年代至今

这时软件越来越丰富，出现了数据库系统、可扩展语言、网络软件。而且随着微型计算机和网络的出现，其应用领域已经涉及各个领域，在办公自动化数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统、家庭娱乐等多个领域大显身手。

计算机应用专业的发展前景

“十五”期间，北京、上海、广东等地的信息化试点经验将进一步推广。在科学发展观的指导下，建设一批信息化示范省、示范市、示范社区和示范镇。2010年，全国各地区和中小城市信息化将快速发展。

社会事业和公共服务等公共领域信息化步伐加快。信息技术将广泛应用于文化、教育、社会保险、公共安全、公共交通、供水、供热供电系统、社区服务等公共领域。金字系列重点应用工程和数字奥运的圆满完成，将把社会公共领域的信息化水平推向一个新的台阶，为人们的衣食住行提供良好的环境和服务。信息技术将进入家庭，促进家庭信息化的发展。

随着智能建筑和住宅小区的逐步普及，以及电话、手机、信息家电和家用电脑的进一步普及，信息技术进入了大量的家庭和个人生活，促进了家庭信息化的发展。

2005年全国家用电脑普及率达到8-10%，城市达到20-30%，2010年达到15-20%，城市达到40-50%。信息家电的数字化、智能化、家庭影院、家庭办公将逐步普及，家庭信息化的发展将大大提高生活质量。

物流服务与管理

物流与管理专业的情感目标

1.在了解和理解专业的基础上，初步培养对专业的兴趣和热爱；

2.形成一定的自我管理能力和良好的行为习惯；

3.形成一定的竞争意识和团队精神；

4.学会学习，形成良好的学习习惯；

5.逐步培养专业工作的职业道德和素质，树立勤劳、诚实、守信的精神。

通过专业课程的学习和物流培训周的培训，在知识、能力和情感方面应达到以下目标:

物流与管理专业知识目标

1.掌握会计的基本理论、知识和技能，了解会计的概念、特点、对象和原理，了解会计的基本方法；

2.掌握配送业务的基本概念和流程，了解配送中心客户服务的理念和服务模式；

3.熟悉物流企业管理，熟悉物流企业管理原则、标准和物流企业制度，掌握物流企业基础业务的运作和现代管理科学；

4.掌握物流师(四级)考证所需的相关理论知识。

服务和管理专业能力目标

1.能够根据会计基础知识填制和审核各种凭证；会计、库存等工作；能编制简单的会计分录；

2.熟练制作各种工作表单，操作配送管理系统软件，根据需求选择配送路线，跟踪反馈货物运输信息；

3.能够陈述物流企业管理的基本内容和流程，运用企业管理理论分析物流企业管理案例；

4.掌握物流师(四级)考证所需的相关操作技能。

内江第二职业中学基本信息

成立日期:1987年

机构类型:职业中学

地点:四川内江

学校地址:内江市中区白马镇文化路104号

学校排名:全国5632，本省958。

注册要求

1、应是、往届初中以上毕业或同等学历；

2、思想进步，品德良好，作风正派，遵纪守法，思想政治品德考核合格。

3.身体条件符合学校招生体检指导意见和学校教学训练要求，无传染病和严重慢性病。

4.政治条件:具有较高的政治素质和良好的心理素质，政审合格。

展开全文