太原理工大学开设了哪些专业?

太原理工大学开设的专业有共66个，这些招生专业分别是能源与动力工程专业、材料化学专业、建筑环境与能源应用工程专业、金属材料工程专业、应用化学专业、工业设计专业、自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、国际经济与贸易专业、法学专业、地理信息科学专业、采矿工程专业、服装与服饰设计专业、汉语国际教育专业、光电信息科学与工程专业、材料成型及控制工程专业、信息与计算科学专业、生物工程专业、物流管理专业、电子商务专业、生物医学工程专业、动画专业、计算机科学与技术专业、会计学专业、高分子材料与工程专业、制药工程专业、环境设计专业、市场营销专业、环境工程专业、视觉传达设计专业、英语专业、过程装备与控制工程专业、电子科学与技术专业、服装设计与工程专业、材料物理专业、物联网工程专业、无机非金属材料工程专业、矿物加工工程专业、农业水利工程专业、安全工程专业、工程管理专业、水文与水资源工程专业、影视摄影与制作专业、城乡规划专业、工程力学专业、电气工程及其自动化专业、软件工程专业、土木工程专业、电子信息工程专业、绘画专业、测控技术与仪器专业、测绘工程专业、应用物理学专业、资源勘查工程专业、车辆工程专业、建筑学专业、纺织工程专业、冶金工程专业、化学工程与工艺专业、交通设备与控制工程专业、水利水电工程专业、行政管理专业、体育教育专业、数学与应用数学专业、光源与照明专业、统计学专业等专业，下面一起来了解太原理工大学这66个招生专业的介绍吧！了解一下太原理工大学开设了哪些专业?

1、太原理工大学能源与动力工程专业介绍

（本科）培养目标：本专业为浙江省重点建设专业，培养具备热学、力学、电学、机械、自动控制等宽厚理论基础，拥有动力机械与热力设备设计、运行、调试、管理和实验研究的基本素质和能力，从事清洁能源生产、火力发电及其热工控制、能源环境保护、新能源开发、制冷与空调等专业的科学研究、工程设计与生产管理的高级工程技术人才。主干课程：机械设计基础、电工电子学、微机原理与应用、工程热力学、传热学、流体力学、热工测量与仪表、热工过程自动控制、动力机械原理、制冷技术、暖通与空调等。就业方向：本专业毕业生可在电力、能源与动力、冶金石化、可再生能源和环境保护等领域从事研究开发、设计制造、运行调试及生产管理等相关工作，也可在教学科研单位和研究院所从事教学和科研工作。

2、太原理工大学材料化学专业介绍

材料化学专业具有学士、硕士、博士三级学位授予权，培养具有材料科学与化学的扎实基础理论以及材料化学相关的基本知识和基本技能的高级专门人才。学生经过科学思维与科学实验方面的基本训练，获得运用材料科学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能够在材料科学与工程、材料表面化学工程、新材料合成、高分子材料工程及相关领域从事科研开发及相关技术管理工作。本专业现设有“材料表面化学工程”和“功能材料化学”两个专业方向，可供学生在修完专业基础课后结合就业市场需求选择感兴趣的专业方向。材料化学专业是国家公布的就业率较高的专业之一，具有易就业、就业质量高、工作稳定等特点。我校材料化学专业学风良好，考研率高，毕业生考取研究生和出国留学率为40%左右，本科就业率保持在93%以上。主要课程无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、材料科学基础、材料化学、仪器分析、材料工程基础、材料加工工艺、材料合成与制备、新型功能材料、纳米材料与技术、薄膜材料与技术、计算机应用基础、工程训练等。材料表面化学工程方向：材料表面工程、材料腐蚀与防护、材料化学处理工艺与装备、涂装材料与工艺、表面化学工程课程设计等。功能材料化学方向：高分子材料学、功能材料化学、精细化工工艺、化工装备与工艺、材料合成与制备课程设计等。本专业本科生的实践教学环节共安排42周，包括工程训练、课程设计、金相培训、认识实习、生产实习、综合性实验和毕业设计等。就业方向毕业生适合到化工、轻工、特种高分子材料、新型功能材料、复合材料等企事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，或到相关科研院所、高等学校从事科研和教学工作，也可以继续攻读材料物理与化学或材料类其它学科以及交叉学科的硕士学位或博士学位。

3、太原理工大学建筑环境与能源应用工程专业介绍

建筑环境与能源应用工程(原：建筑环境与设备工程)1、培养目标　　本专业培养适应社会主义现代化需要，掌握建筑环境与设备工程技术领域的基本理论和基本知识，具备暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的规划、预算、设计、施工、安装、调试、运行及管理能力的应用型工程技术人才。2、学制与学位　　学制：四年　　学位：工学学士3、主干学科和主要课程　　主干学科：力学、建筑环境与设备工程学　　主要课程：工程制图、流体力学、热工学、建筑环境学、环境检测技术、流体输配管网、建筑给水与排水、空气调节用制冷技术、建筑设备安装技术、建筑设备自动化、安装工程预算4、培养方向　　本专业学生毕业后可在各类建筑施工企业、建设单位、监理公司、高等院校等建筑类企事业单位从事安装工程项目的开发、设计、施工、管理、运行、调试、检测等相关工作。5、职业资格证书　　CAD中级绘图员证书、中级施工员岗位培训证书、监理员岗位培训证书、质安员岗位培训证书、资料员岗位培训证书等。

4、太原理工大学金属材料工程专业介绍

培养目标：本专业培养具备无机非金属材料，复合材料科学与工程，纳米材料科学与技术方面的知识，能在材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。课程设置：本专业学生主要学习无机非金属材料，纳米材料，复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。本专业的重点学习领域是先进无机材料，纳米材料和技术，高性能复合材料。培养特色：无机非金属材料工程学科创立于2001年，经过七年的发展已经成为我校发展较快的学科领域。在教学中不断探索先进的教育理念，实践基础理论的教学与技术创新的结合，培养学生的***思考和开拓精神，实现大学的学习与人生价值培养的目标。本学科拥有***的学生，***的学习传统。学生考试成绩的优良率，大学英语四，六级一次通过率，考研率都处于全校的前列。就业去向：本学科有良好的继续学习机会，有硕士和博士学位授予权。可招收材料物理与化学、材料学、无机化学专业硕士研究生，材料学博士研究生。设有材料科学与工程博士后流动站。毕业生将主要在材料，化工，能源等工业领域从事新材料新工艺，新产品的研究和开发，技术和行政管理工作。本科生就业前景良好。

