重庆涪陵第二中学学费,报名费多少？

一般学校收费标准会按省物价局、省财政厅和省教育厅审定的收费标准执行。

激情是创造的灵感，兴趣是探索的前提，创新是新世纪的主题。而社团活动则是拓宽学生们思维空间，激活学生创新意识，培养学生实践能力的重要途径。

涪陵二中70年的历史，是一部奋发图强、艰苦奋斗、承前启后的创业史;是一部同心同德、弘扬传统、执着追求的光荣史。涪陵老校，沧桑砺洗。二中在风雨中洗礼，在改革中发展。

校训:铁肩担道义知行履责任

内涵阐释:“铁肩担道义”语出明嘉靖文化名人杨继盛的“铁肩担道义，辣手著文章”和革命先烈李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”。后来，被广泛用于形容有志之士敢于匡扶正义、担当重大责任，侧重于彰显一种情操和精神。“知行履责任”则是对教育的实践品性的要求，要求教育活动主体做到知行合一，把由“知”内化的责任感进-步外化为责任行为，两句一起鲜明地勾勒出要求学校每个师生都做个热血满心、激情满怀、有担当、有道义、恪守职责、积极践行的人的训言。

一代代青年学子是家庭的希望，***的脊梁，国家的未来。他们的身上肩负着建设美好家园的重任与职责。学校责任教育最为重要的使命就是使我们的学生敢于担当并勇于践行。对于涪陵二中的教育者而言，“铁肩担道义”意味着要以坚强的决心和毅力，全身心投入到教育事业中去，为了学生的成长、自身的幸福和社会的正义贡献力量:对于涪陵二中的受教育者而言，“铁肩担道义”就是要树立远大志向，以孝敬父母、服务社会和报效祖国为已任，努力学习文化知识，全面提升德行修养，力争学有所成，进而践其行而履其责。

担当道义不仅仅是一种理念价值，更是一种行为实践。如此，就不可避免地涉及到知行。知行问题历来是***教育的核心议题。从古至今的绝大多数哲学家和教育家都以其言行为知行合-做出了自己的注解。如孔子的“讷于言而敏于行”;荀子的“知之不若行之”。王阳明认为，知中有行，行中有知，知行是一回事，不能分为“两截”，“行”即陶行知生活教育中“教学做合一”的“做”，在现代生活中其实就是实践的意思，对于涪陵二中的学子而言，做到“知行合一”有非常重要的现实意义。责任教育的本质是实践性，只有在知行合一的基础上让学生在实践中感受责任选择行为方式，践履责任，才是完整意义上的责任教育。