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嘀~教师公招公告持续更新
攀枝花、眉山教师招聘
(其他地区公告陆续更新中,小编会比较好时间预测(数据为往年仅供参考)推送)
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时间预测(数据为往年仅供参考)节点
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地区
人数
报名时间预测(数据为往年仅供参考)
攀枝花
40
11月5日-9日
眉山
170
11月9日-15日
考试科目:教育公共基础
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公告正文
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攀枝花为例
招聘对象
符合招聘岗位应聘资格条件要求的社会在职、非在职人员和往年应届高校毕业生。其中,往年应届高校毕业生必须在往年7月31日之前取得资格条件要求的毕业证、学位证、教师资格证、普通话水平测试等级证等证书;其他人员必须在报考前取得岗位条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证、教师资格证、普通话水平测试等级证等证书。未在规定时间预测(数据为往年仅供参考)内取得有关证书的,不予聘用或不予进入下一步招考环节,责任由本人自负。
报考岗位及名额
见《攀枝花市东区往年下半年公开考试招聘中小学教师岗位情况表》(附件一)。
报名及资格初审
(一)网络报名
本次公开招聘报名采用网络报名的方式进行。
网络报名时间预测(数据为往年仅供参考)为:往年11月5日9:00— 11月9日18:00,报名入口为:(网页链接),报名及资格初审程序如下:
1、选择岗位。
2、填报信息。
3、查询资格初审结果。
(二)确认缴费
经初审合格且照片质量合格的考生,须于往年11月5日9:00— 11月11日24:00前登录报名网站进行确认缴费(按照四川省财政厅、四川省物价局川价费〔2003〕237号文件规定,笔试考务费每科50元)。网络报名后未在规定时间预测(数据为往年仅供参考)内确认缴费的,视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。
(三)开考比例及岗位调整
(四)打印准考证
报名成功并缴费的考生,请于往年12月4日9:00—12月8日24:00期间登录(网页链接)打印本人准考证。逾期不打印准考证而影响考试的一切责任由考生自负。
考试和资格复审
考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的50%,面试成绩占总成绩的50%。
(一)笔试
1、笔试科目
笔试科目为《教育公共基础笔试》。内容见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(附件二)。考试时间预测(数据为往年仅供参考)为120分钟,满分100分。
2、笔试时间预测(数据为往年仅供参考)定为往年12月9日,具体时间预测(数据为往年仅供参考)和考试地点详见《准考证》。
面试时间预测(数据为往年仅供参考)、地点见《面试通知书》。
3、面试科目及方式
面试科目
面试方式
面试分值
教师岗位(除体育、音乐、美术教师外)
讲微格课
100分
体育、音乐、美术教师岗位
讲微格课
100分,讲微格课成绩和专业技能测试成绩
专业技能测试
各占50%。
附件一: 攀枝花市东区往年下半年公开考试招聘中小学教师岗位情况表。
附件二:四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲。
(ps:以上为公告摘要,小伙伴们要认真阅读公告原文哦!)
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***说了!
你点一个
小编的工资涨1块!
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。又或许是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这其中写满了教师的满满的奉献,随着“教师工资不低于当地公务员”逐渐落实,教师的收入也会随之提高。然而,既然选择了教师,也不会是冲着钱去的。
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教师的比较好道枷锁:禁止有偿补课
石家庄禁止教师有偿补课,给中小学生减负,少布置作业,不补课,对成绩的打分设置不再以分数论,只进行优良中差的评级。减负减少了教学时间预测(数据为往年仅供参考),会影响学生的成绩吗?现实生活中,老师和家长依旧很关心孩子的成绩分数,毕竟,在现阶段,分数依旧代表着一个学校的教育水平,代表着一个学校辛苦一学年学习到的水平。虽然,不能***真实的反映出学生真实水平,但是,也找不到比考试更公平的方法来甄别学生的学习情况了。
对于学习能力强的学生还好,各科成绩都能拔尖。对于学习能力不强的学生和家长,考试过后的低分会让他们觉得特别的焦躁,很多学生家长就选择把孩子送到培训学校。不管孩子是否愿意,上培训班成了很多孩子的痛,他们休息玩耍的时间预测(数据为往年仅供参考)往往被排满了。所以,绝大多数教师依旧在本职工作中努力工作着,演绎着“蜡炬成灰泪始干”的高尚教师角色。对于,部分乡村教师,甚至代课老师来说,收入较低,哭穷是可以理解的。
@我们诚信为先:只有做了老师的才知道老师尤其是农村老师有多难
@你是我的不爱人选:教育制度靠一个人改变不了,素质教育的口号,应试教育的考核!