5、太原理工大学应用化学专业介绍

培养目标：培养能适应社会主义市场经济建设需要，在德、智、体等方面全面发展，具有系统全面的化学基础知识和扎实的理论基础、较强的实验技能、一定的化学工程应用能力及良好的科学研究素养，具备煤基化学化工产品的制备与鉴定，或者材料制备与表征方面的专门知识，能在化工、能源、材料、轻工、食品、医药、化妆品、生物、环境、教育等部门从事科学研究，产品与技术开发，教育及管理工作的理工兼备、创新型的高素质科学技术人才。主要课程：1）煤基化学化工产品的制备与鉴定方向：有机化学、有机合成化学、催化化学、化工原理、碳一化学与工艺、焦油精制与产品深加工、煤化学及煤转化技术、煤基化学品的合成，煤基化学品的合成与鉴定实验，仪器分析，工业分析。2）材料制备与表征方向：有机合成化学、无机合成化学、高分子化学与物理、仪器分析、材料化学、材料分析。

6、太原理工大学工业设计专业介绍

一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握工业设计、计算机基础理论和技能，具有***文化底蕴和国际视野，动手能力强，适应当前工业设计发展的新潮流，立足于设计、艺术相结合，能在企事业单位、设计部门从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境艺术设计和教学等工作的应用型高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习现代工业造型设计的基础理论以及相关学科的专业知识，了解中外工业设计的刚刚成果和发展趋势，了解国家有关工业设计的政策法规。具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外形、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的艺术、人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括艺术学、设计学、工程学、心理学、管理学等基础知识；3、具有一定的超前的意识及创造性思维能力，能较熟练地应用设计语言（形象、符号等）和多种手段（计算机辅助设计、模型制作等）表达设计意图，能够运用美学知识和原理指导实际的设计活动；4、具备良好的团队合作精神和沟通交流能力，具备设计师的职业道德。三、修业年限和授予学位标准学制四年，授予文学学士学位四、主干学科和主要课程主干学科：机械工程、艺术学主要课程：设计概论、设计史、设计方法学、产品设计、计算机辅助工业设计、设计表达、设计美学、设计基础、系统设计、视觉传达设计、人机工程学、机械设计、工程图学、造型艺术基础五、主要实践性教学环节写生实习、艺术采风、专业实习、市场调研、金工实习、工艺实践、毕业实习、课程设计、毕业设计。六、毕业条件获得理论课程150学分，其中选修课程12个学分，综合教育和实践性教育环节考核合格，准予毕业。

7、太原理工大学自动化专业介绍

焊接技术与自动化专业主干课程机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。

8、太原理工大学机械设计制造及其自动化专业介绍

能够从事有关机电一体化设备的研究、设计和制造

9、太原理工大学国际经济与贸易专业介绍

培养目标培养较系统地掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及相关的政策法规，了解主要国家和地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门，外资企业及***机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划的高级专门人才。

10、太原理工大学法学专业介绍

本专业隶属法律系，主要培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策以及受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题，运用法律管理事务与解决问题的基本能力，适应社会主义市场经济和社会发展以及全球化发展的需要，具有较高的政治思想素质、较强的社会合作精神、较稳定的发展能力，法学专业理论基础扎实、实践能力突出，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的复合型、应用型的法律、法学专门人才。本专业在哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、大庆、鸡西、双鸭山、伊春等地有实习基地，注重学生实践能力的培养，学生毕业后能适应国家立法机关、司法机关、司法行政机关及外交、外事、外经、外贸管理机构的法律事务等工作，能够在高等学校和科研部门从事教学与科研工作，也可以作为律师或承担公证和仲裁、金融、保险、外贸及其它企事业单位法律事务工作。开设主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、商法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法学与行政诉讼法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、***法制史、环境与资源法等及系列选修课。学历本科，学制四年，授予法学学士学位。

11、太原理工大学地理信息科学专业介绍

培养目标：培养具备地理信息科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的地理信息科学技术、计算机科学技术基础，掌握地理信息系统原理、地理信息数据处理、地理信息软件设计与开发的相关技术，能从事与地理信息科学相关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理及科研与教学等的高级专门人才。　主干课程：地图学、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、遥感技术、遥感图像处理、测量学、数字地图制图、数据库原理与应用、数据库技术、GPS原理与应用、计算机图形图像学、地理信息系统软件工程、自然地理学、经济地理学等。　就业方向：毕业生能在城市规划、城市建筑、房产、国土、测绘、市政、电力、电信、公安、交通、IT公司、林业、环境、防灾减灾等部门或行业从事地理信息系统的设计、开发、应用和管理工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。

12、太原理工大学采矿工程专业介绍

专业剖析矿物资源是国民经济发展的基础和命脉，采矿工程是将各种高新技术集中应用于矿物资源开发的长线专业。北京科技大学采矿工程专业以面向企业、面向未来、面向国际的办学思路，培养金属非金属矿产资源开发领域的高级生产技术及管理人才。比较优势北京科技大学采矿工程学科是国家重点学科，全国首批博士点授予单位，并设有博士后流动站，依托“金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室”，在2012年全国同类学科评估中排名第三，同时也是国家及北京市特色专业。本专业师资力量雄厚，拥有包括***工程院院士、长江学者在内的高水平师资队伍。近年来获国家科技进步二等奖10项，省部级奖励52项，采矿工程专业所在的资源工程系年均科研经费超3000万元。学生除可申请国家及学校以上单位设立的各种奖学金外，还有机会获得采矿工程专业特设的“金诚信”、“首云矿业”等奖学金。由学生组织的创新团队在多项***大学生创新比赛中获奖，其中“超细尾砂制备胶结充填系统”、“极薄矿脉机械化开采的遥控凿岩车”等创新成果在***比赛中荣获一等奖。国际交流与加拿大、美国、澳大利亚等矿业大国有良好的教学与科研合作关系，学生在校期间可以申请到国外***大学进行交流学习，也可以在台湾地区及国内其他相关院校进行校际交流。未来发展毕业生可以在矿山企业、矿山设计单位、教学及科研单位、国家机关及其他矿业投资及咨询单位从事现代化矿山和大型岩土工程规划设计、生产经营管理、教学及科学研究、矿业行政管理及技术监督、矿产资源评估、矿业投资分析等方面工作。近几年整体就业率在95%以上，国内外继续深造攻读研究生的比例达60%以上。

13、太原理工大学服装与服饰设计专业介绍

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域、应用研究型领域、艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念、掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。核心课程：***工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、立体裁剪、中西方服装史等。主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教学范畴的艺术实践、所属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重培养学生理解和掌握本专业所学专业知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。就业方向：服装设计公司、形象设计机构、展览展示公司、工艺品设计公司、服装设计加工厂、摄影机构、影视制作公司、教学科研单位、***部门或企事业单位。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士学位。本专业兼招文理科考生。

