小学班级公约顺口溜推荐

小学班级公约顺口溜推荐

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小学班级公约顺口溜:1、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。2、保持小学生良好形象,要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂内外乱 扔***,出现公共财物受损,一经出现,请自觉赔付。要爱护绿化,注重环保。小学班级公约顺口溜推荐小学班级公约顺口溜1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好,做到课桌内无脏乱现象。2、珍惜晨读时间预测(数据为往年仅供参考),到校即进教室在读课文、词语表、生字表。3.听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。4、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,学会管好自己 。守纪律,不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。5、 积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作,无故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校,带领学生晨读,打扫卫生,值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关闭电源开关,关好门窗。什么是班级公约班级公约是同学们共同制定、认可的规则,班级成员都应自觉遵守。它参与了多种力量,是众多因素的有机反应,但教师在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的***方式,与“班风”有着密切的关系。一种好的班级***方式,对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。当前,我们大多数的小学采用的都是专制型的***方式,它在很大程度上抑制了学生的创造性,使学生丧失了自觉性,阻碍了学生的主动行为。班级公约有什么作用班级公约是班主任管理班级的一种重要方式和策略,对于学生明确行为方向、规范言行准则有着重要的促进作用。但在践行班级公约理念的同时,又不能完全拘泥于班级公约,而需要在做到“有约”的基础上不断升级,向着“有格”进发,以更好地促进学生核心素养的培养。本文结合工作实践,对班级公约在班级管理中的灵活运用进行探讨。

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