往年幼儿园教师年终工作总结「萃选」
往年幼儿园教师年度工作总结的“评选”
工作总结是一种应用写作,是对已做工作的理性思考。以下是往年幼师年度工作总结的范文集锦。欢迎阅读!
篇一:2017幼儿园教师年终工作总结范文岁月匆匆流逝,仿佛弹指一挥间。回顾过去一年经历的事情,虽然很忙,但是很忙。“让每一个孩子进步”是我为之不懈努力的动力。这一年,我尽了全力,倾注了***的热情,努力了一个学期。本学期的工作总结如下:
一.政治和意识形态方面
我热爱我的工作,我能做到:不迟到不早退;尊重和团结同事,遵守园区的规章制度;积极参加园内组织的各种活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责地做好班级工作,努力保证孩子在幼儿园度过安全快乐的***。在教学中,我尊重孩子,营造平等、和谐、温馨的班级氛围。用眼睛关注每一个孩子,向孩子学习,点亮孩子的自信和自立。我帮助孩子们发现他们优越的智力,建立他们的自信心和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事的时候,我会用各种生动的视觉教具,用丰富的表情讲故事,激发孩子的兴趣。
第二,认真备课。
根据教学内容和孩子实际,设计课型,拟定教学方法,认真编写教案。每一课都是“有备而来”,每一课
课前充分准备,制作各种有趣的教学玩具,吸引学生注意力。
第三,坚持学玩结合
在工作中,我努力增强上课技巧,力求讲解清晰、有条不紊、准确、感性、生动,做到线索清晰、层次分明、简单明了。活动中要特别注意调动孩子的积极性,加强师生交流,充分体现孩子的主体作用,让孩子动静结合,寓教于乐,轻松、轻松、快乐地学习。
4.要谦虚,虚心请教。
在教学中,当你有疑问时,你必须问。积极征求其他老师的意见,学习他们在教学中的方法。同时多听老师的课,边听边说,学习别人的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进工作。我爱幼教,因为这个职业纯粹而美好。
动词 (verb的缩写)父母的工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园和家长的配合,所以沟通就成了重点工程。我主动和家长亲切交流。我充分利用了早上接送和放学的时间预测(数据为往年仅供参考)与家长沟通,让家长了解孩子在园的情况。我及时向家长反映孩子在园的表现和问题,积极与家长联系,及时回应问题,让家长了解情况,让双方配合辅导,帮助孩子更好的进步。努力让父母满意,让父母放心,把爱传播给每一个孩子。有人说,你尊重别人,别人也尊重你。在和父母交流的时候,我真的把他们当成我的朋友,但是当他们有困难的时候,我很热情的去帮助他们。正因如此,我觉得只有我付出了,父母才能肯定我的工作。
总之这学期很忙很累,收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦,也发现了工作中存在的一些问题。在今后的工作中,我要不断学习新知识,努力提高思想和业务素质,大胆创新教学方法,学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育,加强孩子的常规教育,注重孩子自身能力的培养。并与父母保持密切联系,实现家庭同步。与指定班级的教师团结合作,共同确定教育活动的主题。选择符合孩子年龄特点的活动形式和方式。在教学活动中,要因材施教,对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质,积极开展专题研究,积极参加各种竞赛学习活动,争取今后做得更好!
篇二:2017幼儿园教师年终工作总结范文一年的工作即将结束。回顾过去的一年,在思想上、政治上、业务能力上都有了很大的进步,但也存在一些不足。现在,我们将总结过去一年在德、能、勤、绩方面的成绩,为今后的工作打好基础。
一.政治和意识形态方面
我坚决拥护******的***,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新教育观念,树立育人理念。同时,要加强教育法律法规的学习,提高依法教学水平,努力学习业务,认真履行岗位职责,关心爱护每一个孩子,严格遵守学校规章制度。
二、教育工作
(一)搞好教育教学。
虚心向从事幼儿教育的有经验的老师学习,观摩其他老师的课,积极参与园内的教研活动,以新大纲为指导,选择贴近幼儿生活和年龄特点的、幼儿感兴趣的事物和问题,制定切实可行的月、周计划,精心组织半天活动。在活动中,可以适当选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践活动,以游戏为基本活动,让幼儿由被动学习变为主动学习。在教学中不断反思自己的教育实践,找出问题的症结所在,改进教育的方法和策略,取得了一定的成效。
一年来,根据幼儿的年龄特点,在教学活动中开展德育教育。围绕传统美德教育,开展了快乐帮手、礼貌猪宝宝、白米饭、我不拿别人的东西、我的家庭等多项主题活动,培养孩子良好的行为习惯和文明礼貌,让孩子从哭闹、恐惧、乱扔***等行为中转变过来。当他们比较好次进入公园变成活泼、可爱、有礼貌的好宝宝。父母都说我是。