14、太原理工大学汉语国际教育专业介绍

1．培养目标本专业培养具有扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备***文学、***文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、***出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的***语言文学学科应用型专门人才。2．培养规格本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。3．主干课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、***古代文学、***现代文学、***文化通论、外国语（英语）。4．学制与学位标准学制为4年，最长允许在8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分，可获得文学学士学位。5．就业方向学生毕业以后，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、***出版单位及企事业单位从事于语言文化传播交流相关工作。首届毕业生就业率达98.1%。

15、太原理工大学光电信息科学与工程专业介绍

专业简介光电信息科学与工程专业源自1958年成立的“光学仪器”专业，设有“光学工程”一级学科硕士点、博士点和博士后流动站，建有“空间光学工程研究中心”。光学仪器专业按前苏联鲍曼工学院的“光学仪器”专业模式办学，具有规格严格、教学与科研相结合的办学传统，建有3000平方米的空间光学工程研究中心。本专业所涉及的技术处于当前信息技术最活跃领域，随着理论、材料、工艺、处理技术等的不断发展，使得光电信息应用波段不断扩展、光谱分辨更精细，应用模式不断推陈出新，各种新概念的光电材料和探测器不断涌现，由此促进了新型光电信息技术的迅速发展。同时，光电信息技术与生命科学、空间和海洋探测、新型农业等学科领域是当前最活跃的交叉领域，由此不断产生许多新的概念、研究方向和创新技术。随着“光电信息产业是21世纪***魅力的朝阳产业，它将成为21世纪的高科技主导产业”这一观念得到越来越多人的肯定和认同，国家发展光电技术和产业的一系列战略决策不断出台，各种光电高新技术企业得到迅速发展，特别是光通信、计算机外围光电器件、计算机内外部互连、传感智能化、民用航天等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现，成为推动国民经济发展、促进就业需求的重要因素。光电信息技术满足国防重大需求，在远程战略侦察、精确制导、战场侦察、夜视观瞄、光电稳像、定向定位、航空航天、光信息处理、传输与显示等武器装备中大量采用了现代光电信息技术。本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练；掌握光信息获取、传输、处理技术、光电子元器件与设备及光信息处理系统的基础理论及专业知识；具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统及科学研究的基本能力。本专业的主干课程由基础课与专业课组成，体现厚基础与宽口径的指导思想，着重于加强基础、培养能力、增强素质。主干课程为：电路、基础电子技术、集成电子技术、信号与系统、数字信号处理技术；计算机组成技术、C语言程序设计、数学实验、工程图学（CAD）、精密机械设计；光学电磁理论、激光原理、物理光学、应用光学、傅里叶光学；光电信号探测、光纤技术及应用、光电测试技术、红外技术与系统、光学图像处理、薄膜光学等。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。本专业在科学研究领域已经形成自己的特色和优势，处于国内***和国际先进水平。高水平的科学研究项目提高了学科的整体水平，有力地促进了教学工作的发展；教师的学术水平和工程实践能力不断上升，把刚刚的科研成果及时地融入到教学之中，大大提高了人才培养质量。光电信息科学与工程专业依托“光学工程”一级学科博士点，空间光电信息获取技术、光学精密制导与仿真技术、空间光电对抗技术、光电精密测试、精密、超精密光学加工技术等方向的研究，长期从事包括基础理论、基础应用技术在内的教学和科研工作，承担和完成了多项国家安全重大基础研究项目、国防重点项目、国家863重点项目、国家自然科学基金、国防基金以及型号研制等方面的研究课题。取得了一批处于国际先进水平、国内***的科研成果，早在1958年就在国内首先研制成功250万次高速摄影机，参加了全国科技成果展览，受到原国防科工委的好评，先后获得国家发明二等奖等省部级以上奖励10余项，出版教材和专著5部。近年累计科研经费达到近1亿元，发表的学术论文有100余篇被SCI、EI收录。光电信息科学与工程专业下设空间信息获取技术、目标测量技术、先进光学加工技术、红外成像技术、目标仿真技术、电子学技术以及现代设计与分析技术等实验室和研究室，实验室面积2500平米，设备总额2300万元。现为本科学生开出专业课程实验4门，课程设计1门，共开出实验10个。本科毕业设计（论文）选题结合实际科研课题，指导教师大部分由副教授以上职称教师或具有博士学位的年轻教师担任，指导教师素质高。5学生培养特色，读研就业情况目前，本专业的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例基本为1：1。有近30%的***毕业生可以免试推荐直读硕士，每年毕业班硕士研究生升学率超过70%。毕业生可以到与光学工程相关的高新技术公司，从事科学研究、开发、经营或技术管理，也可到国防、航天等科研院所工作。毕业生就业率超过100%。本专业一直坚持“以人为本，综合培养，务实创新，追求卓越”的教育理念，以培养具有国际视野的杰出创新人才为目标；强调知识、能力、素质并重。鼓励交叉学习和进行本硕、硕博一贯制培养；以精英教育模式培养***学生。以学生为本，不断调整和完善本科生教学培养方案和教学计划，加强专业建设、师资队伍建设和精品课程建设，课程设置体现了重基础、宽口径、交叉复合、强化专业的特点，注重实践和自主创新能力的培养。50多年来，本专业培养了近1000名基础知识扎实、专业知识面广、实践能力强，综合素质高的本科学生，遍布国内外，有的已担任高校、科研院所的***和学术带头人。6学生国际交流及派出留学项目介绍专业学者与国外大学和研究机构有较为广泛的合作，提供了方便的留学渠道。学生可根据自己的意愿参与学校的各类国际交流和申请留学项目。

16、太原理工大学材料成型及控制工程专业介绍

业务培养目标：本专业培养德智体美全面发展，以塑料模具、金属模具的设计制造及材料成型工艺为主要方向，具备系统的机械科学与材料科学基础理论、材料成型专业技术和计算机应用技术基础，能在材料成型及加工领域从事设计制造、应用研究、科技开发、运行管理和经营销售等工作，具有较强的实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学及材料成型的基础理论与技术，成型工艺装备（模具）的设计和制造方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事金属及塑料工艺及其模具设计制造、生产组织管理的基本能力。主干学科：机械工程、材料科学与工程适合岗位：可在各类机械制造行业、公司从事成型模具的设计、制造与开发、生产组织管理；也可在高校、部队从事教学与科研等工作。

