孩子升初一适应不良的表现,新初一学生要注意的问题

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孩子升初一适应不良的表现：成绩下降了、人际交往有困难、产生情绪障碍。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、语文、英语都能考个好成绩。可上了初中后，有些孩子即使很努力，还是只能考个中等成绩。在学习面前，孩子显得手忙脚乱，不再像以前那么***了，开始出现注意力不集中，成绩持续下滑。孩子升初一适应不良的表现 新初一学生要注意的问题孩子升初一适应不良的表现成绩下降了小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、语文、英语都能考个好成绩。可上了初中后，有些孩子即使很努力，还是只能考个中等成绩。在学习面前，孩子显得手忙脚乱，不再像以前那么***了，开始出现注意力不集中、学习兴趣丧失的情况，成绩持续下滑。人际交往有困难在全新环境中交不到新朋友，不知所措，无法快速融入集体生活。甚至个别学生在外面结识不良社会团体，在不良风气的影响下，做出违反校规校纪的行为，如逃学、校园霸凌等。产生情绪障碍孩子小学挺乖的，上了初中就开始不听话了，父母和孩子之间的交流越来越少。孩子情绪波动大，极易出现焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等不良情绪；自我评价下降，产生自卑心理。面对孩子的变化，个别家长可能会不理解，于是责备小孩越来越不懂事。但这种做法只会让孩子觉得自己孤立无援，面对新环境的适应更加无计可施，导致亲子关系愈加紧张。新初一学生要注意的问题思想不松懈，时刻提醒自己，刻苦努力，不掉队初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。摒弃小学毛躁，不安学习心态，养成认真的学习习惯小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是写错马虎而已。但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已，考试成绩一塌糊涂。二是，在完全会做的情况下，做错题目，这是马虎。中学竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。

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