奥数和数学的区别在哪里

奥数是属于比较难的，一般来说比数学的难度要大一些，比数学的思维逻辑更深一些，一般来说学习奥数对孩子的思维的开发是很有帮助的。而数学更多的是一种工具，通过数学可以解决生活中的实际问题，也是所有学生的必修课程。

1、定义不同

奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

2、发展历史不同

奥数：在世界上，以数为内容的竞赛有着悠久的历史：古希腊时就有解几何难题的比赛；我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马，实是一种对策论思想的比赛。

1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办比较好届国际数学奥林匹克。

数学：在***古代，数学叫作算术，又称算学，***才改为数学．***古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

3、作用不同

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

数学是一切科学的基础，可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。比较好次工业革命，人类发明了蒸汽机，没有数学又哪里会有现在先进的汽车自动化生产线。

现在的信息化革命，没有数学，又哪里使信息可以如此快速的交换。数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。

一般来说学习奥数的孩子，首先应该是对数学的比较感兴趣的，喜欢学习奥数的，还有就是数学学习成绩比较好的，因为一般来说奥数的学习难度比较大，且学习奥数是比较枯燥的，所以说对数学不感兴趣的话，那么学习奥数是比较痛苦的，如果非要逼迫孩子学习奥数的话，那么一定会让孩子失去学习兴趣。

孩子学习奥数能够对自身的思维逻辑进行开发，能够帮助孩子以后更好的学习数学，因为通过学习奥数，数学的思维逻辑得到了系统的锻炼，有的孩子在学习了一段时间预测（数据为往年仅供参考）的奥数之后数学成绩会得到明显的提高，但是如果孩子在学习奥数之后数学成绩非但没有提高，且下降了，那么小编建议家长就不要让孩子学习奥数了，还给孩子一个快乐的童年。