让我感动的朗读

又是一个风和日丽的一年，没有立冬后的春花，只有阴沉沉的日子。我一个人走在路上，耳边呜咽着。看到这里，我回想起那次读书，让我感动。

那天的课只讲了一会儿，老师就让我们停下自习，抬头看着脸色苍白的他，眉宇间的活力比平时有些暗淡，看起来很憔悴。可能临近毕业事情太多，老师有点累，我想。老师一个人坐在讲台后面，从包里拿出一张信纸，盯着上面的字，看得入迷。教室里只有寂静，那种寂静持续了很久。***，老师抬起头说:“同学们，请给你们读一篇文章。”他起身走到讲台前，慢慢举起稿纸，配乐和朗读开始了。那一刻，全班同学放下纸笔，安静地坐着，听老师朗读。

老师读了史铁生的《秋天的回忆》。从文章一开始，老师念的每一个字都饱含着情感，伴随着他的声音流进每个人的心里。我一边读，一边发现老师的眼睛红红的，拿着稿纸的手在颤抖。直到那句“她出去了，再也没回来”，配乐里突然开始拉二胡，老师的声音却低了下来，哽咽了。我突然想到这是一个晴朗的日子。微风的呢喃不正是人们对逝去亲人思念的承载者吗？老师的读书不也充满了他对母亲的思念吗？那次读书，触动了我的心，触动了我心中不敢触碰自己的伤疤。如果不是那次意外，即使有了自己的满分作文网，https://Www.zUowEnWang/的孩子们也一直把我当成自己的小姐姐，把我当自己的亲骨肉一样疼爱，应该是在享受属于她的稍纵即逝的时光。如果不是意外，她怎么会狠心丢下弟弟一个人死去？谁能想到，她的离开会是一种告别。想到这里，我的眼睛不禁一阵发热。

当我回过神来的时候，老师的朗读快结束了。看着老师紧皱的眉头，红红的眼睛，我终于明白老师为什么憔悴了。读书的声音，恰恰包含了老师对死去母亲的深深思念！听着老师的朗读，听着，听着，一股热流不自觉地从眼角滑落到脸颊。偷偷擦去眼角的泪水，抬头正好迎上老师的目光。他眼中的泪水更加闪亮，但他仍然努力向我们展示他最坚强的一面。

大声朗读后，音乐依然流淌。老师的眼泪终于从脸颊滑落，打在稿纸上，落在讲台上。他什么也没说，只是久久地看着我们。当时教室里还是一片寂静，寂静中不时传来阵阵抽泣声。

起风了，窗外微风的声音在低语，我听到了。它像梵音一样，和依然回荡在我心中的老师的读书声一起，承载着我们对故去亲人的思念，承载着我们想对他们说却又将是未来的话和传达，一起化作清风，悠哉悠哉地去了他们的天堂。

那次读书不仅感动了我，就像《秋之回忆》里的那句“我们都要好好活着”。是啊，我们都要好好活着，好好活着，不仅仅是为了自己，也是为了身边那些孤苦伶仃的人，带着对天堂的向往！