巴中市巴州区“三个三”抓实学生资助工作

近年来，巴中市巴州区全面落实教育资助政策，严格规范资金管理，坚持“全面覆盖、聚焦***”原则，提高政治站位，强化责任担当，创新工作举措，成功实现全区贫困学生入学就读“一个都不少”目标。

一、注重三个强化，提高政治站位，织好资助工作“保障网”。 一是强化组织***。学生资助管理实行区长、***、校长、村长、家长“五长”责任制。区委、******牵头，相关职能部门、乡镇积极配合，形成横向到边、纵向到底的工作格局，强力保障资助工作有序开展。二是强化指导调研。区教科体局把组织管理、阵地建设、政策执行、档案规范等作为指导调研的重要内容，建立健全常规指导和专项督查机制，采取不发通知、不打招呼、不听汇报，直接深入学校、直接查找问题的方式不定期深入各学校（幼儿园）开展指导调研，对发现的问题进行通报并限期整改。三是强化工作考核。学生资助工作纳入年度目标考核，对未完成当年度目标任务和资助政策落实不到位的学校，按规定扣减相应分值，确保资助工作主体责任落实落地。

二、落实三个***，强化责任担当，筑牢资助工作“主阵地”。一是学生数据台账***。划定责任片区，安排专门人员进社区、到村组，对全区建档立卡贫困家庭学生就读信息进行摸底登记，并主动与扶贫、民政、残联等部门对接，建立贫困学生数据库，进行动态管理，切实做到底数准、清单明、数据实。二是资助金额核定***。坚持资助对象认定网格化、细致化、高效化的“三化”措施，***核定资助对象。根据贫困程度差异客观存在的实际，对部分特别资助项目严格按政策要求，组织力量进行复核认定，实施差异化资助，确保资助公平。三是资金发放程序***。为防止资金发放过程中出现虚报冒领、截留挪用等情况，各类资助金全部使用银联“一卡通”打卡直发，做到每一笔资助金去向有据可查，确保资助资金发放方便快捷、及时准确、安全有序。

三、坚持三个提升，创新工作举措，打好资助工作“组合拳”。一是提升队伍管理水平。不断强化资助队伍业务能力，夯实教育资助工作基础。全区126所各级各类学校（幼儿园）均配备了业务能力强、工作作风实且相对稳定的资助管理专职人员，确保资助政策执行不走样，档案管理科学规范。二是提升政策宣传质量。充分发挥电视、报刊、网站、手机宣传功能，全方位、多角度、立体式对教育资助政策进行宣传解读；积极开展教育资助政策进学校、进村社、进家庭“三进”活动，印发《学生资助政策文件汇编》1000余册，宣传资料3万余份，宣传扇5000余把，宣传杯3000余个，问卷调查1万余人次；保持学生资助热线畅通，及时为贫困学生和家长答疑解惑；建立资助微信群、QQ群100余个，随时随地接受群众在线咨询。三是提升资助育人效果。持续关注贫困学生成长成才，积极搭建资助育人平台，不断完善资助育人体系，着力抓好诚信感恩教育，深入开展资助征文、演讲比赛等活动，营造良好感恩励志、诚信育人舆论氛围，坚定贫困学生求学感恩信念。