高三补课应该怎么补,怎样补最有效

高三补课应该怎么补,怎样补最有效

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学生成绩差,最缺的,其实是信心。因为不自信,认为不如别人,因而不想努力、不愿付出。所以,首要的是激发他的自信心,让他相信“我能行”。高三补课应该怎么补 怎样补最有效高三学生怎么补课最有效高三一是补信心。高三学生成绩差,最缺的,其实是信心。因为不自信,认为不如别人,因而不想努力、不愿付出。所以,首要的是激发他的自信心,让他相信“我能行”。高三二是补习惯。高三成绩差的背后往往是习惯的缺失。因而,要帮助学生建立“六认真”的学习习惯(认真预习、认真听课、认真练习、认真纠错、认真考试、认真归纳整理),通过抓习惯,指导其在学习的过程中一点一点地改进与提高。高三三是补方法。高三方法比知识更重要。要结合具体的知识,教给学生记忆的方法、理解的方法和应用的方法。变“苦学”为“巧学、趣学”,激发其学习兴趣与学习动力。高三四是补知识。高三要讲清知识的本质与来历,从“是什么”落实到“为什么”。学生懂了以后,还要要求给老师复述一遍,用自己话准确地说出来。学生说的过程,就是知识内化的过程,因为,想得明白才会说得清楚。高三给学生“补课”,根本的是,要激发他的学习信心、纠正他的学习习惯、教给他学习的学习,让他有兴趣地、有恒心地、科学地自主学习。高三孩子补习应如何选择高三孩子明确的知道自己在这科中的哪个板块有问题。那么这种情况下可以找辅导班一对一加强学习一下。这也是我认为的高三补习较有效的方法!千万别说孩子成绩不行,找个辅导班一对一辅导,这简直就是无稽之谈!无论对你的腰包还是对孩子的成绩都不会有什么好的作用的!学校里老师会有对高考形势的分析,对高考题的推测。如果是用牺牲课堂时间预测(数据为往年仅供参考)换取补习,那么得不偿失!孩子成绩差千万别觉得辅导班可以补回来成绩。学校里的老师不差,有着多少年的教学经验。我的观点就是相信学校的老师,让孩子有弱科的多向老师请假,效果比补习班的好!

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