17、太原理工大学信息与计算科学专业介绍

本专业以数学为基础、以计算机为工具，培养学生掌握数学、信息科学、计算机语言、计算机软件的基础理论、方法和技能，成为从事信息技术、计算机应用及应用软件设计、开发和系统维护等方面的高级人才。主要课程：数学分析、高等代数、数值分析、计算机基础、算法语言与程序设计、C语言、C++程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络、编译方法、微机应用、信息论等。

18、太原理工大学生物工程专业介绍

■生物工程本科　学制四年　就读校区：校本部专业方向1：发酵培养目标：本专业培养具备现代生物工程基础理论、基本技能和知识，掌握现代发酵工程专门知识和技能，从事发酵工程领域研究开发、生产管理、质量控制及产品营销等的高级工程技术人才。主干课程：基础化学、生物化学、微生物学、化工原理、仪器分析、分子生物学、生物反应工程、生物工业下游技术、发酵过程优化与控制、生物工厂设计等。就业范围：毕业生可在酒类生产企业、生物制药企业、食品酿造企业以及质量监督、环保、检疫检验等行政事业单位工作，也可从事相关的教学、科研工作。专业方向2：生物制品培养目标：本专业方向培养掌握生物制品开发、检测及产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，从事生物制品管理、新产品开发、生产经营、科学研究等的高级工程技术人才。主干课程：基础化学、生物化学、微生物学、化工原理、仪器分析、生物学基础、分子生物学、细胞生物学、生物制品学、生物制品检验技术、病毒学、生物工艺学、生物技术制药学、生物工厂设计等。就业范围：毕业生可在生物制品研发机构、生物制品生产企业、国家食品药品检验检疫部门及相关行政事业单位，也可从事相关的教学、科研工作。

19、太原理工大学物流管理专业介绍

物流管理专业特色（培养目标）：掌握现代物流管理的理论知识和基本技能，能在生产、流通和服务领域中从事物流各作业流程管理、物流作业信息管理，正确选择、熟练操作各类物流设备，能指导、管理他人进行物流作业活动，具有良好的职业道德和创新精神、物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理能力，符合社会发展需要，面向东莞及珠三角地区生产、流通、服务比较好线，具有较强的就业、发展乃至创业能力的高素质、高技能人才。主干课程：管理学基础、经济学原理、市场营销理论与实务、国际贸易、现代物流基础、物流经济地理、会计学基础、仓储与配送实务、物流运输实务、国际货运代理与报关实务、连锁企业物流、采购与供应管理、经济法、客户服务管理、物流企业管理、物流专业英语、供应链管理、生产物流管理、货物与包装学、电子商务与物流、物流管理信息系统及国际物流软件实操就业方向：物流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司，前者关注的是企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调。后者则关注的是货物的外部，流动过程。企业内部物流职位：物流专业的毕业生去的最多的要数零售连锁企业，如沃尔玛、家乐福、国美电器等。专业的物流岗位工作职责应该包括采购、生产、储运、销售甚至上游供应商和客户服务等内容，也就是供应链管理。核心职业技能证书：助理物流师、跟单员、助理经济师、报检员、货代员或报关员物流管理(采购与供应链管理)专业特色（培养目标）：培养掌握现代物流管理基本理论，采购与供应管理、采购法务与合同专业知识，能在生产、流通和服务领域中从事物流各作业流程管理、物流作业信息管理；具有较强的办理企事业单位采购与供应事务的综合能力和素质，同时具备良好的职业道德和创新精神、商务谈判、供应商开发与管理能力，符合社会发展需要，面向东莞及珠三角地区生产、流通、服务、管理一线，具有较强的就业、发展及创业能力的高端技能型专门人才。主干课程：管理学基础、经济学原理、市场营销、国际贸易、物流基础、会计学基础、仓储与配送实务、物流运输实务、报关实务、采购与供应管理，采购法务与合同管理，招投标实务，专业英语、供应链管理、生产与运作管理、物流电子商务就业方向：可在***采购部门、招投标公司、大中型企业、跨国公司、外贸部门从事采购、供应、招投标、物流管理和市场营销工作，也可以从事商务策划、市场调研以及相关培训和教学工作。核心职业技能证书：采购师、助理物流师、跟单员、助理经济师、报检员、货代员或报关员

20、太原理工大学电子商务专业介绍

电子商务培养目标：商业网站设计与制作、电子商务相关文档撰写、网络营销和SEO、综合电子商务能力。

21、太原理工大学生物医学工程专业介绍

一、培养目标本专业培养具有扎实的生物科学、电子技术、计算机技术和信息科学理论基础以及医学与工程技术相结合的科学研究与技术开发能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业、生物技术等部门从事研究、开发、教学及管理的理工医结合的复合型高级工程技术人才。二、培养要求知识方面：打好坚实的数学、物理学、外语、计算机与信息科学和电子技术的基础，掌握宽厚的生物医学工程专业知识，具备宽广而深远的科技视野、强烈的求知欲望、事业心和创新意识。能力方面：培养较强的学习能力、适应能力、创新能力、实践能力(获取信息能力、分析能力、综合能力、实验能力、解决问题能力、劳动能力)、语言文字表达能力、社交能力、组织能力。素质方面：在一切教育环节中，强化全面素质教育，包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质。使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：生物医学工程主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、C语言程序设计、生物医学工程导论、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、数字信号处理、医学图像处理、医学成像原理、医学仪器原理、自动控制原理、虚拟仪器、单片机原理及智能仪器设计等。主要实践性教学环节：专业认识实习、机械工程训练、单片机原理与智能仪器课程设计、生物学综合实践、生产实习、毕业设计等。四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求；2.学生毕业学分为202.5学分，包括所有课程、实践教学环节、通识教育以及课外教育等；3.符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年（实行弹性学习年限，最长不超过6年）授予学位：工学学士

22、太原理工大学动画专业介绍

动画专业本专业主要为满足我国动漫产业及相关行业对创造性人才的迫切需要，面向电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等单位，培养具有良好的人文与艺术修养、扎实的动画艺术理论基础和专业基本功，熟练掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏美术设计等工作的复合型高级专门人才。本专业下设动画编导、动画设计、数字动画三个专业方向，实行“四年制，两段式”的培养模式。学生在完成两年的课程学习后，第五学期根据个人专长和学习情况分上述三个方向培养。

23、太原理工大学计算机科学与技术专业介绍

本专业培养具备良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论和基本技能与方法，能在科学研究、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用管理的高级专门技术人才。

