班主任八年级学期工作计划模板汇总6篇

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八年级学期班主任工作计划模板总结6篇。

天地间，如果一眨眼，突然，迎来了一个新的起点，是时候花时间预测（数据为往年仅供参考）写一个计划了。相信很多人会觉得写计划书很难？以下是边肖整理的八年级下学期班主任的六个工作计划。欢迎阅读收藏。

班主任八年级学期工作计划 篇1

我是8 (4)班的班主任，管理班级的一切事务。我要感谢学校为我们的新老师提供了这么好的学习机会。根据学校班主任这学期的工作计划，我自己列了一个计划。

一、班级的基本情况:

八(4)班这学期，班里有24个男生，16个女生，一共40个。班里的同学都是外地的，所以大部分都不自觉，没有上进心，没有自制力。他们上课爱说话，学习氛围比较沉闷。虽然课后能按时完成作业，但是抄作业的现象是存在的，他们的学习习惯是欠缺的。

二、指导思想:

以泰国、日本学校教育工作计划为指导，坚持育人为本，德育优先，把德育作为教育的根本任务。深化“两课”教育与课程改革的融合，提高课堂教学质量。教育学生弘扬奥林匹克精神，努力做身心和谐的健康人、知识合理的文明人、开拓创新的现代人和堂堂正正的***人，努力提高科学素质和人文素质，促进学生素质全面发展，努力使每一个学生都成为德、智、体全面发展的好学生。

三。本学期的工作重点:

1、大力指导学生***工作，依靠***和班集体的力量形成良好的班风和学风。加强后进生的教育转化，用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段引导转化后进生。

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想、爱国主义和集体主义的思想教育；广泛开展爱校爱班等活动；学习《校规》《校纪》，认真执行《中学生行为规范》《中学生日常行为规范实施细则》。

3.严格实施德育，制定并严格执行《值日学生安排》、《值日***安排》等班规。利用班会或课余时间预测（数据为往年仅供参考）开展各种主题班会，丰富学生的课余时间预测（数据为往年仅供参考）。

4.帮助学生树立远大的人生理想，变“我要学”为“我要学”

5.鼓励学生的信心。

6.培养学生正确的学习方法。

四。工作措施

1、根据小***的实际情况，建设小***队伍，使中队成员、队***和各科代表相互配合，提高工作效率，促进班级发展。

2.推进“两纲”教育，重视人文素质培养。

在日常教育中，注重潜移默化，全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质全面提升。积极推进班级文化建设，精心布置班级环境，营造温馨课堂。打造自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升学生情操。

3.加强小班***队伍建设。

根据小***的实际情况，建设小***队伍，让中队成员、队***、各科代表相互配合，提高工作效率，促进班级发展。

4.加强后进生的转化管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。我们应该从关心和爱护学生的角度来认识关心学生。与更多的学生和家长沟通，及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展，努力让后进生在学习和纪律上有所进步。

5.对于个别学习态度不端正的学生，及时联系家长，注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。注意与家长沟通，坦诚相待，让学校和家长对学生的教育有相同的要求和态度。只有经常与家长沟通，针对学生学习生活中存在的问题，与家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，学校才能教育好孩子。

6.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

良好的行为和习惯有益于一个人的终身发展。因此，在课堂上培养良好的品德是非常必要的。同时，也要加强学习方法的指导。提高学习效率是班主任的一项常规工作，也是差生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法，特别是它的作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法。课前预习，上课认真听讲，课后及时复习，反复复习，适当练习。需要反复整理，了解后再采取措施纠正。直到形成这种学习习惯，就要根据各科的具体情况，对具体科目的学习方法进行全方位的指导。兴趣小组作为一个扶贫小组，让学生教学生，提高学生的集体自立能力。同时也让小组内的同学提升自己，让自己的能力再上一个新台阶。

班主任八年级学期工作计划 篇2

八年级是学生最容易两极分化的年级。我在八年级一班。班上所有的学生对我来说都是陌生的，但我对他们并不熟悉。经过两天对他们高一学科的观察和了解，我对他们整体有了一个大概的印象。为了做好这学期的班主任工作，带好这个班，特制定以下方案。

1.比较好周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2.及时开展班风纪律教育，以常规管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。

3.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的衣食住行入手，养成良好的卫生习惯，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4.开展法律监督员的职责活动。让每一个同学都成为师生之间的纽带，带头做好老师布置的各项工作。尤其是在化解部分师生、同学之间的矛盾方面起到了桥梁和纽带的作用。

