山东教育学院介绍,简介,历史,山东教育学院发展历程

山东省教育学院是一所以教师教育为办学特色的省属成人本科师范院校,是国家认定具有聘请外国专家和接收留学生资格的高等学府,是山东省中小学教师、中小学校长和教育行政***培训的重要基地。山东省教育行政***培训办公室、山东省中小学校长培训办公室、山东省中小学师资培训中心、山东省教育厅基础教育课程研究中心、山东省中小学教师资格认证指导中心、山东省教育***普通话培训测试中心及山东省教育史志办公室均设在学院。

1948年9月,学院由***华东局在益都(今青州市)创办,是我党创办最早的省级教育学院之一。文革期间曾一度停办;1978年6月,经山东省人民***批准、教育部备案开始复办,从此,掀开了教院发展史上重要的一页,学校沐浴着改革开放的春风,步入了新的历史发展阶段;特别是进入新世纪以来,学校跨上了持续发展的快车道,各项事业蒸蒸日上,呈现出了良好的发展态势和较强的发展后劲。

60年的风雨兼程,学院始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,立足于全省基础教育发展的需要,服务全省经济社会建设的大局,确立了创特色、扩规模、上水平的发展思路和高水平管理、高标准建设、高质量办学的办学理念,不断深化内部管理体制改革,积极推进教育创新,学科专业、师资队伍、教学科研、校区建设、管理服务等各项改革与发展事业取得了突出成绩,许多领域取得了新的突破,为全省经济社会特别是基础教育事业的发展培养和输送了大批***人才,受到了国家教育部和省教育厅的高度评价,赢得了社会的广泛赞誉。学校先后被授予全国成人高等教育评估***学校、全省成人高等教育先进单位、山东省文明校园、平安校园和德育工作***高校等荣誉称号;在全省高校人才培养工作和毕业生就业工作等各项评估中,均获得了***成绩。

目前,学院有历下、章丘东、西两个校区,占地面积1274亩,建筑面积近17万平方米。其中,章丘新校区规划面积43万平方米,一期工程已于2008年秋季顺利投入使用。学院设有13个分院、系,47个成人师范类本、专科专业,30个高职起点本、专科专业和1个中澳联合办学专业,形成了学科门类比较齐全的学历教育体系。

学院现有在职教职工500余人,高级专业技术职务的近150人,博士、硕士学位获得者160多人;终身享有***特殊津贴者4人,曾宪梓奖获得者2人,富民兴鲁劳动奖章获得者2人,在普通高校兼任硕士生导师的11人;有2人被评为全国***教师,20多人成为山东省***教师、教学名师和中青年学术骨干。学院办学规模不断扩大,现有全日制在校生7800余人,在籍函授学员和中小学教师自考学员2万余人。

学院高度重视教学工作,坚持以教学为中心,大力实施质量立校战略,近年来,学院高水平的专业课程建设不断实现新突破,多个专业被评为省级示范专业、品牌专业,4门课程被评为省级精品课程;学院大力实施科研兴校战略,科研立项层次、种类数量和特色建设均有重大进展。近年来,学院承担或参加***、省部级以上项目或子项目50多项,承担厅局级项目70多项,先后获得齐鲁文学奖、齐鲁人口奖、山东省哲学社会科学***成果奖和山东高校***科研成果奖等近60项。

学院教师教育的办学特色日益突出,不断转化成为新的办学优势,服务全省基础教育的能力明显增强。在全省率先建成了中小学教师远程教育ATM专用宽带网和连通17市的IP远程视频会议教学系统及远程网络培训研修平台,远程网络教学点覆盖全省各县、市、区,网上研修连接到每所中学,形成了现代网络教育新优势,巩固了在全省基础教育师训、干训、远程教育领域的***地位。特别是2008年暑期,学院通过山东省教师教育网远程承担的山东省教育史上首创、全国***规模的十万名高中教师新课程全员培训工作取得了圆满成功,为我省基础教育的发展、素质教育的推进做出了积极贡献。

学院高度重视校园文化建设,着力优化校园育人环境,形成了符合现代教育发展要求、具有我院特色的大学文化,确立了一切为了学生发展的办学宗旨,高水平管理、高标准建设、高质量办学的办学理念,厚德博学、求实创新的校训,崇真务实、敬业严谨、明理践行的校风、教风和学风,以及团结进取、干事创业;审时度势、抢抓机遇;知难而进、勇于突破;淡泊名利、无私奉献的新时期教院精神。

经过多年建设与发展,学院已经发展成为办学规模较大、办学质量较高、学科门类齐全、基础设施配套,适应我省教育、经济社会发展需要,在全省乃至全国具有一定知名度和较大影响力的高等院校。为了适应高等教育发展的新形势,获得更大的发展空间,院***审时度势,科学谋划,于2005年7月作出了向普通本科高校改制发展和建设新校区的重大决策,这一决策得到了国家教育部、山东省***、省教育厅等有关***的充分肯定和大力支持,我院改制工作被列入山东省普通高校十一五设置规划;这一决策也得到了全院师生的衷心拥护,并在实践中得到了很好的贯彻和执行。我院章丘新校区的正式投入使用,在教院发展史上写下了浓墨重彩的一笔,为进一步加快学院改制发展开拓了更为广阔的空间,提供了更为有力的发展平台。

当前,在党的十七大精神指引下,学院全体师生员工以科学发展观为统领,紧密围绕改制发展这一中心,以干事创业的饱满精神状态,不断更新发展理念,加快发展步伐,正在向着教师教育特色鲜明、师训干训优势突出、办学层次不断提高、培养培训质量比较好的普通本科高校发展目标昂首奋进!