江西省庐山旅游职业高级中学开设了哪些专业

以下是关于江西省庐山旅游职业高级中学开设了哪些专业的介绍

大家为了更了解江西省庐山旅游职业高级中学，都会上网上查询信息，以便于更好的判断学校适不适合自己报读。老师为了大家能够很好的了解这所学校，本篇文章是老师对江西省庐山旅游职业高级中学开设了哪些专业的介绍，希望能对大家提供参考和帮助！

江西省庐山旅游职业高级中学是一所公办职业学校，学校本着“以人为本，以德树人，以质量立校”的办学理念，以培养“有文化，懂技术，会管理，善经营”的具有一技多能的人为目标，经过全校师生的共同努力，学校成立于1994年，2004年我校被评为省级示范中等职业学校，同时还获得九江市教育局“绿色学校”，2008年获九江市教育局中小学校园管理三星学校，2009荣获九江市教育局“德育示范学校”称号，同年被在全省教育系统“规范管理年”活动中获“先进集体”称号。旅游服务与管理专业被评为省、省重点建设专业，学校还开办成人学历教育，多次被评为九江市广播电视大学授予的“先进单位”。

庐山旅游职高开设旅游服务与管理专业和计算机应用专业。为了适应市场的需求，学校不断拓宽办学渠道，1995年秋，经有关部门同意，庐山旅游职高和九江市技工学校合作，招收具有招工指标的学员，开设水电、园林、财会专业。2002--2012年庐山旅游职高和湖北城市职业学校（原黄石中专）合作办学，在黄石招收初中毕业生来山就读职业高中。2002年，经教育主管部门同意，在庐山旅游职高又挂牌成立了九江电大庐山工作站，办学延续至今。我校还是多所高校的教学实习基地，如庐山旅游职高和华中科技大学同济医学院药学院、南昌师范学院理学院等。

2010年，庐山管理局、牯岭美国学校校友会、南京大学海外教育学院、庐山旅游职高签订协议，在国外招生有意学习***文化的友好人士来庐山进行为期3—6周的文化学习之旅。2011年—往年，庐山旅游职高利用这个平台，从美国、澳大利亚、瑞士、南非、德国等招收200余名国外友人来庐山职高学习***语言文化或开展游学之旅。

学校学历教育覆盖中职、开放教育专科、本科多种层次。

学校占地面积6200平方米，教学楼一幢、学生实习楼一幢、教学附属楼一幢。教学设备硬件完备，配有先进的现代网络教学微机房，计算机10兆光纤,多媒体教室,全套计算机教室。2008年—2011年，学校争取省教育厅投资500余万兴建教学实训大楼，购置教学、实训设备。学校固定资产600余万元。

（二）教师情况

学校编制22人，现有教职工21人，专业教师20人，全部具有专科以上的学历，其中本科学历人数18人，占86%。具有高级职称的教师有10人，占50%，中级职称7人，占35%。为全面提高教学质量，学校采取请进来走出去的教学方法，请专家教授来校讲授专业知识，安排***教师骨干外出学习，学校以提高“双师型”教师队伍为重点，有计划的选派20位教师参加***、省级等各级师资培训和国外培训，提高师资水平。

（三）设施设备

1998年先后投资60万对老旧教学楼进行改造，后在学校积极努力下，由省教育厅拨款400多万对学校老食堂进行改造建成一幢实训大楼，大大提高了职教的基本教学设施，。随后又陆续投资数十万元，改善学校办学环境，从而保障了教学安全，又全面优化美化了学习环境。学校不断更新改造电化教学设备，，往年有增添了两台一体机多媒体教学设备，今年又将学校操场进行改造，还对食堂、校舍分阶段进行完善。

二、学生发展

（一）学生素质

我校是一所中职旅游学校，我校本着“以人为本，以德树人，以质量立校”的办学理念，以培养“有文化，懂技术，会管理，善经营”的具有一技多能的人为目标，结合学校实际，开展以教师为指导、学生为主导、形式多样的各种思想政治教育系列活动，包括新生入学教育活动，行为习惯教育，法律基本常识教育等，参观具有传统教育的参观活动，开展主题班会，知识竞赛，技能大练兵等活动，使学生的各方面素质有了很大提高。组织学生积极参加各类技能比赛，促进学生学与做充分结合。

在校学生思想状况稳定、文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率均达100%。

（二）资助情况

我校在上级资助管理中心的***及指导下，严格贯彻上级资助中心的文件精神，建立了学校资助管理中心，指定有责任心的老师负责这项工作，并积极配合各班搞好资助学生的申报资格，我们通过一系列的措施宣传国家对中职学生资助政策，让每个家长及学生了解国家对中职教育的重视，***对资助的学生进行张榜公布，严格按政策要求办理。

从2011年开始，庐山管理局对就读庐山旅游职高的学生实行免费教育。

要想找到一所适合自己的学校，同学们是需要了解很多信息的，同学们若是要打算在学校就读，就一定要全面的了解学校，根据自己的情况，去选择适合自己的学校，同学们若是想了解更多学校信息，可直接咨询右侧在线咨询处!

关于更多江西省庐山旅游职业高级中学开设了哪些专业请留言或者咨询老师