@百度网友f31b22a:7.75万,那是一个月6000多,我是吉林的,工作28年,始终教初中数学,工资4941元。
@蛀了木头砸了头:光一个教师节就收多少钱,有几个是一心为了孩子,扯蛋。
@eyajin196873:全球教师平均工资,***教师工资倒数第三。
@百度网友778ebe7:教师的职称制度.有关部门既然知道是腐朽的.黑暗的.不堪的.为何不果断取消.还要继续腐朽.黑暗.不堪下去.
以上为网友观点,不代表小编立场
培训班“教师”月入过万是常事
培训学校高昂补课费让极少数老师铤而走险。但是学校事业编老师不会羡慕他们,因为编制老师有国家保障的退休金等可期待收入。虽然培训班老师月收入过万是常事。培训班老师周一到周五基本在休息,除了晚上补课。周六周日比较忙,不能休息,因为很多孩子都是利用周末前来补课的。换句话说,就是一周休息五天,然后周末上两天班。看似很轻松,其实不是那样的,因为在家人和孩子都休息的时候,你却在上班。你没有太多的时间预测(数据为往年仅供参考)陪伴家人和自己的孩子,这将成为一种遗憾。自古金玉不两全,要钱还是和陪伴家人,您可以自己做出选择。
知乎@康大叔:我也做过初中培训老师,待遇的确会越来越好。基本现在月入万不是问题。先说工作时间预测(数据为往年仅供参考),但是行业特殊,别人休息的时候。你没有休息。一周休息***,因为周六周末都要上课。当然只上课的话,平时还是比较轻松的。会有职业病——咽炎和风湿,来源于站着讲***!习惯就好!当然你也可以自行安排周末只上***的课,但工资就少很多了!据我目前了解,做个两三年,最理想可月入尽两万,以后涨幅基本没有了。
从小编了解到的情况,那些所谓的名校名师,***的收入甚至可以达到2000元每天。还有所谓的名师一对一这样的培训,收费可能会使800元到1500元每小时。但是,在校老师上培训班课程是一条红线,一旦逾越,可能会被学校开除,所以,广大有编制有高级职称的老师请慎重选择。
@狂傲三世:结果就是课内不讲了,留在补课的时候讲,家长的负担越来越重,还好了房贷开始教育上被国家把钱搞光,老了被医院搞光,国家鼓励学校和医院赚钱,不在体制内了,人家还不想方设法搞钱啊。
@住事乘风:我是河北的,同学教高中物理。他表示一月不少于15000元。网上扎说怎么还不到2千。
@控制变量者:教师这么高待遇,是不是我们每个正常的孩子都能考上北大、清华了呢?否则,家长有理由说老师对不住工资了。
以上为网友观点,不代表小编立场
在线教育老师一小时收入过万成风口?
早在往年,某机构微信朋友圈晒出了一张在线辅导老师王羽的课程清单:2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课,扣除20%的在线平台分成后,王羽老师一小时的实际收入高达18842元,这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。而且,这个9元的课程,在后面的时间预测(数据为往年仅供参考)里,还会持续有销售,王羽老师还可以得到持续的提成收入。
在线教育学些平台有很多,比较有名的:百度传课,腾讯课堂这样的,也有其他机构的一些网校课程。在这些平台上培训老师,每小时收入上万的不少,但也有收入不到10元的,这就是现实,不努力,在哪里都难有高收入。
比如,某平台在全国共有15万老师,其中绝大部分老师来自各类培训机构,也有少数老师是中小学在职教师。也就是说,这个保守估计的“少数老师”数量也是可观的。
在具体老师的来源上,培训机构更青睐名校的高学历老师。“比如985高校的老师,或者三年教学经验等会比较受欢迎。另外,包装也很重要,PPT要做得漂亮,课程介绍话语幽默,可以吸引更多学生。我是湖南人,普通话有方言音,刚开始就有学生因为这个给差评中评。”陈老师说,因为在线辅导没有房租、场地、人数的限制,教师只要授课,每节课的收入交给平台20%,剩下都是自己的。
教师收入不低于公务员
教师改革一直没有停歇,很多地方都推出了改革措施:
希望高收入能让在校老师,安心在学校教书育人,不要让外部的干扰让老师的课堂分了心。
@123mtxx2008:年年喊,天天喊,教师法明确规定教师工资不得低于当地公务员平均工资。法律频布十多年了,有谁去落实,执行呢?光喊口号有用吗?
