保障“停课不停学”，深圳教科院研发三千多份在线教学资源包

原标题:为确保“不停课不停学”，深圳教科院开发了3000多个在线教学资源包。

为切实保障师生健康和校园安全，2月21日，在深圳，除符合如期返校条件的高三学生外，小学四至高二年级学生“停止学习”。为确保网络教学的有效性，深圳市教育科学研究院部署加强网络教学管理，通过指导课程计划开发网络教学资源包和作业设计样本，确保课堂教学质量。

坚持五育并举，指导制定课程计划。

以“五个教育同时进行”为指导，深圳市教科院发布《往年春季学期非高三在线教学指导意见》，指导各区(校)制定专门的在线教学管理制度和科学合理的课程计划。要求各年级每天安排美术欣赏、音乐欣赏、室内运动各一节课，保证课程与活动的有机结合。

市教科院组织教研人员按学科、板块开展网上巡课，及时了解学生学习情况，组织教师开展网上教研活动，确保课堂教学效果。同时，我们将继续汇集***的教学资源，建立共享机制，提高教学质量。

R&D在线教学资源包，并准备作业设计样本。

为进一步减轻师生负担，市教科院精心组织基础教育学科骨干教师参与深圳市义务教育阶段网络教学资源包建设。今年已开发本学期网络教学资源包3484个，涵盖小学、初中、高中45个学科，包括教学微视频、教学设计和讲座PPT等。，并编制了679份各年级和各科的义务教育作业范例。所有资源包和作业样本已上传至市教育云平台，供学校、教师和学生选择。

在线课程资源包可以直接安排各区、各校学生直接观看，老师可以指导答疑。资源包和作业样本可以作为教师线下教学备课的参考资源，供各区、各校教研使用。

记者了解到，在线教学资源已经在开学一个月后推送了教学进度的内容，会根据教学进度定期提前推送。学科资源包和作业设计样本均为深圳市教师和研究者及中小学教师原创作品，经开发者授权，仅供深圳市中小学教师教学使用。获取教学资源:教师可以访问深圳教育云资源平台网https://zy.szedu/，点击右上角导航栏中的“基础教育”栏目，依次选择版块、年级、学科，然后点击“教材”即可查看获取所需课程资源。

采写:南都记者周正阳通讯员:张倩王国兴重返搜狐查看更多。

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