5.做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

6.开展每周日记写作和每周盗录活动，征求学生意见，及时掌握学生心理状态，时刻与学生保持精神交流。

7.划分交叉管理小组，实行互助互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，营造***监督的班级管理氛围。

8.每天都要上好上午的自习课和下午的自习活动，以学习***会为核心，各学科代表为主体，培养学生学习的自主性和创造性，培养自学的习惯。

9.充分利用课余时间预测（数据为往年仅供参考）办好学生的黑板报和小报活动。

10.制定适合班级实际情况的各种管理制度，进一步约束学生的思想和行为。

1.尝试实行班***轮换制。选拔***班***。

12.倡导在班级工作和学习中大力实施“学生日常活动”，培养竞争意识，发展创造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出、无故旷工。

14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防万一，经常与家长取得联系，防止各类事故发生。

15.充分利用考试的杠杆作用。每次考试结束，要求每个学生都要写下考试的得失，找出经验和不足，列出整改方案和下次考试的目标。

16.开展心理健康教育，增强学生心理素质，理顺学生的同学交往观念，保证把主要精力放在学习上。

17、做好“双差生”和重点学生的家访工作。

18.不折不扣地完成学校布置的各项工作。

19、坚决服从学校的管理，并教育学生禁止，出现问题时，可以通过正当渠道逐级上报，妥善解决。

20.做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级活动经费。

21.采取有效措施防止学生进入网吧。

22.经常总结班级工作，调整各种方案，更好地做好班级工作，使班级工作更好地开展。

每个班级都有一定的管理难度，在教育和班级管理过程中难免会发生一些突发事件，这样就要求你不断学习，与外界沟通，跟上改革发展的步伐，树立信心和勇气，以便更好地开展班级管理工作。

班主任八年级学期工作计划 篇3

在此期间，我继续担任13班的班主任。通过半年的交往，我和孩子建立了深厚的感情，我们目标一致。这学期，我会不遗余力的做好自己的本职工作。在积极落实学校德育工作，做好日常工作的基础上，结合我班的具体情况，制定本工作计划。

一、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实基础。

2.召开开学学生座谈会，充分了解学生的学习目标，努力帮助学生克服学习生活中的困难，提高学习效率。

3.积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、拼搏、进取的学习氛围，全面提高学生素质。

4.统筹各科学习安排，均衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5.使每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。

二。工作要点

(一)加强班风建设

1.加强思想教育，提高学生思想觉悟水平。是思想和行动的先驱。为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，主要从以下几个方面对学生进行思想教育:

态度——培养学生敢于吃苦，敢于奋斗(通过学习我校高年级学生的***榜样，激发学生学习的主动性和积极性)。

以身作则——向好学生学习，向比较好看齐。

自信——我相信我能做到，为我的人生做***的努力。

2.加强规范化训练，也就是让学生发展:

(1)一丝不苟的学习态度。教育学生认真读每一本书，认真听每一堂课，认真做每一道题，认真批改每一道错题。

(2)学习要求下降。培养学生互相帮助，互相学习，要知道所有学过的知识，改正所有做过的题，牢记所有要求记住的东西。努力做到五清:唐唐清、日清、周周青清、月清。不留疑惑，不留死角，夯实基础。

(3)一贯的学习习惯。严格的学风，不仅是一周，一个月，一个学期，更是一直。严谨的学风要一以贯之。

3.安排班级活动

指导学生开展各种实践活动。加强学生思想道德教育，培养创新精神和实践能力，面向全体学生，促进学生全面发展。与班主任共同确定本学期各项活动的主题，组织引导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。

今后三年级的物理考试要举办体育活动和竞赛，合理安排学生的学习和活动时间预测（数据为往年仅供参考），让学生在紧张的学习中劳逸结合，***限度地挖掘学生的潜力和创造力，让学生在学习中快乐学习，在学习中幸福。

4.营造向上的氛围。

(1)制定班级公约和班级宣言，为你的学习小组制定新的小组规则。

(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理和自主，体现学生的主体地位，探索创新精神。

5.指导和培训***。

(1)定期召开班***会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班***的服务意识、管理意识和奉献精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中更好地发挥核心作用，当好班主任的助手。

(2)细化分工，责任到岗，把班里所有的事都明确分配到人。

(3)精心培养班***。比较好，帮助***树立威信；第二，鼓励***大胆工作，指出工作方法；三是严格要求***在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“点到为止”；第四，培养***的团结协作精神。

