东莞职业技术学校往年招生简章

东莞职业技术学校往年招生简章

以下是关于东莞职业技术学校往年招生简章的介绍

在中考成绩公布之后,同学们就应该开始找学校了,那么如何在不到学校参观的情况更好的了解学校呢?查看学校招生简章是最为稳妥的方式之一,本篇文章就为同学们整理了东莞职业技术学校往年招生简章的内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的阅读文章,相信会对你有很大帮助的。

东莞职业技术学校基本信息

建校日期:1900

院校类型:职业学校

所在地域:广东 东莞

学校地址:广东东莞城区新风路129号

学校排名:全国3787,本省排名:205。

东莞市职业技术学校是市直属中等职业学校,学校地处东莞市城区中心。学校地理位置优越,学习环境幽美。教学学风淳正,办学理念先进,社会效益明显,是***重点中等职业学校、广东省绿色学校、东莞市文化建设标兵学校、东莞市直工委文明单位、东莞市园林式单位。

东莞市职业技术学校办学条件

学校基础设施完善,教学功能齐全。拥有现代化的实训中心:包括网络实训室、综合布线室、电子实训楼、多媒体语音室、电子阅览室、财务模拟室、音乐舞蹈室、美术书法室、客房服务实训室等教学实验实训室,每个科室都装有先进的多媒体教学系统。此外,还有标准的运动场、综合体育馆和藏书丰富的额图书馆。

东莞市职业技术学校师资力量

学校师资力量雄厚。现有的126名专任教师中,大学本科学历达标率为100%,研究生学历者占6%,高级教师占22%,一级教师占62%,“双师型”教师占专业课教师的83%。

东莞市职业技术学校办学理念

学校本着以“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心、以素质教育为根本”的办学理念,管理规范,教学学风淳正。教师“严教、活教、精教、善教”,学生“乐学、勤学、博学、实学”。教育管理强调“知识成长与净胜成长同步、技能发展与人文发展并重、规范管理与人性发展并举”,保证每逢学生既能成人又能成才。

东莞职业技术学校招生专业有哪些

电脑美术设计专业介绍

发展方向

该专业培养德、智、体全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备***从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。

主干课程

素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。

就业方向

培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作,能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、***媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。

电子信息技术专业介绍

电子信息技术专业主要课程

电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

电子信息技术专业就业方向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

电子商务专业介绍

电子商务基础课程

电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计,网页模板设计等相关课程。

电子商务存在价值

电子商务存在价值就是让消费者通过网络在网上购物、网上支付,节省了客户与企业的时间预测(数据为往年仅供参考)和空间,大大提高了交易效率,特别对于工作忙碌的上班族,也大量节省了其宝贵时间预测(数据为往年仅供参考)。在消费者信息多元化的 21 世纪,可以通过足不出户的网络渠道,如百度微购、淘宝、新蛋等了解本地商场商品信息,然后再享受现场购物乐趣,已经成为消费者习惯。

会计电算化专业介绍

会计电算化培养目标

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

会计电算化前景

当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况,利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果,参与企业的决策:内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量,评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。

计算机软件应用专业介绍

计算机软件应用专业介绍

计算机(大类)类 计算机及应用、计算机情报、计算机应用与维护、计算机原理与维修、计算机辅助制图、计算机信息管理、计算机组织与系统结构、计算机器件与设备、计算机科学理论、计算机通信、计算机控制、计算机科学与技术、计算机科学与工程、计算机教育、计算机信息管理与计算机系统、计算机应用与信息管理、计算机技术与维修、信息管理与信息系统、信息安全。

计算机(软件)类 计算数学及其应用软件、信息与计算科学、计算机软件、计算机(软件)、计算机软件及应用、计算机软件与科学、软件工程、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。

计算机(网络管理)类 计算机网络工程、图文信息与网络技术、计算机网络、多媒体与网络技术、计算机信息与网络技术、计算机网络技术、计算机网络工程技术、计算机网络管理、计算机应用与网络管理、计算机网络与信息管理、计算机网络及电子商务、计算机网络及多媒体应用、信息管理与网络技术、信息工程与网络技术、信息与网络技术、网络技术与信息处理、网络工程、网络传播、通信与网络技术、网络安全、网络监察。

计算机技术专业介绍

计算机技术专业器件技术

电子器件是计算机系统的物质基,计算机复杂逻辑的最基层线路为“与门”、“或门”和“反相器”。由此组成的高一层线路有“组合逻辑”和“时序逻辑”两类。这些逻辑由电子器件来实现,通常以电子器件在技术上的变革作为计算机划代的标志。

计算机器件技术,从50年代的真空电子器件到80年代的超大规模集成电路,经历了几个重大发展阶段,使机器组装密度提高约4个数量级,速度约提高 5~6个数量级,可靠性提高约4个数量级(以器件失效率为比较单位),功耗降低约3~4个数量级(以单个“门”为比较单位),价格降低约4~5个数量级(以单个“门”为比较单位)。器件技术的进步大大提高了计算机系统的性能价格比。

计算机技术专业发展趋势

计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势,要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合,是新体制的重要实现方法。

计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理,知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式,使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

报名条件

1、男、女生不限,年龄在14—20周岁;

2、身体健康,无传染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政处罚,未参与邪教组织,品行端正;

报名方式

凡符合学校招生条件的学生持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可在学校网站上报名

收费标准

1.凡报读学校各专业的学生均全免学费;“3+2”大专后两年在高校就读,按高校标准收费。

2.20%的新生,经审定将享受每年2000元的国家助学金;园林技术专业学生全员享受国助金。

3.未升入大学的毕业生可全部由学校安排实习和就业。

助学政策

学校建立了较为完善的学生奖励资助体系,开辟有新生入学“绿色通道”。学校的奖励资助项目有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、新生入学奖学金、学校综合奖学金、学生勤工助学、临时困难补助、社会资助等,可充分激励***学生、资助家庭经济困难学生。


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