24、太原理工大学会计学专业介绍

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在各类企事业单位、会计师事务所、经营管理部门等从事会计与财务工作，以及在学校、科研单位从事教学和研究工作的德才兼备高级专门人才。主干课程：管理学原理，微观经济学，宏观经济学，管理信息系统，统计学原理，会计学原理、中级财务会计、中级财务会计实务、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计电算化、财务管理、高级财务会计、会计英语、税法、经济法、合同法、市场营销学等。特色与优势：会计行业是古老又新兴的行业，几乎每一个单位都需要有会计人员来进行财务核算及预测决策管理。会计学是一门非常实用的学科。主要培养能从事财务核算、财务预测、财务决策及财务分析等方面工作的专门管理人才。会计学专业在办学过程中不断强化实践环节，注重学生动手能力的培养，同时积极开展第二课堂，加强学生的实践技能。会计学专业对学生按照“平台+模块”方式进行培养，设置公共基础平台、专业基础平台和三个专业方向模块——会计学、财务管理、法务会计。专业方向分流在第四学期进行，以学生自愿选择和学院调配相结合的方式实行分流。适宜岗位：本专业毕业生可以在工商企业及经济管理机关、金融机构、会计师和审计师事务所或教学科研机构等单位工作，或继续攻读宁波大学企业管理研究生或其他学校相关专业研究生进一步深造。具体人才岗位主要：会计、财务管理、审计、出纳/收银。

25、太原理工大学高分子材料与工程专业介绍

高分子材料与工程（本科，学制四年）本专业培养具备高分子材料科学与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后适宜在石油化工、塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、电子、建材、环境、外贸等部门从事生产、技术开发和管理工作，也能在高校、科研院所胜任有关高分子材料及化学化工的教学、应用基础研究和高技术研究工作。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、高分子化学、高分子物理、化工原理、聚合物合成工艺学、高分子材料成型加工原理、聚合物流变学、功能高分子材料、计算机应用技术、化工仪表及自动化、高分子材料近代测试技术、专业英语等。本专业具有材料科学与工程一级学科硕士点和高分子化学与物理二级学科硕士点。拥有有色金属材料及其加工新技术教育部重点实验室、广西材料工程中心、新材料及其制备新技术广西区重点实验室。

26、太原理工大学制药工程专业介绍

学科：工学　　门类：化学与制造类　　专业名称：制药工程　　业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；　　2．掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；　　3．具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力；　　4．熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；　　5．了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；　　6．具有创新意识和***获取新知识的能力。　　主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程。　　主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。　　主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

27、太原理工大学环境设计专业介绍

环境设计专业（艺术学、按艺术类招生）该专业按照景观设计与室内设计两个方向进行培养。培养目标：主要培养具有景观设计与室内设计基础理论、专业知识与应用能力，能够从事相应实践、研究、管理等方面工作的高层次专业人才。在校学生通过对景观设计与室内设计基本理论和基本技能的学习，培养景观设计与室内设计的创新思维；并以各类型实际工程项目为主线，贯穿相应设计理念、方法、技巧进行实践训练，实现学用结合，最终培养学生综合分析、解决问题的能力，使其具备未来专业职业者的综合素质。就业去向：景观设计方向毕业生主要就业去向为各建筑园林设计院、景观设计公司、房地产公司、园林施工单位、城市规划管理部门等。室内设计方向毕业生主要就业去向为各建筑设计院、室内设计公司、房地产公司、工程家装施工单位等。

28、太原理工大学市场营销专业介绍

市场营销专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握现代市场营销及工商管理方面的基础理论知识，熟悉现代市场规律，了解现代市场营销方法，具备分析和解决市场营销问题的能力，能在企事业单位及***部门从事市场营销与工商管理工作，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。核心课程：经济学、管理学、市场营销学、广告学、策划学、商务谈判与沟通等课程。说明：本专业开设房地产营销、服装营销、国际市场营销三个专业方向。

29、太原理工大学环境工程专业介绍

环境工程专业理工类培养目标：本专业培养环境工程领域的工程技术人才。本专业学生主要学习环境工程专业的基本理论和专门知识，掌握环境保护与污染防治、城市给排水、环境质量及影响评价、环境管理与监测等方面的基本理论和基本方法。本专业拥有环境工程硕士学位授予权。毕业生可从事环境工程和规划、设计、管理、教育和研究开发工作。主要课程:环境工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置工程、环境监测、给排水管道工程、环境管理、环境工程微生物学等。修业年限：四年授予学位：工学学位

30、太原理工大学视觉传达设计专业介绍

视觉传达设计（本科学制四年）培养目标：设有平面设计、多媒体艺术设计两个专业方向。本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉传达设计学科基础理论、基础知识和基本技能，具有扎实的专业基础、全面的理论素养、丰富的设计技能，能在相关设计领域从事教育、研究、设计与管理等工作的高级复合型设计人才。主要课程：图形设计、文字设计、版式设计、广告策划与设计、符号设计、书籍设计、包装设计、品牌设计、企业形象设计、摄影与摄像、广告动画设计、数字插画、二维动画、三维动画、角色动画、影视***制作、视听语言、网页设计等。

31、太原理工大学英语专业介绍

通过英语综合、英语听力、英语口语、英语写作、旅游服务英语、酒店英语、商务英语、导游实务、旅行社业务、旅游电子商务等知识的学习，培养具有扎实的英语语言基础、精通旅游专业知识，能胜任中英双语导游、领队、旅行社管理、涉外秘书、涉外翻译及其他涉外工作的高技能应用性专门人才。就业方向：毕业生可到国家企事业单位、国际贸易商务行业、旅游行业、外资企业、民营企业等从事与英语相关的人事、业务管理、外事、旅游、翻译、文秘等工作。可以担当商务机构文秘、国际贸易和金融公司业务人员或行政管理人员、外事机构行政助理或翻译及其它商务机构从业人员。