(2)全心投入,教育与关心相结合,爱护、尊重、理解孩子。
这一年,我担任了班主任和护士。这个班有28个孩子,都还很小很不懂事。别说自理了,你连纪律的概念都没有。针对这种情况,我们班三位老师一起协商,一起同时抓班级的纪律性和自立性。经过努力,我们班的孩子可以说进步很快,家长反应也不错。自力更生:坚持正面教育,以表扬幼儿为主,强化幼儿自我服务意识,改变依赖思想。对孩子的良好行为或表现给予肯定、欣赏和鼓励,让孩子在做事和完成任务时更加自信和积极。我们的老师会及时帮助孩子提高自立能力,并及时与家长沟通,寻求他们的合作。至于管教:对于少数孩子的不良行为,我采取及时分析原因,批评,适当教育的方式,引导孩子养成良好的行为习惯,慢慢遵守纪律。
在我们的努力下,孩子们开始喜欢上幼儿园,上课,和孩子们一起做游戏,也交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语,具备了自立的初步能力。在教学方面,孩子们在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是在儿歌阅读、听故事和唱歌方面,取得了不错的成绩。在快乐的氛围中,幼儿成长得很好,出勤率也很高。
在养护方面,我能积极做好工作,保证儿童活动室、午睡室的清洁卫生,做好儿童毛巾、杯子、餐具的清洁消毒工作。要求孩子饭前便后要洗手,通过主题活动等多种形式,培养孩子良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不吐不快,不乱扔乱放,用我的爱和耐心照顾孩子的日常生活。
(3)作业
家里联系是保障。工作中,经常和家长保持联系,了解孩子的家庭教育环境。通过家里的联系单、家长会和上午中午的接待会谈,我可以及时和家长沟通孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的信息,让家长和老师互相沟通。结合孩子存在的问题,与家长共同探讨符合孩子特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
第三,钻研业务,用心育人。
作为老师,不仅要管好自己的班级,还要有一颗为孩子着想的心,要有扎实的专业水平和能力。为了提高自身素质,在业余时间预测(数据为往年仅供参考),我经常阅读一些关于学前教育的书籍,及时提取好的信息,不断充电。同时要向有经验的老师请教,边做边学,边做边学,不断积累经验,提高自己的教学水平。在幼儿园竞赛活动中,得到了***和同事的肯定。
第四,缺乏理解和奋进。
通过这一年的工作,我很幸运学到了很多东西,提高了自己的业务。但这还远远不够,环境为教学服务还缺乏主动性。我会在新的一年里继续多学习,多思考,多尝试,努力做得更好。
篇三:2017幼儿园教师年终工作总结范文本学期,根据总园的工作安排和我园的工作计划,我们重点做了以下工作:
一、重点管理一日流程工作。
1、坚持******深入班级调研,发现问题,及时改进。推动了一日流程的精细化管理。
2.已实行例行检查制度,每周不定期进行抽查。期末,常规检查将纳入班级量化考核。
第二,促进教师的专业成长。
1.本学期重点学习内容是《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过集体学习和自学相结合,深刻理解指南内容,引领工作向正确方向发展。
2.采用等级教研制度,聚焦日常教研活动中产生的问题,提升教师教学能力。
3.加强教师博客建设,每月至少写两篇博客,内容与教学相关。期末,韩老师的博客被评为***博客。
3.建立外出学习反馈制度,把每次学习的感受分享给大家。
第三,加强师德建设。
1.建立师德评价体系。期末将对每位教师进行师德考评,对师德不合格的教师实行一票否决制。
2.论教师的得体语言。在班级工作中总结出最适合孩子和家长的语言。
四。加强卫生保健工作。
春季是流行病的高峰期,老师们做好了儿童保健工作。上课定期消毒,用自来水洗手,向家长和孩子宣传卫生保健知识。
第五,加强家与家的联系,让家长进幼儿园。
1.向家长宣传幼儿园理念,赢得家长支持。
2.通过亲子活动加强幼儿园与家长的联系。加强家长与老师、家长与孩子之间的感情。
六、做好青年衔接工作。
1.召开大班家长会,向家长宣传幼小衔接知识,做好小学前的准备。
2.办好大班毕业典礼。
七。活动的完成:
三月:比较好届风筝节。和父母一起做风筝,花半天时间预测(数据为往年仅供参考)在户外放风筝。
四月:春节趣味游戏。每个班级展示不同的活动,包括亲子活动。
五月:家人和孩子一起同乐,“六一”游园活动。
6月:家长开放日,大班毕业典礼。
存在的问题:
这学期,我们基本按照计划完成了各项活动,但是有些工作做的不到位。
1.常规检查应该更详细。尤其是关于地域活动和户外活动,掌握的不是很透彻。
2.亮点不亮,没有特色。它没有按计划完成。
下学期的计划:
1.继续深入班级进行调研,把细致的工作真正做起来。
2.做好以游戏为基本活动的“游戏环节”,体现幼儿一日活动的“游戏化”。
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