@百度网友b035961:取消教师编制太合民意了,普通教师也能竞聘校长了,以前都是上派,独断。有能力的教师好时候到了。
@德昌一小200804:本人老师一枚,工资三千,奖金5千,同学公务员一枚,工资二千七,奖金三万二。工资确实比公务员高,事实呢?
以上为网友观点,不代表小编立场
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公务员、事业单位、教师公招
我们都能助你一臂之力
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***说了!
你点一个
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山东试行后,四川还会远吗?
11月29日,山东省发布了关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见,一共22条措施
。
此次改革文件内容共涉及5大方面,分别是全面加强教师思想政治工作、全面提升教师队伍专业素质能力、全面深化教师管理体制机制改革、全面提高教师地位待遇、全力确保政策举措落地见效。以达到全面深化新时代全省教师队伍建设的目的!
为了帮助大家快速get改革重点,图图已经帮你梳理好了核心内容,赶快来看看吧
!
加强师德、思想政治建设
1.加强教师队伍党建工作。
贯彻全面从严治党要求,加强各级各类学校教师党支部和教师党员队伍建设,合理设置教师党支部或党小组。
选优配强教师党支部***,深入实施党支部***“双带头人”培育工程,每年至少开展一次教师党支部***轮训。
市、县(市、区)教育工委要依托现有教育培训机构,利用基层党校,系统组织开展教师党员教育培训工作。
2.提升教师思想政治素质。
加强教师理想信念教育,依托高等院校、科研机构搭建教师思想政治工作研究平台,系统研究教师思想政治工作。
发挥山东***传统文化和红色文化资源优势,依托新型城乡社区、现代创新型企业、高精尖实验室等社会资源,认定、设立100个省级教师实践教育基地。
3.强化师德师风建设。
建设50个省级师德涵养基地,强化师德实践,擦亮山东教师志愿服务品牌,支持广大教师开展义务送教下乡等志愿服务活动。
强化师德考评,实行师德考核负面清单制度,加大教师考评环节中职业操守权重,对学术不端、师德失范的实行一票否决制。
持续开展中小学在职教师参与有偿补课专项治理活动,防止教师队伍中出现“微腐败”现象。
提高教师专业素质
4.优化教师培养体系。
推进教师培养供给侧改革,集中力量办好10所左右的幼儿师资培养基地,重点培养初中起点五年制专科层次幼儿教师;为义务教育学段侧重培养本科层次教师,为高中阶段学校侧重培养研究生层次教师;探索本硕连读教育硕士研究生培养模式。
完善公费师范生培养机制,从往年起,3年新招收15000名公费师范生,建立公费师范生入职竞岗选聘制度。
5.提升师范生培养质量。
开展周期性师范类专业认证工作,完善师范专业人才培养质量评估体系。提高师范类本科专业生均拨款标准,用3年时间预测(数据为往年仅供参考)达到普通专业标准的1.5倍,结合师范类专业认证,实行差异化生均拨款制度。
高等院校要完善师范生教育实践制度,保障师范生教育实践经费,提高学生生活补助标准,确保集中教育实践不少于半年。
6.提高教师培养培训质量。
加快县级教师培训、教研、电教、科研等机构整合,推进县级教师发展机构和专业培训者队伍建设。
7.打造职业院校“双师型”教师队伍。
继续实施职业院校(含技工学校,下同)教师素质提高计划。鼓励高等院校开设职业教育师范类选修课程,支持高水平综合大学建设职业教育师范学院。
8.提升高等院校教师队伍整体水平。
高等院校要完善教师发展体制机制,健全教师发展工作机构,足额安排教师培训经费,保障教师专业能力提升。
加强高等院校思想政治理论课教师和辅导员队伍建设,确保用3年时间预测(数据为往年仅供参考)全面达到国家规定配备标准。
深化教师管理体制机制改革
9.加强中小学教师编制管理。
各地要在现有事业编制总量内,盘活事业编制存量,优化编制结构,向教师队伍倾斜,充分利用教师编制周转专户政策,优先保障教育发展需要。