32、太原理工大学过程装备与控制工程专业介绍

过程装备与控制工程专业设立于1958年，现为山东省重点学科、山东省特色专业、山东省“泰山学者”设岗学科、山东省“十一五”强化建设重点项目，具有博士、硕士、学士学位授予权。该专业以过程工业装备为主要研究对象，在实现先进生产工艺的前提下，对现代化装备及控制方法进行研究及开发，解决物质在进行物理、化学、生物转化及产品制造过程中所用的成套装置设计、控制操作、系统优化的理论和方法。所对应的过程工业是国民经济发展的支柱产业，也是高新技术和新兴产业的重要支撑学科。　培养目标：本专业以机械工程、化学工程、动力工程及工程热物理为主干学科，培养具备机械工程、过程工程、控制工程和管理等方面知识的学生。能在机械、石油、化工、能源、轻工、环保、制药、食品及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。　课程设置：本专业主要课程有：高等数学、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、机械设计、工程材料与机械制造基础、电工电子学、计算机原理、化工原理与工艺、过程设备设计、过程机械、控制系统设计、计算机辅助设计技术、物理过程设备、化学过程设备、生物过程设备等。开设较大比例的选修课，注重实验、实习和工程实践及创新设计。整个课程体系体现重基础、宽专业、强能力的培养模式。　培养特色：本专业加强机械工程、控制工程、过程装备与单元系统、计算机与自动控制应用技术的基本理论和基本技能学习，注重综合素质和创新能力培养。以本科、硕士、博士为人才培养体系，注重教学与科研结合，形成具有过程工业装备设计、制造及管理的专业特色，具备机械工程所有的理论基础，并有较高的计算机水平和较强的创新能力，更好的满足社会对人才的需求。　就业去向：本专业毕业生可在机械、石化、化工、能源、轻工、环保、制药、食品等过程工业领域就业，在国际化就业，出国留学、考研深造等方面占据一定比例。

33、太原理工大学电子科学与技术专业介绍

电子科学与技术（电子材料与元器件）培养综合素质高、能力强、有创新精神，具有从事电子材料、功能性器件及应用电子技术研究与开发的高级工程技术人才。本专业以电子功能材料和元器件研究为目标，是目前广东省内高等院校中比较好的电子材料与元器件领域的本科专业，主要包括电介质材料与片式电容、磁性材料与片式电感、敏感材料及敏感技术等研究领域。主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、压电物理、材料物理化学、电介质物理基础、半导体物理与材料、电子材料测试方法、介电材料与器件、混合集成电路、传感器及其应用电子技术、微机原理及其应用等课程。毕业去向：可到工业企业从事电子材料与功能器件的设计、制造、研究开发工作，或从事信息工程、自动化、智能系统等相关领域的技术工作和质量管理，也可到科研部门及高等院校从事科研或教学工作。本专业属于多学科交叉渗透的学科，研究和学习的专业内容属于高新技术领域，基础知识宽厚，相关企业遍布全国，就业前景广阔。

34、太原理工大学服装设计与工程专业介绍

本专业培养德智体美全面发展，能够从事服装技术和管理的专门人才。毕业生应具有各类服装款式设计和结构设计以及服饰配件设计的能力，具有成衣制作的能力，能适应市场和用户需求设计和制作各类服装；掌握服装史论、服装美学、服装心理学等知识，对服装具有较强的审美能力；掌握服装美术知识、服装画技法、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等与服装相关的基础知识及操作技能；掌握服装CAD操作技术，能使用计算机进行产品开发，计算机水平达到学校规定的测试标准；具有服装广告设计，商品展示设计能力；外语水平要达到学校规定的测试标准，并具有初步商贸英语和服装专业英语能力；具有服装生产管理、市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。主要课程有：中外服装史、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、计算机应用等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。　　就业方向：服装设计、工艺制作、设计监理、教育等工作。

35、太原理工大学材料物理专业介绍

培养具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识，能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。毕业生适宜到与材料的生产、研发、应用相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构从事科学研究工作，也可以继续攻读材料或凝聚态物理相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。主干课程包括热力学统计物理、量子力学、固体物理、半导体物理、材料科学基础、材料合成与制备、现代分析技术、材料物理性能、材料物理实验、先进材料科学与进展、纳米材料学、电子材料学、功能材料、科技英语。

36、太原理工大学物联网工程专业介绍

专业名称：物联网工程学制：四年层次：本科授予学位：工学学士培养目标：物联网是21世纪我国战略性新兴产业，是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业革命，已列为国家重点发展的战略性产业。“智慧城市”、“智慧物流”、“智慧医疗”、“智慧交通”、“车联网”、“智慧地球”、“感知***”......

37、太原理工大学无机非金属材料工程专业介绍

无机非金属材料工程技术（珠宝首饰设计与营销方向）培养目标与就业方向：本专业面向珠宝首饰企业、珠宝首饰商贸公司、珠宝首饰质量检验部门，培养既具有珠宝首饰工艺设计、加工和管理能力，又具有珠宝玉石检测鉴定、营销、创新和实践能力的高素质高技能应用型人才。本专业毕业生面向珠宝首饰企业、珠宝首饰商贸公司、珠宝首饰质量检验部门等企事业单位，在生产、服务比较好线从事珠宝首饰产品设计、生产管理质量检验和珠宝首饰营销工作。本专业将与已经拥有1400家加盟店、年销售额达20亿元

38、太原理工大学矿物加工工程专业介绍

矿物加工工程专业是研究通过粉碎、分级、物理分选、浮选、化学处理及生物提取、超细颗粒制备、成型及造粒、固液分离、气固分离等过程单元，实现矿物中有价矿物和脉石矿物分离的规律。矿物加工工程主要由分选富集技术、机械加工技术、过程模拟控制三部分构成，其所涉及的单元作业与过程工程学科的许多单元相同，是高新科技和新兴产业的重要基础学科。培养目标本专业培养具备扎实的矿物加工领域知识，能在矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才和管理人才。课程设置在学习高等数学、化学、物理、英语等基础知识的基础上，本专业主要学习物理选矿原理、界面分选原理、矿物加工机械及设计、选矿厂设计、非金属矿加工与利用、粉体工程、选矿流体机械及选矿厂测试及控制等专业基础和专业课程知识，同时提供实验技能、计算机过程模拟与应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力培养。培养特色我校矿物加工工程学科是有50多年发展历史的国家重点学科，培养了大批的高科技人材，承担过一系列国家纵向科研项目及企业委托的横向研究项目，在国内外享有很高的声誉。本专业注重学生数、理、化、英语及计算机等基础知识的培养；注重学生矿物加工领域专业基本理论和工程技术知识的提高，注重综合素质和创新精神的培养。本专业具有稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。就业深造本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站，并与国外相关专业建立良好的学术交流和人材合作机制，培养学生可以选择进一步在国内外深造。近几年，毕业生考研率平均超过35%。毕业生主要面向科研单位、企业生产单位、设计院、高等学校及***部门，从事科学研究、生产技术管理、工程设计、教学管理及***部门的管理工作。本专业毕业生社会究需求量大，近几年就业率达到95%以上。

