优美的汉字五年级作文300字

在平常的日常生活中，大家都有写随笔的经历，所以比较熟悉。写作文可以锻炼我们独处的习惯，平静心态，思考未来的方向。如何写出一篇有思想有文采的作文？今天，边肖为你整理了一篇漂亮的汉字作文，供你参考。让我们来看看！

五年级漂亮的汉字作文1

在成千上万的汉字中，我最喜欢的是“红”。

它是红色的。好鲜艳的红色。它每天散发着缕缕青烟，给地球上的生物带来丝丝气息，让每个人都感到温暖。孩子们在这里玩耍、洗澡、创造一个世界。他们非常快乐。哦，红色是温暖的！

血是红色的，如此坚定。通过血管注入心脏，然后被心脏压缩，冲向身体各个血管。每天就这样来回流动无数次。我想这样做一定很累，但它并没有停下来休息，它一滴一滴地不停滴着……哦，红色是不屈不挠的！

五星红旗是红色的，红到令人敬佩。在奥运会上，雄壮的义勇军进行曲常常飘扬在红蓝相间的天空中。据说最早的五星红旗是用烈士的鲜血染红的。这个战士的结晶通过一代代的传承成为了共和国。哦，红色是庄严而神圣的！

啊，我喜欢***千千成千上万的汉字，但我更喜欢温暖、不屈、庄严、神圣的“红”字！

五年级漂亮的汉字作文II

汉字是一个常见的东西，我们写作文、写作业都离不开汉字。如果我们写字，少了一笔或者加了一笔，可能变成另一个字，也可能不是。今天就花点时间预测（数据为往年仅供参考）写一篇作文，给大家讲讲我和汉字的故事吧！

记得初三听写的时候，因为一个字过了尤佳。上课铃响了，老师严肃地走进来，对我们说:“今天，我们要听写。学生复习了吗？”大部分都说“审查过”。

我也很自信的回答了。我们拿出笔记本，开始听写。首先，老师念的是“西湖比西湖，淡妆总相宜”这句诗。听写完后，我放心地把笔记本交了上去。第三节课，老师批改听写笔记本。当我读到自己的名字时，一个声音触动了我的心，我彻底让我绝望了:“李亚新，你”。我拿回笔记本，仔细阅读。原来我在写《我要把西湖比作西方》的时候，把“西方”写成了“单一”。我真的很恨我当时没有好好考，不然我会考出一个***的成绩。

从那时起，我意识到，我们汉字一定不能写错，否则就会变成另一个字。我们应该检查作业中的错误！

五年级漂亮的汉字作文3

叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各种课外活动经历和平时思想品德的综合表现。”快来读五年级上册第五单元有趣的汉字吧！

汉字真的很有趣！看，大家都在兴致勃勃地做哑谜呢！

有些拼图很简单，同学们不一会儿就想出来了，手举得高高的！但是有些谜题就没那么简单了。每个人都用笔在纸上写字，但事实并非如此，那是不对的。所有人都焦急的四处张望，但问题的主人却是一副悠闲的样子。比较好是大家都猜不到，估计会难倒同学们。当没有一个学生能猜出字谜并宣布答案时，学生们说:“哦，原来是这个单词！”喊！

这个环节过去了，还有一个很有意思的节目等着我们呢！把刚刚写在黑板上的单词随机分组。想了想，十几个字就出来了。光是关于“日”的词就有很多，比如:午日、黄道吉日、生日...据统计，我们实际上形成了15个单词。

经过这两场比赛，我知道汉字有多有趣了！

五年级四篇漂亮的汉字作文

汉字是我们生活中不可缺少的一部分，看！大街上的广告，书本上的字，电脑上的字，手机上的字，都能找到汉字。汉字还可以组成对联，古诗词，讲有趣的歇后语，玩一些有趣的汉字游戏。汉字真的很有趣。

先说歇后语。有一次，我和一个朋友在下棋。轮到我下棋的时候，我犹豫了很久，没有下棋。他对我说:“你真是个精装茅台——很久(酒)了！”我一脸疑惑，他笑着对我说:“你这么久没喝酒了，是不是精装茅台——很久(酒)了？”这才知道他是在嘲笑我，我突然大笑起来。下完这盘棋，他输了，我们又下了几盘。他输了，成了我的失败者。我得意洋洋地说:“你是萧肃的父亲——一个老失败者吗？”他想了一会儿，反应过来，突然大笑起来。

