初三历史学习方法

初三历史学习方法

在学习初三历史时,很多同学被发生事件的事件、经过、背景等弄的晕头转向,现在小编给大家总结一下初三历史的学习方法来帮助大家进行学习。

初三历史学习方法

初三历史学习方法—要有主动性

在不靠别人督促,不在外力推动下学习。认清学习的重要性,充分发挥学习的主观能动性,自觉地、坚持不懈地学习。有计划地安排学习内容,做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,对于疑难问题做出记号,等到老师讲解时集中精神听。对待作业能够***地、按时完成。历史学习就会日渐提高。

初三历史学习方法——进行预习

预习主要是知识准备,即上课前***地自学好上课内容。在新授课的这段时间预测(数据为往年仅供参考)里,这是最重要的学习环节。开学至今,历史课用的学案中的“预习导学”部分,要求是提前自己***完成。

初三历史学习方法—提高课堂利用率

历史学习中要想记得多、记得牢,关键在于理解,因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样,一定要专心听讲。历史老师的授课,主要侧重于重点、难点的分析、隐性知识的得出、知识之间的联系等,这些都不是同学自己可以完成的。所以在课堂一定要认真听讲。

初三历史学习方法—构建自己的知识框架

最起码要建立起自己的时空观念,形成历史时间预测(数据为往年仅供参考)线索和空间线索。历史时间预测(数据为往年仅供参考)的记忆一般是学生苦恼的,其实除了重要事件的时间预测(数据为往年仅供参考)需要确切记忆,大部分历史事件只是有个大概的时间预测(数据为往年仅供参考)也就可以了,很多学生就是因为苦于记忆历史时间预测(数据为往年仅供参考)而丧失了历史学习的兴趣。

初三历史学习方法—善于归纳总结

学生对历史学习畏之如虎,很重要的一个原因是不喜欢记忆一些意义啊影响啊什么的,因为这些知识往往需要记忆的东西很多,甚至是整整一大段。而这些知识又是历史学习至关重要的,是历史学习得核心东西。学生在学习时可以将这些知识进行归纳总结。

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