6.养成良好的习惯

(1)班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线。

(2)指导学生制定月度目标，结合各种考试制定学习计划。

(3)通过定期检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过日常的中外文基础测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个别教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯。

结合期中、期末考试成绩，针对学生现状，与家长共同探讨解决问题的方法，为下一步工作做出安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。平时学生在校表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长对孩子在校情况心中有数。发挥家庭教育的重要力量做好学生思想工作。

(2)具体措施

1.培养良好的课堂学习习惯。

做三个主要任务:

一、各科老师和值班带班***要做好课前准备。

其次，根据各科实际，要求学生对有疑问的问题、重点问题、易错问题、补充问题等做笔记。

第三，学会提醒自己，同学之间互相提醒，防止分心，杜绝听课不专心，保证每节课都有收获。

2.利用好每一节自习课。

工作主要有三个方面:

比较好，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格要求“不乱说话，不相声，严格遵守自习课纪律”。每节自习课都有班主任监督。培养学生自觉利用好时间预测（数据为往年仅供参考）的习惯，提高学习效率。

第二，引导学生利用好课余时间预测（数据为往年仅供参考）。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉阅读课外书的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

3.加强与主管部门教师的联系，做好补差工作。班主任要及时了解学生的学习情况，根据学生的具体情况制定措施，帮助他们排除思想和学习上的障碍，努力提高学习成绩。

这项工作从三个方面着手:

一、优生重点培养。

第二，贫困生由老师“一对一”辅导。

第三，督察组负责继续实施“一组一组”和“学习小组”相互学习。

4.建立学习模型。在班里树立了勤奋好学、科学学习的典型。为了进一步增强班里每个学生的学习目的，在班里营造他们勤奋学习，掌握科学的学习方法，互相学习，互相竞争的良好学习氛围。(建立典型学习模型的工作已经完成)

5.在班里开展“三赛”活动。

①内容:学习胜过努力和素质，体育锻炼胜过努力。

②具体措施:学习评比由督学组组织，由全体学生投票产生最勤奋学生名单。学习质量是由每次考试的成绩来决定的，成绩好，进步大的才是评判的标准。体育锻炼由体育***会负责，并由体育老师审核。考核内容包括课堂练习、眼保健操、体育课出勤率、自觉锻炼次数等等。

③奖励方式:最初每月评比一次，利用课时费给予一定奖励。

6.搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生的竞争意识，促进班级活力，开阔学生的知识视野。督学组全面负责学习知识竞赛，学习知识竞赛在班里开展。如:语文背诵或背诵大赛、英语背诵或词汇积累大赛、数理化解题或找错大赛、政治时事大赛等。

7.加强学生体育锻炼，做好二体练习和两项练习。争取在体育运动中取得好成绩。对于体育贫困户，班主任和体育老师一起想办法帮他们解决困难。(这项工作贯穿整个学年，班主任每次都坚持去现场督导。)

8.加强心理咨询，做好青春期教育。德育组加强学生心理辅导和师生沟通。及时引导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

9.做好学生思想工作。

(1)关注学生思想动态，及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚人格，告别陋习，弘扬健康风尚。

(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参与团课学习，主动向团组织靠拢。

作为班主任，我要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新教育教学观念，掌握班主任工作艺术，在学校政教处的直接***下，全面实施素质教育和爱心教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

班主任八年级学期工作计划 篇4

一、指导思想

在学校班级管理和德育工作计划的指导下，认真学习有关班级管理的理论和文章，切实掌握学生的日常行为规范，实施班级管理，开展心理健康教育，时刻不忘加强对学生的安全教育。

二、管理目标

1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为教育，切实提高学生的思想道德素质。

2.学习态度端正，学习目的明确。提高学生的学习兴趣，让学生主动学习。鼓励学生勇于创新和探索。

3.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。

4.形成团结进步的良好班风，班***分工明确，提高学生管理能力。

5.健全完善班级的科学管理制度，班规奖惩分明，并加以落实。

三。管理措施

(1)正规教育

1.开学时的常规训练非常重要。应该是严格的，违者必究，让学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。复习上学期制定的班规，执行校规。上课、课间、上下学的纪律很重要。

2.充分利用班会和读报时间预测（数据为往年仅供参考），强调“三不弯腰”等日常常规要求，养成良好的学习生活习惯。根据班***上学期的表现确定班***的分工。对于学生的日常行为，班***做好工作记录，及时记在学校的本子上，每周一节课做总结。根据老师的总结，完成每天的学生评价表，对表现不好的学生进行提示和引导，加强教育。

