大象的耳朵笔记重点 大象的耳朵笔记图片

大象的耳朵笔记重点 大象的耳朵笔记图片

大象的耳朵是一个童话。全文围绕大象的耳朵展开。今天,边肖为大家整理了关于大象耳朵的课文笔记。一起复习一下吧!

大象的耳朵笔记重点 

第一段只有一句话。直接写大象的耳朵。“扇状”是指大象的耳朵很大,“扇状、拉扯”,这是大象的典型特征之一,是其他小动物所没有的。这段话是故事的开始,也是故事的起因。因为大象耳朵的这个特点,引发了兔子、小羊等动物的讨论,导致了大象的第一次变化。

第二段到第七段重点写兔子、小羊、鹿、小马和老鼠说大象的耳朵有问题。其中最突出的是兔子和大象的对话。小美子和小杨的意见主要在两个方面,一个是“为什么被拉”,一个是“肯定是出了问题”。这些小动物这样说话的潜在基础是大象的耳朵和我的不一样。我的耳朵是垂直的,但是大象的耳朵是下垂的。“这六个自然段落是故事发展的第一阶段,也是大象做出改变的原因。

第八到第十一段写的是大象耳朵竖起来的情况和后果。大象的想法从“我生来就是这样”变成了“他们都这么说,我的耳朵真的有问题吗”。当你改变主意时,你的行为也会改变。“用两根竹竿把耳朵撑起来就行了”。结果呢?“噪音让他头疼心烦”,观念的转变是轻率的,转变后的结果并不乐观。

在第12到13段,再写一遍大象的变化。“我最好让耳朵下垂。”“或”表示大象终于想通了。“别人就是别人,我就是我自己。”意思是大象放下耳朵保持之前下垂的状态。第十三段呼应第一段,形成完整的故事结构。

正文附有对开本插图。在左页,大象遇到了兔子。兔子有长长的耳朵和一张奇怪的脸。大象的耳朵耷拉着,看起来像一个大大的微笑。在右页,大象遇到小羊、小鹿、小马和老鼠。他们的耳朵都是直立的,看起来都很奇怪。尤其是小老鼠,表情最夸张,他还张开了双臂。插图生动地展示了文本第2至7段的内容。

以上是边肖为大家整理的关于大象故事的笔记。希望能对大家有所帮助!

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