【精品】我的小学六年级作文300字集锦5篇

【精品】我的小学六年级作文300字集锦5篇

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【精品】我小学六年级300字作文的五大亮点。

在日常的学习、工作、生活中,很多人都有过写作文的经历,所以很熟悉。根据不同的体裁,散文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。写作文的时候总是没有办法写?以下是边肖编辑的五篇文章,300字。欢迎阅读。我希望你能喜欢它们。

我的小学六年级作文300字 篇1

根据阿拉伯传说,两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某个时候,他们吵架了,其中一个打了另一个耳光。感觉被打得很丢脸,我一言不发地在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走。直到到了沃野,他们才决定停下来。被打的那个差点淹死,幸好被朋友救了。获救后,他拿起一把小剑,在一块石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。

一个好奇的朋友问,为什么我打了你之后你写在沙子上,现在却要刻在石头上?另一个笑着回答,被朋友伤害的时候,写在容易忘记的地方。

风会负责抹去它;相反,如果我们得到了帮助,我们应该把它刻在心里,没有风可以抹去它。

朋友相处,无心伤害,但帮助是真心的。忘记那些无心的伤害;记住那些真正帮助过你的人,你会发现你在这个世界上有很多真诚的朋友。

我的朋友!看到这里,你有什么启示吗?在日常生活中,即使是比较好的朋友也会有摩擦,我们也可能因为这些摩擦而分开。但每当夜深人静的时候,我们仰望星空空,总能看到过去美好的回忆。不知何故,一些破碎的记忆给我孤独的心灵带来了无限的震撼!正是这种感觉,让我更加意识到你对我的‘重要性’!在此,希望你能更加珍惜你的朋友。

我的小学六年级作文300字 篇2

我的小表妹可可有一头黑色的短发,一双大眼睛像两颗闪亮的星星一样闪烁。

有一次,我回外婆家,大家都跑出来迎接我。就连我调皮可爱的小表妹可可也摇摇晃晃地出来接我。然后田蜜把我拖进了屋子。

进屋后,我坐在沙发上,一动不动,像个木头脑袋。突然觉得脚有点痒,忍不住笑了起来。我低头一看,发现一只小手。我又抬起头。原来是可可在挠我的脚。我就纳闷了:可可的小手怎么会钻进他的鞋子里?我抬起头说,啊!鞋子坏了!我又看了看躲在门后的田蜜:他时不时伸出小脑袋看我,看完又缩了回去。我觉得很可笑,所以我忍不住笑了。别人看到我笑得那么开心,就跟着我一起笑。这一笑,大家都很开心,却让“小肥羊”很尴尬,赶紧出去了。

这是我调皮可爱的小表妹——可可!

我的小学六年级作文300字 篇3

在我的眼前,经常看到那张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我印象最深的小学老师黎齐。

那时候我才初三。那时候的我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次语文考试,我得了全班比较好名。听到这个消息,我高兴得到处炫耀这张试卷。班长让我办黑板报,我很开心。我让同学拿粉笔,递给我一把黑板刷。如果有什么问题,他们会对我大喊大叫。渐渐的,我所有的同学都不理我了,甚至我比较好的朋友都不想和我玩了。

这时齐老师过来对我说:“湖之所以宽广宽广,是因为它包容了所有的小水滴,它也不轻视其他的小水滴,所以它很快乐,一点也不孤独。人也一样。你离不开朋友,朋友需要你自己去寻找。其实班上70多个同学都是你的朋友,但你不珍惜他们也只能这么孤独。”

自从老师和我进行了一次推心置腹的谈话,我学到了很多东西,它让我重新拥有了朋友,并且知道了真正的友谊。在学习上,齐老师经常支持我,鼓励我,陪伴我走过人生所有的桥梁。

现在转学了,认识了新的同学和老师。在过去的几年里,我的学习取得了很大的进步。每当我做出一些成绩的时候,我就会想起她,想起她的教诲,想起她鼓励的眼神。

我的小学六年级作文300字 篇4

我有一架电子琴,我很喜欢它。它又黑又方,就像普通的电子琴一样。但我认为它是比较好的电子琴。它陪伴了我三年。每天放学回家,放下书包,我都要去玩。该做作业了。我必须在做作业前把它擦干净。

但是你知道吗?这个电子琴刚到我家的时候,我是非常讨厌的。我讨厌它主要有两个原因:比较好,我对电子琴一点兴趣都没有;第二:我妈妈让我每天至少弹一到两个小时的钢琴。如果我弹错了一个键,我就惨了。这就是为什么我讨厌它。时间预测(数据为往年仅供参考)久了,渐渐不讨厌了,反而越来越喜欢。

现在,我依然每天弹琴,但不是强迫,而是自愿。我开心的时候就弹钢琴,琴声叮叮当当,好像在为我开心;当我难过的时候,我也会弹钢琴。钢琴的声音叮当作响,好像是为我悲伤。而且,我发现不开心的时候弹钢琴可以让我心情好起来,把所有的不开心都抛在脑后。

最近我的电子琴坏了,很难过。爸爸妈妈安慰我说:“别难过,会好的。”

从那以后,我更加爱护我的电子琴。那个在众多电子琴中不起眼的黑色电子琴,永远是我心目中比较好的电子琴!

我的小学六年级作文300字 篇5

走进实验中学分校的大门。左边是办公楼,右边是教学楼。教学楼三楼右边的比较好个教室是我们的教室。教室里有五十九张桌椅,一个讲台,四个日光灯,四个吊扇,两块黑板。这些是我们教室里的东西,当然还有五十九个学生。

每天早上,学生们陆续来到教室,开始新***的学习;晚上,学生们一个接一个地离开教室去结束***的学习。每天,我们在课堂上获得知识;每天,我们在教室里玩耍;每天,我们都经历着人生的起起落落。教室永远是学生的家。

我爱我们的教室,因为它给我带来了良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个快乐玩耍的天堂;我更爱课堂,因为它是生活的化身。

课堂不仅是课堂,更是更深层次的思考。是生活,是社会本身!我们每天在这里过着周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合。是老师和学生、男生和女生、家庭条件好的学生和家庭条件差的学生、不同性格的学生之间的融合与合作。这些都是社会性的表现,谁都不想被抛弃在集体之外。课堂本身就是生活。教室里发生的事情,这里的风风雨雨,都是人生的缩影。

热爱我们的教室!这就是热爱生活。

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