郑州郑东新区信息学奥赛编程机构排名

郑州桐城同美，由美国一家上市公司出品，现有员工6000多人，年产值超10亿元，有19年编程教学经验。为3-18岁儿童提供以创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥林匹克为核心的趣味编程课程。教学模式为线上线下；线上一对五小班直播教学；线下50多个城市，230多个校区，一站式少儿编程教育机构。

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理性选择培训机构和教师。

目前大多数中学没有开设相关课程，社会力量作为学校信息课程的有力补充，为信息学人才的培养做出了巨大贡献。很多信息学大神都是从信息学培训机构起步成长起来的。

信息学奥林匹克竞赛和培训不同于其他专业。信息学奥林匹克没有考试大纲，没有统一的教材，也没有标准答案。使用的学习工具是电脑和互联网，孩子由于缺乏自制力，很难抵御互联网的诱惑。它强调知识的应用而不是知识的积累，培养孩子的思维能力和意志品质。信息学奥数更关注思维能力，这也是初级选手能在高级组取得好成绩的原因。这也是信息学奥林匹克竞赛只允许小学生和初中生参加的原因。

现在很多家长意识到了信息学奥赛的重要性，信息学培训机构也是眼花缭乱。家长在为孩子选择培训机构时，很容易受到各种市场化包装的干扰。今天分享一些选择培训机构的判断依据，供大家参考:

1.有一支强大的教师队伍。

有的教练擅长C++入门，有的教练擅长推广群算法，有的教练擅长改进群算法，有的教练擅长赛前训练。如何在不同的学习阶段利用教练的优势，对孩子的进步非常重要。强大的教师团队也可以集体跟踪分析考试方向。分析学生特点，制定个性化培养方案。辅导的层次包括两种，一种是中小学生的专业能力，包括竞赛专业知识、教学能力和问题解决能力。另一个是引导学生的能力，包括什么时候做什么，如何获得资源帮助学生。

2.成熟的培养体系

一个成熟的训练体系对孩子的成长非常重要。能有效提高孩子各个阶段的比赛水平。

3、学生团队

学生团队是孩子进步的保障。信息学培训采用国外圆桌课堂的形式，有一次练习、一次讨论和一次谈话。孩子的互动讨论可以拓宽孩子的思维，启发他们。目前一些信任度强、竞争激烈的学校拥有一支强大的学生团队，能够以旧带新，以强带弱，共同进步。

4.舒适的教学环境

信息学奥赛对电脑的要求不高，普通的准备就够了，比游戏对电脑的要求低很多。教室宽阔明亮，学生之间距离大，方便老师随时对学生进行个别指导和监督。需要一台固定的电脑，并安装polar教室等教学管理软件，方便老师对学生电脑进行监控。清除所有与编程无关的链接和软件。现在，一些民间大师租了一个私人房子，让他们的孩子带着笔记本电脑去上课。我不知道他们有什么花招。

学习信息学需要大量的实践，需要通过在线考试系统进行严格的评判。新青强学校及其培训机构都有自己的评价体系和题库，试题都是从上千道题中精心挑选出来的。这样可以有效减少孩子的练习时间预测（数据为往年仅供参考），便于跟踪孩子的学习状态。

5.专业性劳务

因为大多数家长对信息学奥林匹克一无所知，他们既不能指导也不能监督。这就要求培训机构要有专业的服务人员跟踪分析孩子的学习状态和学习情况，并经常与孩子和家长沟通。提高孩子的学习效果。

对于培训机构来说，自己说好不好，但是父母说好真的很好。