保护小鸟看图写话

保护小鸟看图写话

[保护鸟类]

李泽超

一天早上,二(1)班发生了一件事:这天早上,二(1)班的同学正在专心答题。这时,一只鸟从窗口飞了进来。一些学生盯着鸟看,一些学生甚至不看它,一些学生甚至用手打鸟。那只鸟吓得飞来飞去,撞到了玻璃上。这时,老师说话了:“同学们,不要伤害小鸟,要保护它们。”

老师开始讲鸟的好处:“鸟可以抓害虫,所以不要欺负它们好吗?”学生们齐声喊道:“好。”孩子们放开了小鸟,说:“小鸟祝你一路平安!”那只鸟叽叽喳喳地回答,好像在说“谢谢”

这个故事告诉我们要保护鸟类。我想说一句话:“保护鸟类,人人有责。”

[保护鸟类]

王家豪

有一天,朝凤路小学的一个班正在上课。突然,一只鸟飞快地飞了进来。学生们正在专心听课,老师正在愉快地讲课。

学生们看到了,就从座位上下来,去抓鸟。一个同学看到了,很同情这只鸟。老师看到了,就让同学放了。老师说:“我们不能伤害这只鸟。况且它还能捉虫子,保护庄稼,同学们还是放过它吧。”学生们放了它,鸟儿叽叽喳喳地说再见。学生们说:“旅途愉快。”

我们应该爱护和保护鸟类,我们应该和鸟类交朋友。

[保护鸟类]

张一申

有一天,在朝凤路小学2班(7班)。

学生们正在教室里认真上课。突然,一只粉红色的鸟飞了进来。它看起来很害怕。可能刚下课就有人在树上设了陷阱,鸟差点被打死。

这时,学生们发现了那只鸟,关上了窗户。小鸟正要出去,但是窗户关着,所以它出不去。一些学生看着那只鸟,而另一些学生喊着它。这只鸟感到非常害怕,撞到了玻璃上,差点把它打碎。

这时,老师说话了,他说:“鸟儿帮助我们在田里捉昆虫。我们必须保护他们。”之后,学生们打开窗户,帮小鸟带路,让小鸟飞了出去。学生说:“祝你旅途愉快!”说完,学生们又专心上课了。

从这个故事中,我知道我们应该保护鸟类,并与它们友好相处。

[保护鸟类]

奕譞

一天早上,在教室里,老师正兴高采烈地讲课。当老师提问时,所有的学生都像森林一样举起了手。就在那时,一只金色的鸟飞进了教室。本来小鸟想知道老师问什么问题,所有同学都举手了。这只鸟飞进教室,在一个角落里。静静地听。

这只鸟想要飞出去。突然,窗户啪的一声关上了。学生们都环顾四周,看到,“啊”,这是一只鸟。有的说:“抓住它,抓住它!”有的眼睛一动不动地看着它,有的则开心地挥舞着手臂。此刻,小鸟被吓得惊慌失措,四处乱撞。

这时,老师叫住了大家,“同学们,请回到座位上。”老师告诉大家:“鸟可以帮助农民捕捉害虫,它们还可以帮助我们预测天气。”学生们听了老师的话,不再抓它,想保护这只鸟。

学生们站在窗台边,放飞小鸟,对它说:“小鸟祝你旅途愉快,希望能再见面。”小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“再见,再见!”学生们对他微笑,并和他成为好朋友。

我们应该保护小鸟,不是欺负它,而是和它交朋友。

[保护鸟类]

魏浩然

一天,天气很暖和,阳光明媚空万里,李老师正在给同学们上课。

突然,一只鸟从窗户飞了进来。全是粉红色的。它看起来很害怕。可能刚才差点被猎人的枪打中。突然,学生们发现了。学生们站在窗前看着鸟儿。一些在叫喊,一些在沉默,一些在命令鸟儿出去。小鸟非常害怕,叫着“叽叽叽叽……”“同学们,回到你们的座位上。”李老师喊道。同学们马上落座,李老师说:“同学们,鸟是活的,它们能保护庄稼,让我们能吃到好吃的。请不要伤害鸟类,好吗?”学生们异口同声地说:“嗯,我们当然可以保护鸟类。”之后,学生们让鸟飞了。他们说,“再见,小鸟。我们祝你一切顺利,一路平安!”说完,小鸟飞走了。

我们应该保护鸟类、自然和我们的地球。

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文章标题:保护小鸟看图写话
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