班级纪律

1.潜在的班规，每天一门语言。

根据班级纪律，写一首约定俗成的儿歌，奖励表现好的。好习惯，每天都有:

“周一，礼貌日，早上见面打招呼，下午放学说再见，有礼貌，大家都夸你”；

“周二排队日，下课快速排队，安静上下楼梯，上课认真做操”；

“周三，学习日，大声朗读，认真听讲，专心学习，天天向上”；

“星期四，卫生日，不乱扔***，打扫教室，热爱劳动，我们快乐”；"

周五，友谊日，不骂人，不打架，好好相处，互相帮助，同学们深深相爱，彼此快乐”。让他们每天早上读这么短的一句话，孩子会牢牢记在心里。约定俗成的儿歌内容取决于班级的纪律。

2.课内和课间的纪律。

严格遵守课堂纪律和课间纪律。如有违纪行为，班长和团支部***将记其姓名。

3.公路队的纪律

为了让同学们养成良好的行为习惯，适应集体生活，班里会举行“路队”评比活动，让同学们不仅能做到快速、整齐、安静，还能做到***管理，缓慢、安静地排队。每个路队都会成立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队的情况，记录在“文明行为”里，及时监督管理。

(3)健康。

1.个人卫生

每周检查个人卫生，平时抽查。要求衣服整洁，书桌抽屉干净，物品整洁，由劳动***会记录，表现记入“卫生劳动”。

2.班级卫生

每天下午，值日生被分配打扫卫生，劳动***会负责。设立卫生监督岗，卫生***会负责检查监督。对于主动及时清理的学生或团体，表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时，利用花草美化环境，教育环境和花草。

(四)班***的培养

班级管理仅靠班主任是不够的。班***是班级管理的助手。每个班***都有工作记录，每周五总结班会，评价班***的工作，调整不称职的同学。期末会和***班***挂钩。及时召开班***会议，针对他们工作中的问题，教给他们工作方法，明确他们的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们重视班***和成员的配合，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

(5)家校结合，分类教学

1、经常主动找学生谈话，指出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生，不定期找对方谈话，尤其是抓问题的时候。

2.对于后进生，每节课都要提问。作业有错误，要单独辅导。联系你的父母，帮助你提高学习兴趣。

3.对于行为上的后进生，发现闪光点就要大力表扬，树立信心，在老师和家长的共同监督下提高。表现越差越要重视，比如当班***。

4.家校互动。

(1)电话联系。除了家长咨询，还要主动联系家长，及时向家长反馈孩子的情况。

(2)面试。基本不采用这种方法。如果真的有必要，先报教导处，再和各科老师沟通好，让家长有所收获。

5.其他方面

在班级管理中，也要注重个体的发展，在各种活动中挖掘各种才能和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，我们继续在班里开展各种活动。如:读书星、读书王、写作星等评比活动。在这些活动中，我们大力介绍新人、新作品，让每个孩子都敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

我相信，用欣赏的眼光看待孩子，多一些关心和包容，孩子会健康快乐的成长。在今后的工作中，我将不断完善上述措施，努力做得更好。

班主任八年级学期工作计划 篇5

通过七年级全体师生的共同努力，八(10)班在***、团结、安定、感恩的同学中形成了一个责任心强、学风浓的和谐班集体。这个学期是八年级的分水岭，也是关键的一学期。因此，为了使学生在本学期学习更多的技能，发展自己的个性，提高个人素质，特制定以下计划:

一、指导思想

以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，倡导班级***、平等、团结、合作、主动的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体凝聚力。坚持德育科学研究，注重心理健康教育，深入课堂研究典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育实效。

根据指导思想，这个班的班级管理理念仍然是:用爱唤醒爱，用亲情温暖心，让教育走进学生心里，让海洋文化精神融入学生生活，养成教育习惯。

二、工作目标

以海洋文化为基础，让学生在***、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层和自我完善。

管理，快乐学习，快乐成长，争取本地生中考圆满成功。

三。关键任务

(一)，创造良好的班风

让良好班风的建设始于班主任远见的萌芽。正所谓“凡事预则立”。充分说明了远见的重要性。作为班主任，一定要捕捉到每个学生开学比较好天的一言一行，有针对性的进行预测，这样才能有针对性的果断采取措施，防患于未然。抓住机遇，做一个有远见的班主任。