39、太原理工大学农业水利工程专业介绍

培养目标：培养具备农业水利工程学科、土木工程学科基本理论、基本知识，接受（通过）农业水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。主干课程：农业水利工程概论、画法几何与水利工程制图、工程测量、理论力学、工程地质与水文地质、材料力学、土力学、水力学、工程材料、结构力学、节水理论与灌溉技术、工程水文学及水利计算、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、农业节水灌溉规划与设计、水利工程施工与管理、灌溉排水工程学、水泵及水泵站等。专业特点：满足行业对人才的基本要求，注重学科基础知识培养的同时，更加注重实践能力的培养，课程体系与职业资质、行业岗位相对接，更加突出专业性和实践性。就业方向：毕业生能够在农业水利、水电、水保及农业资源开发与管理、农业水利建设设计、施工企业、***水利管理单位等企事业单位从事技术或管理工作，或报考硕士研究生以进一步学习和深造。

40、太原理工大学安全工程专业介绍

培养目标：本专业培养掌握安全科学和安全工程的基本理论、基本知识及基本技能，具备从事安全工程方面的设计与生产、研究、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力和素质，德、智、体全面发展的高级专业人才。主干课程：安全原理、系统安全工程、安全人机工程学、安全评价、工程燃烧学、防火与防爆、通风空调与空气净化、特种作业与特种机械安全、安全监测技术与仪表、工业卫生、安全经济学、安全管理学、流体力学、工程热力学与传热学、化工原理等。就业方向：毕业生可在冶金、建筑、矿业、化工、能源、环境、机械、金融、交通运输等行业从事安全工程的设计、研究、评估与咨询、安全监察、技术管理、安全培训等

41、太原理工大学工程管理专业介绍

【专业名称】工程管理【专业简介】专业发展历程：工程管理专业于2002年招收比较好批本科学生，2006年4月通过了湖南省普通高等学校新增学士学位授予权学科专业验收评估。目前在校学生人数共288人。本专业以培养工程技术管理人才为目标，大力推行“教学、科研、生产”三结合，提高学生综合素质和实际工作能力，为社会培养高级复合型、应用型人才。本专业自办学以来已先后为社会输送了800多名全日制本科毕业生，考取全日制硕士研究生50多名。专业办学定位：培养具备管理学、经济学和土木工程施工技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级管理人才。专业办学特色：既注重学生对工程管理学科基础理论知识的学习掌握，也注重实践动手能力的培养，要求学生熟练应用工程造价、项目管理等软件；用实际建设工程项目带动专业教学，将理论课程和实践课程融为一体，实现理论、实践两大课程体系的融合。利用实际建设工程案例对学生进行训练，提高学生的专业实践能力。【师资力量】本专业师资力量雄厚、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理，符合教学要求。本专业现有教师18人，其中有教授2人，副教授6人，讲师10人。教师中具有博士学位者2人、硕士学位者11人。近来年，共承担教学和教改项目20多项，发表论文50余篇，出版教材5部。是一支年富力强、朝气蓬勃的教师队伍。【课程及教学环节】主要课程：管理学原理、统计学原理、财务管理、工程经济学、工程力学、工程结构、建筑施工、质量与安全管理、工程项目管理、工程概预算、房地产开发与经营管理、工程招标投标与合同管理等。主要实践性教学环节：社会调查、课程设计、测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习与毕业论文(设计)等。【教学条件】实验室：现有实验室6个，用房面积约1200平方米，拥有设备290台（套），价值总额487.18万元，能完全满足科研和教学的要求。教学基地：校内建有工程实训中心一个，校外实习基地有湖南省建筑工程集团公司、***建筑第五工程局有限公司（简称中建五局）、二十三冶建设集团有限公司、株洲友联建筑工程有限责任公司、株洲高科建设工程有限公司、株洲建设监理咨询有限责任公司、株洲市湘元工程咨询公司等，这些实习基地为学生提供了实习与就业的基地。学生在建筑工地现场实习【就业与深造】工程管理专业毕业生有良好的就业岗位和职业前景，除考取研究生继续深造之外，可通过公务员考试，在各级***从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作；另外，学生通过工程管理专业的课程学习，毕业后从事工程管理的有关实际工作，满足一定的条件，可以参加多种形式的国家执业资格认证考试：造价工程师、建造工程师、招标师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、房地产评估师等。本专业考取研究生的学校有：中南大学、湖南大学、重庆大学、东南大学、西安建筑科技大学、香港理工大学、澳大利亚南澳大学、英国阿伯丁大学等院校，考研率呈上升态势。【奖助学金】本专业的学生能获得的奖学金有：国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，校关工委奖学金，校深圳校友奖学金，校金岸奖学金，校园丁奖学金，恒大集团新长城助学金。学院也通过奖、助学金的评选，营造了良好的学习氛围，为培养优质型人才创造了良好的条件。【校友风采】1、2005级学生李洋在香港理工大学攻读硕士学位2、2007级学生肖娟在英国阿伯丁大学－UniversityOFAberdeen攻读硕士学位

42、太原理工大学水文与水资源工程专业介绍

水文与水资源工程（本科，学制四年）本专业主要培养具备水文与水资源基本理论和基本知识，能从事水利、水文地质、水资源、城市水务管理、水环境保护、水土保持、旱涝灾害防治等方面的勘测、规划设计、计算评价、预测预报、技术经济分析以及教学、管理、研究的高级工程技术人才。学生毕业后可到水利、能源、交通、城建、农林、地质、环保等部门工作。主要课程：水文学原理、水力学、自然地理学、气象学、河流动力学、水利工程学、水文预报、水灾害防治、水文地质学、地下水动力学、专门水文地质学、工程地质学、水文统计学、水环境保护、水环境化学、水资源利用、水文水利计算、水务管理等。本专业具有相应硕士点。