来说说谜题吧。有一次我们班有个转学生，老师让他自我介绍。他说他姓1+1，我们不知道。突然一个同学说他姓“王”，我们在纸上写了一下，发现真的是王，我们恍然大悟。

看，汉字给我们的生活带来了如此多的乐趣。我喜欢有趣的汉字。

五年级漂亮的汉字作文5

什么是汉字:汉字是我们***人民创造的瑰宝，是我们***人民的心血！无论在哪里，***人眼里都有汉字。他们——这些活泼可爱美丽的“仙女”就像稀世珍宝，离不开人们的目光！

书法课是汉字的“家”。当老师举起粉笔，在黑板上写下“汉字”二字时，我忍不住想站起来，让这两个“稀世珍宝”走，让它们重新获得自由。虽然每次上课我都这么想，但一如既往，打灯笼的真的是我侄子——照顾我叔叔(老)！

多么美妙的新词啊！看到考试中的汉字，我有很多感触:比如“温暖”让人在冬天不再寒冷；“饥饿”让人即使吃饱了也想吃。每次考试中途看到漂亮的汉字，都会不由自主地着迷，完全忘记自己在考试。大家见我盯着字看，就时不时提醒我:“你怎么傻了？我在考试！”即便如此，我还是放弃了，直到老师说:“拿卷子！”我意识到我已经“玩”这个新词这么久了，但我并不在乎。但是发卷子的时候，我的字和作文都被表扬了，还有人会说:“穿鞋子不用锥子——针真好！”但其实这一切都是我努力的结果！

我们的汉字，一定要写好，让它比各国的“玩家”都厉害，让他们体会到***的强大！我们也要为***做贡献！

五年级漂亮的汉字作文6

今天，陈的爸爸来给我们上一堂关于汉字的课。通过这一课，我了解到了汉字的博大精深。比如认识一个词，就是把两三个意思不同的词组合起来，组成一个有新意思的词。比如苗是由田组成的，可以理解为长在田里的草。我们不仅知道了汉字的基本构成，还感受到了汉字的音、形、义之美。我们从对联中感受汉字的音美；我从古诗词中感受汉字之美；从书法作品中感受汉字之美。在课的***，我们还对之前理解的汉字做了一个抽象的理解。比如“善良”二字，被理解是因为别人为你的成长付出了努力，你应该感恩。这让我们意识到，一个简单的汉字，总是包含着很多含义，这就是汉字的魅力。

通过这节汉字课，我深深感受到了汉字的神奇。汉字无疑是东方的一颗明珠，是我们中华***智慧的结晶。让我更加热爱汉字，想要无止境的探索汉字的意义。

五年级漂亮的汉字作文7

每个人都离不开汉字。

记得有一次，阿姨带我去美容院化妆，我们边走边聊的很开心。正聊得开心的时候，一辆车“嘟嘟嘟”开过来，上面写着洒水车。我立刻喊了一声:“阿姨，阿姨，看酒车来了。它应该会给我们带来酒。真的很好。我们可以喝酒。”阿姨连忙说:“小曼，那是洒水车。洒水车是用来浇地的。酒字和洒字只是一个区别。”

我来超市买零食是在寒假期间。不是我写错了，而是作者写错了字。我们先走，看到一个仓库，门上写着一对字。我忍不住看了:“顾客，哎，有什么字？”我赶紧问:“妈妈，那是什么字？”

妈妈解释说:“那个字不对。有点多。应该这样写‘步’。你看！”我点了点头。虽然我现在五年级了，但是我的错别字还是存在的。比如我写globe这个词的时候，经常会把它的小帽子弄丢。

还有，拨电话和拨萝卜这两个字的读音也经常不准确。而执着的日历词，往往被写成鼓励的话。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信我再也不会因为那一笔而错字写错字了。

五年级漂亮的汉字作文8

***文化博大精深，尤其是汉字。

汉字文化经过五千年的发展，呈现出多种形态，最终确定是行书。人类发现的最早的书面文字是甲骨文，刻在骨头上，顾名思义叫做甲骨文。另外，汉字经历了金文、小篆、大篆、隶书、楷书再到行书的发展。

然而，近年来，***各地都出现了严重的汉字损毁现象。有的是为了广告效果故意出错，比如飞毛，沉默，服从等等。虽然这些都很新颖，很有创意，让人会有一种想进去看看的欲望，但这却玷污了***的成语和汉字。有些是偶然的错误，比如:公共厕所写成了公共条例，乌鲁木齐写成了鸟和树，馅儿饼写成了饼罐头等。不同的词会有不同的意思，错别字的原意不仅不复存在，甚至相差十万八千里。

这让我明白了***是一个有着五千年文化的国家。因为汉字的博大精深，我们对汉字的使用是很有讲究的。以后一定要认真写，少写错别字。

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