我与朗诵的不解之缘

月光微风下，慢慢打开录音机，听着古典诗词，嘴里偷偷唱着。打开记忆的闸门，用朗诵回忆我的过去...

记得上幼儿园的时候，对朗诵有一种莫名的喜爱，尤其是读那些押韵的古诗。那时候在小主持班，每次学了新诗或者口语，我都会回来对着镜子表演，摇头。小小的我，连诗歌本身的意义都不懂，但依然不影响我拿着纸扇在镜子前耍酷。就像大诗人指点江山，激情挥洒，感觉很有型，很自恋。也成了我小时候创作的新游戏。现在想想，这就是我和它的由来。从此，一颗小小的种子在我幼小的心灵中生根发芽。

年纪大了，就换了更专业的朗诵班。虽然已经上小学了，但是越来越调皮了。班主任老师总说我上课只是闹着玩，有时候还大发雷霆。记得我五年级考试逃课，大家都觉得我“淘气”，觉得我的“小淘气”下不了台。但是当我站在等级考试这个严肃的舞台上的时候，我感觉每一个评委老师都在看着我。那种氛围让我突然对脚下的舞台肃然起敬。我赶紧收起日常的调皮行为，脑子里出现的都是老师教过我的话、动作、眼神。我被自己在那个舞台上前所未有的专注所唤醒。结果我以意想不到的高分通过了跳级考试，成为了

从那以后，我上课变得异常专心和认真！果然，什么都比不上“认真”二字。此后的日子里，我频频出现在学校的大型活动中，以及省市区的比赛和演出中。在这一点上，我真的和背诵结下了不解之缘。

随着我渐渐长大，老师对我越来越严格，经常拿着教鞭对我恶语相向，怒目而视。我一直为此苦恼，也很不理解老师。直到我参加了全国朗诵大赛，和全国很多***的同学一起比赛，我才终于知道什么叫学无止境，知道什么叫人外有人，天外有天。我为自己的小骄傲感到羞愧，我用心理解了“严师出高徒”的含义。

一分耕耘一分收获，每一份获奖证书的到来，都让我感到前所未有的自信。我享受舞台带来的快乐。站在舞台上不是机械的背诵，而是表达我对作品的理解和我的情感体验。我觉得背诵也让我更成熟。

我喜欢大声朗读。它已经在我体内发芽了，它让我做事更加自信。现在，无论是在学校广播站，还是在周一的升旗仪式上，我都无所畏惧，随时准备应对。尤其是今年的吉林省经典诵读大赛，从初赛比较好名，复赛比较好名，到吉林省决赛比较好名，再到和大朗诵同台演出，让我收获满满，让我经历了一次蜕变和成长。

繁华过后，我需要自我沉淀，不喜欢事物，不委屈自己，好好学习，锐意进取。在紧张的学习之后，有背诵带我体验了陶渊明的采菊东篱下，李白的蜀道难，杜甫的草堂赞，的乡愁，徐志摩的《别康桥》...而且我觉得如果能有这个朋友陪我一辈子，我会无比幸福，受益匪浅！