初中英语必备语法知识

对于大多数初中生来说，英语语法是非常难学的，不仅难懂，而且难记，一些反复出现的内容也容易混淆。以下是边肖为大家整理的初中英语必备语法知识。希望对你有帮助。欢迎阅读参考学习！

初中英语语法知识概述

一、时间预测（数据为往年仅供参考）状语从句的类型

1.引导从句表示主句的动作同时发生，或者从句的动作先于主句。when-guided从句的谓语动词可以是连续动词，也可以是瞬时动词。例如:

当她进来时，我停止了进食。当她进来时，我停止了进食。(瞬时动词)

当我住在乡下时，我经常为他挑水。我住在农村的时候，经常给他挑水。(连续动词)

我们正要离开，他进来了。我们正要离开，他进来了。

2.While引导从句的谓语动作必须是连续的，强调主句和从句的动作同时发生(或相互对应)。虽然有时可以表达对比。当我妻子在看报纸时，我在看电视。(be reading是一个进行动词，be reading和be watching同时发生)我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。我喜欢踢足球，但你喜欢打篮球。(对比)

3.as的意思是“一边……一边”，由As引导的动作是连续动作，一般用于主句和从句的同时动作；As也可以强调“一个接一个”。例如，我们总是边走边唱。我们总是边走边唱。当我们正要出门时，天开始下雪了。当我们出去时，开始下雪了。(as强调句中的两个动作相继发生，没有强调开始下雪的具体时间预测（数据为往年仅供参考）)

4.由before和after引导的时间预测（数据为往年仅供参考）状语从句表示两个动作前后发生。例如:他们要过四天才回来。他们需要四天时间预测（数据为往年仅供参考）才能回来。

在你仔细考虑之后，请让我知道你的决定。你想好之后，告诉我你是怎么决定的。

5.由till或until引导的时间预测（数据为往年仅供参考）状语从句。Till和until一般可以互换，但until常用于强调句型。而且需要注意的是，如果主句中的谓语动词是瞬时动词，就必须是否定形式；如果主句中的谓语动词是进行动词，既可以是肯定的，也可以是否定的，只是意义不同。Till不能用在句首，until可以放在句首。例如:

直到我父亲回来，我才睡觉。直到我父亲回来，我才睡觉。我一直工作到他回来。我一直工作到他回来。

初中英语语法知识的归纳

感叹句

感叹句通常以what、how为引导，表达赞美、惊叹、喜悦等感情。

什么修饰名词，如何修饰形容词、副词或动词，感叹句结构主要如下:

掌握了它的搭配，就是掌握了感叹句的重点。

how+形容词+a+名词+陈述语序

How+形容词或副词+陈述语序

什么+名词+陈述语序

什么+a+形容词+名词+陈述语序

什么+形容词+复数名词+陈述语序

什么+形容词+不可数名词+陈述语序

他是一个多么聪明的男孩啊！

这个婴儿多可爱啊！

他们在制造什么噪音！

他是一个多么聪明的男孩啊！

(我们有)多么好的主意！

多冷的天气啊！

感叹句的省略号是:

多聪明的男孩啊！

定义:表达强烈情绪(喜、怒、悲、喜、惊、惧等)的句子。)被称为感叹句。

强烈情绪的表达通常有以下三种方式:

(a)使用感叹词；

(b)只使用带有感情色彩的词语，如:

水！水！快！

(水！水！加油！——比如救火或者救人的时候。)

什么味道！

(那是什么味道！——比如吃的时候有怪味)

使用“如何…！”或者“什么(a)…！”句型，如:

海伦，你真漂亮！

海伦，你真漂亮！)

初中英语语法知识

可数名词的复数形式

1.可数名词复数形式的规则变化:

1)一般情况下，后缀直接加s。发音:清辅音后读/s/

例如蛋糕蛋糕、日日、学生-学生、床-床。

2)以s、x、sh、ch等结尾的单词。，加es，读/ⅰZ/，比如bus-bus，class-class，watch-watches。

3)以辅音字母加Y结尾的单词，将Y改为I加es，读作/z/

例如:baby-babies，city-city，country-country，ladies4)一些以f(fe)结尾的单词，将f(fe)改为ves，读作/vz/如:leaf-leaves，wolf-wolf，life-lives5)用ce，se，se

2.不规则变化

1)简单和复杂同形异义词:鱼-鱼、羊-羊、鹿-鹿、汉-汉、日语2)个别字母变化:男-男、女-女、脚感其他:鼠-鼠、某国变成复数。

***人:一个***人

***人:一个英国人-英国人阿拉伯人:一个阿拉伯人-阿拉伯人

公式:中日不变，英法变，其余s后加。

3)以-o结尾的名词，加es

记忆公式:黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿，但通常会加上s:动物园-动物园，收音机-收音机。

4)复合名词前面的名词是人。当woman变成复数时，组成复合名词的两个名词都会变成复数；如果其他单词变成复数，就把下面的名词变成复数形式。男老师——男老师

一个男生——男生

5)字母、数字、引号或缩写词的复数形式后接s或s在单词“office”中有两个f。许多贵宾要来我们的城市。

6)有些以F或fe结尾的词直接加S成为复数roof-roof、belief-belief、proof-proof、chief-chiefs。

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