支持各地通过***购买服务方式解决因培训、病休、生育等造成的教师临时性缺员,严禁中小学自行聘用代课教师。严禁在有合格教师来源的情况下有编不补,严禁挤占、挪用、截留中小学教职工编制。
10.完善中小学教师准入和招聘制度。
提高新招聘教师学历门槛,将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方可将普通高中教师学历提升至研究生。
加大音乐、体育、美术、信息技术等紧缺学科教师招聘力度,缓解教师学科结构矛盾。
11.优化城乡教师资源配置。
教育行政部门在编制、岗位总量内,统筹调配教师,学校按岗聘用、合同管理,县域跨校竞聘、定期交流的管理机制。
推动***校长教师向乡村学校、薄弱学校流动。
12.深化中小学教师职称和考核评价制度改革。
完善符合中小学特点的岗位管理制度,实现职称与教师聘用衔接。
建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度。
完善符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系,加强年度考核、聘期考核,建立教师退出机制。
13.健全职业院校教师管理制度。
全面落实生均拨款制度,推进高等职业院校、公益二类中等职业学校(含技工学校)和技师学院人员控制总量备案管理。
职业院校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入,可按一定比例作为绩效工资来源。
14.深化高等院校教师人事制度改革。
健全高等院校教师人员控制总量备案管理和职称自主评聘的事中事后监管机制。
完善各项人事管理制度,加强自我约束和管理,对失职行为严肃问责。
提高教师待遇
15.完善中小学教师待遇保障机制。
建立中小学教师工资与当地公务员工资长效联动机制,在核定中小学绩效工资总量时,要统筹考虑当地公务员上年度实际收入水平。
学校所在地调整公务员工资待遇时,必须同时间预测(数据为往年仅供参考)、同幅度考虑中小学教师,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。
深化中小学绩效工资制度改革,建立教师绩效工资增量机制,取消基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求,绩效工资由学校统筹分配。
结合当地实际,调整提高班主任津贴,并纳入绩效工资总量管理。
16.着力提高乡村教师待遇。
全面落实乡镇工作补贴政策,并向艰苦偏远乡镇教师倾斜。
17.落实民办学校教师权益。
民办学校要按照国家有关要求,配足配齐教职工,与教师依法签订劳动合同,按时足额支付工资,并为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金,保障其福利待遇和其他合法权益。
18.改革高等院校教师薪酬制度。
落实高等院校以增加知识价值为导向的收入分配政策,扩大高等院校收入分配自主权,高等院校在核定的绩效工资总量内自主确定收入分配办法。
把从事学生思想政治教育计入高等院校思想政治工作兼职教师的工作量,并作为教师职称评聘的重要依据。落实专职辅导员绩效考核和绩效工资。
19.营造尊师重教的社会氛围。
加大教师表彰力度,大力宣传教师中的“时代楷模”和“最美教师”,定期开展特级教师、教学名师、教学成果资质评定活动,重点奖励贡献突出的教学一线教师。
各地要按照有关规定,因地制宜开展多种形式的教师表彰活动,并落实相关优待政策。
确保政策举措落地
20.强化组织保障。
各级***和***要坚持把教师队伍建设作为最重要的基础工作。
各市、县(市、区)******会每年至少研究一次教师队伍建设工作。
建立教师工作****制度,解决教师队伍建设重大问题,相关部门要制定切实提高教师待遇的具体措施。
21.强化经费保障。
各级***和***要加大教育投入力度,将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障,确保财政一般预算教育支出逐年只增不减。