1.座位表的重新安排。

2.学生通过竞聘(班委会议、系代表、组长)的方式选择自己的班级管理岗位。

3.卫生税公开招标活动。

4.班委的分级管理与培训。

5.基于海洋文化的班级口号改编。

(2)良好学风的形成

通过英语课掌握；通过培训小组***人；课堂上的自我反思；与任课老师沟通；与问题学生和家长的沟通；对学生的作业和方法进行指导和监督，合理充分利用学习时间预测（数据为往年仅供参考）；中考动态教育促进良好班风的形成。

(3)特殊学生的特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法开展对特殊学生的教育。

班主任要通过观察和与学生交谈，听取各方意见，建立丰富的信息网络，随时掌握和掌握特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。争取和老师、家长有相同的要求和态度，并不时和他们交换意见。特别是要充分调动家长的积极性，达成共识，配合学校把孩子教育好。

2.对于行为习惯差、自制力差的学生，班主任要从思想品德、学习态度、日常规则等方面对特殊学生进行教育和培养。

3.对他们的理想未来进行教育。

4.对他们进行文明礼仪、安全卫生教育。

5.在课间活动中为他们搭建一个快乐成长的平台。

6.抓住学生的闪光点，及时向家长汇报，帮助家长树立自信心，为教育争取强大的导师力量。

7.关注学生阶段性思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

班主任作为班级德育的组织者，要走进学生的心里，努力做学生的朋友，做各科老师的德育伙伴，做学校***的参谋。在班级管理过程中，我们应该不断学习，树立信心和勇气，更好地开展班级管理工作。

班主任八年级学期工作计划 篇6

这个学期，我担任二年级五班的班主任。对于学生来说，这学期是初中的冲刺阶段，要面对生物地理中考的升学压力。同时增加物理，学习压力加大。如何做好学生的思想工作，提高学生的学习积极性，是我这学期工作的重中之重。因此，制定了以下计划:

一是抓好学风建设，分层开会。

面对高二学生的学习特点，我密切关注学生的学习氛围，让他们树立目标，做到时时激励自己，端正心态，不放松，不忽视，不气馁，采取积极乐观的态度，适合自己的学习方法，高效利用时间预测（数据为往年仅供参考），把一分钟掰成两分钟，不做徒劳无功的事情。我准备展示墙，把学生的目标纸贴在班级后面的墙上，时刻提醒学生全力以赴，以良好的状态学习。同时，开好学生的分层会，给他们信心，同时，给他们适当的压力，尽量做好每个学生的思想工作，鼓励他们为实现自己的小目标，进一步实现自己的大目标而不懈努力。

二、做好日常工作，弘扬学风。

1、注意学校操行评比，搞好卫生、两操、宿舍等。，努力建设文明班级，维护良好稳定的班风，以良好的班风带动良好的学风。

2.标准化gfd。

这学期默默发校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培养学生良好的生活习惯，重视gfd考试。男生头发不遮耳朵遮眉毛，女生不戴首饰。

3.严格的纪律。

严格把握一条规则——纪律是成就的保证。注意课堂纪律和迟到纪律。纪律不好会直接导致学习成绩下降。这学期我会继续加强督导，做好班***的培养工作，相信学生，用好班***。培养班***能力，让班***认真做记录。课后主动与老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与老师形成合力，促进良好班级纪律的形成。

第三，尊重、信任和关心学生

亲近你的老师，相信他的方式。这学期，我会仔细观察每个学生的心态，积极关注特殊群体(这个班有一个女学生厌学)，早发现，早解决，给学生更多的关注和关爱，让学生感受到老师对学生的关心和爱护，形成师生之间师友的良好氛围。

放学后，多和学生聊聊，了解学生的心声和想法，发现一些隐藏的问题，及时了解同学的动态，防止他们向不好的方向发展(早恋，小团体)。同时，要尊重学生成长的个体差异，及时发现问题，单独与学生交谈，让学生认识到自己的问题，鼓励他们努力改正自己的不足，以积极乐观的态度和充足的动力进行学习。另外，要多与生活老师沟通，了解学生在宿舍的动态和纪律，努力营造良好的生活环境，保证学生在学校能更好的学习和生活。

第四，关注中下生，激发学习方法。

这是提高全班成绩的关键。所以这学期一定要做好中低年级学生的辅导转化工作，做好计划，在班里铺开。平时要尽可能深入班级，了解中低年级学生的学习困难，尽可能提高他们的学习积极性，从而进一步提高成绩。平时要加强与各班老师的联系，落实对学困生的帮扶制度。要根据各科特点，适当拨出各科高效的学习方法，从而改进中低年级学生的学习方法，做到“授之以渔”，尽可能提高学习成绩。