要优化经费投入结构,更多向教师倾斜,不断提高教师待遇保障,提升教师专业素质能力。鼓励社会力量出资投入教师队伍建设。
22.强化监督问责。
各级***和***要将教师队伍建设列入督查督导工作重点内容,作为党政***班子和有关******综合考核评价、奖惩任免的重要参考。
随着全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见的提出,相信教师待遇会越来越好
。
公 告
为加快脱贫攻坚工作,根据《***四川***办公厅 四川省人民***办公厅关于激励引导教育卫生人才服务基层的意见》(川委办〔2014〕7号)、四川省人力资源和社会保障厅《关于做好全省人社系统脱贫攻坚工作的意见》(川人社发〔2016〕26号)和广元市人民***《关于加强教师队伍建设的实施意见》(广府发〔2013〕25号)、***苍溪***组织部等9部门《关于印发<苍溪县引才聚智推动创新创业的特殊支持办法(试行)>的通知》《关于深入开展苍溪籍在外***人才“归巢创业”行动的意见》等文件精神,经***、县***批准,决定在编制范围内公开引进393名急需紧缺中小学校教师,补充到苍溪中学等事业单位工作,现将有关事项公告如下。
一、引进原则
坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则,采取自愿报名,统一面试和考核的办法进行。
二、岗位设置
本次考核引进教师岗位共393名(含往年计划数306名,往年未完成计划数87名,见附件1)。其中:县城高中普通教师31名,苍溪职中专业教师10名,县城学校心理学教师2名、音乐教师2名、体育教师2名,陵江四小特教教师2名,农村中小学校教师344名。按照学科分类如下:
(一)县城高中文化课教师:31名
苍溪中学:11名(数学2名、英语3名、物理1名、化学1名、政治1名、历史1名、地理1名、信息技术1名)
城郊中学:9名(语文1名、数学1名、英语1名、物理3名、生物1名、政治1名、历史1名)
实验中学:4名(数学1名、化学1名、生物1名、历史1名)
苍溪职中:7名(语文3名、数学3名、历史1名)
(二)苍溪职中专业课教师:10名
职高财会1名、化学(植物病理检验)1名、汽车运用与维修1名、土木工程1名、动物医学1名、物联网技术1名、旅游管理1名、机械设计及自动化2名、应用物理1名。
(三)县城学校心理学、音乐、体育教师、特教教师:8名
城郊中学:1名(心理学)
陵江五小:2名(音乐1名、体育1名)
陵江镇中:1名(心理学)
陵江二小:2名(音乐1名、体育1名)
陵江四小:2名(特教)
(四)农村中小学校教师:344名
初中教师:107名(语文25名、数学31名、英语17名、物理13名、化学5名、道德与法制2名、历史4名、音乐1名、体育2名、美术6名、信息技术1名)
小学教师:237名(语文90名、数学95名、英语25名、音乐5名、体育11名、美术7名、信息技术2名、道德与法制1名、科学1名)
三、引进的对象、范围及基本条件
(一)引进对象及范围
研究生、公费师范生(本科生)、具有中级及以上职称的全日制师范类专业本科毕业的教师,全日制师范类专业本科毕业生(音、体、美教师岗位要求全日制本科及以上)。具体为:
1.县城高中文化课教师:研究生、公费师范生(本科)。
2.苍溪职中专业课教师、陵江四小特教教师、县城学校心理学教师:研究生、公费师范生(本科)、具有中级及以上职称的全日制本科毕业的教师。
3.县城学校音乐、体育教师:研究生、公费师范生(本科)、全日制本科毕业生、具有中级及以上职称的全日制本科毕业的教师。
4.乡镇中小学校教师:研究生、公费师范生(本科)、全日制师范类本科毕业生(音、体、美教师岗位要求全日制本科及以上)、具有中级及以上职称的全日制本科毕业的教师。
5.我县范围内在编人员不在本次引进范围内,县内特岗教师必须经学校同意,教科局审批终止协议后方可报考。
往年毕业的报考者须在往年7月31日前取得相应教师资格证(苍溪职中专业教师除外)、相应毕业证书等。未在规定时间预测(数据为往年仅供参考)内取得相应证书的,不予聘用,责任由报考者自负。
(二)基本条件
1.报考者应同时具备下列条件:
(1)具有中华人民共和国国籍。
(2)热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护*********,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强,服从组织安排。未参加国家禁止的组织及其活动。
(3)身体健康。
(4)本科毕业生报考年龄在28周岁及以下(1990年1月1日以后出生),研究生、具有中级职称的教师年龄在30周岁及以下(1988年1月1日以后出生),具有高级职称的教师年龄在35周岁及以下(1983年1月1日以后出生)。对地(市)级及以上名师,可适当放宽年龄限制。
2.具有下列情形之一者,不得报考:
(1)曾受过司法机关刑事处罚的;
(2)曾被开除公职、被辞退的;
(3)涉嫌违纪、违法正在接受审查的;
(4)受处分期间或者未满处分期限的;
(5)按照有关规定应当回避的;
(6)违反有关规定不适宜报考的。
四、报名及资格审查
(一)报名
报名方式及时间预测(数据为往年仅供参考)。本次公开考核招聘采用现场报名和网上报名方式进行,共设五个现场报名点。
号
时间预测(数据为往年仅供参考)
地点
1
往年11月24日
9:00—17:00
成都市锦江区静安路5号四川师范大学狮子山校区比较好运动场。
2
往年11月29日
9:00—17:00
南充市顺庆区师大路1号西华师范大学招生就业处。
3
往年11月30日
9:00—17:00
康定市姑咱镇文化路4号四川***学院招生就业处。
4
往年12月6日
9:00—17:00
绵阳师范学院高新校区知行楼313室。
5
往年11月26日至
12月12日(上班时间预测(数据为往年仅供参考))
苍溪县陵江镇江南干道二段110号苍溪县教育和科学技术局人事股。
网上报名人员登录苍溪县人民***门户网站(网页链接)下载《2018-往年苍溪县公开引进急需紧缺中小学教师报名信息表》(1寸免冠彩色近照扫描在表上),填好后将电子档发送至邮箱0839-5223126@163,邮件名称统一为“××(姓名)××(岗位)”。网上报名截止时间预测(数据为往年仅供参考)为往年12月12日(报名信息表见附件2)。
2.岗位选报。凡符合报考条件的人员,报考县城中、小学校的,报名时要填报到单位、学段、学科;报考农村中小学教师岗位的,按所学专业只填报学段、学科(入闱后再按成绩顺序选择学校)。每人只能选报本次招聘的一个岗位。
3.报名资料。报名时须提供本人身份证原件、毕业证原件(往年毕业的应届毕业生,须出具学校招就处或教务处的学籍证明)、教师资格证原件(往年应届毕业生和职高专业教师岗位除外),并如实填报《2018-往年苍溪县公开引进急需紧缺中小学教师报名信息表》,近期两寸同底免冠彩色照片两张;公费师范生还需提供相关合同。网上报名人员需将上述报名资料在12月12日前交苍溪县教科局人事股审核。
(二)资格审查
报名时只作资格初审,在聘用前还要进行资格复审,如发现填报资料和内容不真实、弄虚作假的将取消其报考资格(往届生必须在体检合格后、考察程序进行前,在规定时间预测(数据为往年仅供参考)内将档案转移至县人才交流中心,应届生必须在往年8月10日前将本人学籍档案移交到苍溪县人才交流中心,并提交毕业证和教师资格证原件,没有及时移交档案无法进行资格审查的,作自动放弃处理)。资格审查贯穿引进的整个过程,发现不符合条件的,随时取消资格。
五、福利待遇
(一)引进教师占公办学校事业编制,工资由财政全额拔款支付。
(二)引进教师中全日制普通高校毕业的研究生或具有高级专业技术职务任职资格的人员,落户到我县工作并签订5年及以上工作合同的,按《苍溪县引才聚智推动创新创业的特殊支持办法(试行)》给予相应安家补助和工作补助。
六、引进方式
本次公开引进采用现场考核招聘方式进行,报名结束后,组织初审合格的考生进行现场考核。具体如下:
(一)现场考核方式
1.报考普通岗位人员的现场考核采取试教的方式进行。试教的时间预测(数据为往年仅供参考)为10分钟,采用百分制量化计分。
2.报考职高专业课岗位人员的现场考核,采取试教和技能测试的方式进行。现场考核总成绩=试教成绩 x 40% +技能测试成绩 x 60%。
3.试教内容由考生按所报考岗位自行准备。
4.试教成绩达到70分者为合格,低于70分者,不予引进。
(二)现场考核时间预测(数据为往年仅供参考)及地点
1.试教。12月15日资格审查及发放《试教通知书》,12月16日在苍溪县城学校统一进行试教。
2.报考苍溪职中专业课教师岗位的技能测试,同期在苍溪职中一并进行,技能测试由考核组分岗位对应聘人员进行考核计分。
本次引进整个现场考核全部结束后,根据岗位数和试教成绩由高到低确定体检、考察对象,并签订《苍溪县公开引进急需紧缺中小学教师协议书》。
七、成绩公布
考生考核成绩在苍溪县人民***门户网站(网页链接)进行为期5个工作日的公示。
八、签约
应聘考生试教成绩公示无异议后,苍溪县教科局根据岗位数和试教成绩由高到低排序确定入闱人员名单,并通知入闱人员到指定地点签订《苍溪县公开引进急需紧缺中小学教师协议书》,签约时间预测(数据为往年仅供参考)和签约方式以通知为准,未按通知要求签订《苍溪县公开引进急需紧缺中小学教师协议书》的,视为自动放弃,苍溪县教科局将根据考生成绩排名顺序安排替补人员。每个签约考生缴纳签约诚意金5000元,如考生按规定时间预测(数据为往年仅供参考)与学校签订正式聘用合同,苍溪县教科局将退还应聘人员签约诚意金。
九、体检
(一)体检时间预测(数据为往年仅供参考):以正式通知为准。
(二)体检地点:以正式通知为准。
(三)体检标准:参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公务员录用体检操作手册(试行)》(人社部发〔2016〕140号)执行。
(四)体检费用:由考生自理(约400元/人)。
(五)体检须知:检查前3日正常清淡饮食,勿饮酒、勿食含血性的食物。检查前1晚忌油腻饮食。体检前1天20:00后禁食、24:00后禁水,并于检查当日准时到达。体检当天,若女性考生在生理期,不适于生理期检查的项目待生理期结束后再予补检。体检不合格的人员可申请1次复检,在指定的另外一家国家二级甲等及以上综合性医院统一组织复检。
十、考察
根据现场考核成绩、体检结果等额确定考察人员名单。主要采取实地考察、电话咨询、个别访谈等方式进行。考察的主要内容为本人德能表现以及身体健康、心理健康、诚信和职位的匹配情况。对考察中发现有不适宜从事该职位工作的,取消其资格,不予引进。
十一、公示
经体检、考察合格后,对拟聘用人员在苍溪县人民***门户网站(网页链接)进行为期5个工作日的公示。
十二、聘用
对经体检、考察合格并公示无异议的人员,确定为拟聘对象,签订聘用合同书,按照有关规定办理聘用手续,执行国家事业单位人事管理及工资福利制度。引进人员须严格遵守合同约定的服务期限规定,一经聘用到岗工作以后,***服务期限为5年(公费师范生按照有关政策执行),凡有违约行为,严格按照签订的《引进人才合同》处理。
十三、纪律与监督
有关单位和工作人员在公开招聘中,应确保信息、过程、结果公开,接受社会及有关部门的监督。对违反规定、弄虚作假聘用的人员一经查实,取消其聘用资格,并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。凡违反人事部令第6号第三十条和考风考纪规定的,按省人事厅、省监察厅印发的《四川省人事考试违规违纪行为处理办法(试行)》和人事部令第6号第三十条、第三十一条等规定处理。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
十四、政策咨询及监督电话
本公告中涉及的引进岗位、引进条件、报名、资格审查、现场考核考核、体检、政审等事宜,请向***组织部、县人社局、县教科局咨询。未尽事宜,由***组织部、县人社局、县教科局负责解释。
(一)政策咨询、资格审查电话(区号0839)
***苍溪***组织部:5223730
苍溪县人力资源和社会保障局:5220368
苍溪县教育和科学技术局:5223126
(二)监督电话(区号0839)
苍溪县***:5220437
苍溪县教育和科学技术局:5224663
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