43、太原理工大学影视摄影与制作专业介绍

摄影本专业面向各类报纸杂志、平面广告设计公司、网络传播机构及出版社等，培养具有扎实的理论知识和专业技能，掌握摄影前后期制作流程，能熟练使用各种图片摄影设备，***从事多类别（***类、商业类、艺术类、科技类等）摄影工作的应用型、创新型复合人才。本专业方向采取阶段式的培养模式，比较好阶段完成学科和专业基础课学习；第二阶段分专业方向进行专业课学习，其间辅以由多位国际***摄影师带领的工作坊教学，分层次、分类型培养，含航空摄影等特色教学内容的培养；第三阶段以***创作为结构，完成专业学习。核心课程：摄影技术、摄影构图、摄影用光、***摄影、广告摄影、人像摄影及造型设计、数码暗房技术等。另开设商业摄影、图片编辑及包装设计、大画幅摄影等近40门专业选修课和公共选修课。影视摄影与制作（电视摄影）本专业面向电视台、***机构、影视制作公司、体育传播机构、广告制作公司、文化演艺公司、企事业单位等，培养具有扎实的理论知识和专业技能，能够***完成电视节目、影视剧、赛事转播的创意构思、拍摄、前后期制作工作，从事电视***、纪录片、影视剧、广告、体育节目的拍摄及制作的应用型、创新型复合人才。本专业同时面向各类媒体单位与影视制作机构培养航空摄影人才。本专业方向采取阶段式的培养模式，比较好阶段完成学科和专业基础课学习；第二阶段分专业方向进行专业课学习，其间辅以由多位国际***摄影师带领的工作坊教学，分层次、分类型培养；第三阶段以***创作为结构，完成专业学习。核心课程：摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视节目制作、摄影造型、电视***摄影、影视剪辑艺术、影视画面创作、体育转播、纪录片创作等。另开设影视技术与艺术、非线性编辑、影视色彩学等近40门专业选修课和公共选修课。影视摄影与制作（照明艺术）本专业面向电视台、影视制作公司、广告公司、文化演艺公司等单位对照明艺术专业人才的需求，培养具有扎实的学科基础，熟练掌握和应用电视演播室、大型晚会、影视剧灯光设计理论与应用技能，能够从事相关照明设计与操作的应用型、复合型、创新型专业人才。本专业方向采取阶段式的培养模式，比较好阶段完成学科和专业基础课学习；第二阶段分专业方向进行专业课学习，其间辅以由多位国际***摄影师带领的工作坊教学，分层次、分类型培养；第三阶段以***创作为结构，完成专业学习。核心课程：摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视演播室灯光设计、电视综艺晚会灯光设计、调光设备原理与编程、灯光设计与软件、影视剧照明艺术等。另开设舞台美术设计、灯光控制技术、影视色彩学等近40门专业选修课和公共选修课。影视摄影与制作（数字电影技术）本专业方向面向数字电影院线公司、数字影院、数字电影制作公司、影视三维动画公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐公司等行业，培养既懂艺术又懂技术，具有良好的数字电影制作技能及相关影视美术素养，能够熟练运用刚刚数字***技术，具有良好的数字影视***制作技能及相关影视美术素养，熟练掌握各种影视后期制作软件，运用多种数字媒体创作工具，能够从事数字影视***合成、数字电影立体拍摄、后期制作、数字音响、数字发行及市场放映等领域的工作，特别是在3D立体数字电影等方面的应用型、复合型高级应用人才。核心课程：影像修复与存储技术、数字电影摄影技术、数字音响制作、数字电影艺术概论、视听蒙太奇、立体三维动画制作、影视虚拟空间技术、数字合成技术、数字短片制作。另开设中外电影史、影视剧作基础等专业选修课和公共选修课近24门以及专家讲座。

44、太原理工大学城乡规划专业介绍

城乡规划专业现为硕士一级学科授权点。近两年承担科研项目6项，其中甘肃省自然科学基金项目1项。获得地厅级科技进步一等奖1项，校级教学成果一等奖1项。现有教师12人，其中硕士生导师4人，具有博士硕士学位的教师占100%。城乡规划专业毕业生能从事城市规划、设计、管理和研究工作；能参与区域规划、土地利用规划、交通与市政工程规划、风景园林景观规划、工程规划、城市设计及研究工作；能够在***有关城市规划、城市开发、市场服务机构、大型企业从事决策研究、项目策划、工程咨询等工作，主要就业单位是各级规划研究院、***规划部门或教育部门等。毕业生应获得的知识和能力：具有基本的人文社会科学理论知识和素养，遵守职业道德；掌握建筑设计的基本理论和基本知识，具有建筑设计的初步能力；掌握城市规划学科的基本理论和基本知识、工作程序与方法，能编制城市总体规划、详细规划，以及协调各项工程规划的能力；了解城市规划管理的基本知识，具有参加规划管理的能力；掌握计算机与地理信息系统的基本理论和知识，具有计算机辅助设计的能力；了解城市规划学科发展的前沿理论和发展动态；掌握一门外语，具有听、说、写的初步能力和阅读专业外文资料的能力；掌握美学知识，具有一定的绘画、鉴赏能力；具有综合查询资料、获取信息的基本能力。主干课程：城市规划初步、建筑设计基础、建筑设计、城市规划设计、中外城市发展与规划史、城市规划原理、城市道路与交通、城市环境与城市生态学、城市规划管理与法规、城市工程系统规划等。主要专业方向：1)区域与城市发展规划方向；2)城市总体规划方向；3)城市详细规划方向；4)城市设计方向；5)景观园林规划方向；6)建筑创作方向。

45、太原理工大学工程力学专业介绍

【工程力学专业】本专业是理工结合的专业，主要研究实际工程中存在的各种力学问题，如强度、刚度、稳定性、振动、疲劳等。研究内容与机械、土木建筑、航天航空、材料、能源等学科相关联，服务范围几乎包括所有的工程领域。主要培养能运用力学理论、计算机技术和先进实验手段解决工程设计、检测与计算等实际问题的高级专门人才。毕业生可在高等学校、科研单位从事教学、科研工作，也可在航空航天、土木工程、机械、车辆、船舶与海洋工程等领域从事计算与设计、实验分析、科学研究、软件计算与开发、产品CAD优化等工作。学制：四年授予学位：工学学士

46、太原理工大学电气工程及其自动化专业介绍

本专业主要面向电气信息工程领域，培养学生掌握电工、电子、电力电子、信息控制、计算机、机械设计等方面的基础理论及专业知识与技能，具有解决电气工程与自动控制技术问题的工程实践能力和创新意识，从事电气装备运行与控制、信息处理、试验分析、研制开发等方面工作的应用型工程技术人才。专业主要特点：强电与弱电结合，电工技术与电子技术结合，软件与硬件结合。强调知识的系统性与应用性。主要课程：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、电机学、传感检测技术、微机原理及应用、自动控制原理、信号分析与处理、工程电磁场。

47、太原理工大学软件工程专业介绍

软件工程主要培养以高质量软件开发和生产为核心，具有良好的软件过程观念、中大型软件开发设计能力，具备软件企业质量保证基础和软件测试技术，并具备一定的软件项目管理才能、具有较强外语应用能力的与国际接轨、基础扎实、实践能力强的复合型软件人才。毕业生适合在信息技术领域内各种软件企业、对外软件外包与软件服务外包企业、系统集成企业、大型网络运营商、软件测试机构、计算机设备制造企业等IT行业从事相关工作。主要课程：ComputingEssentials、软件开发概述（VB.Net）、C语言、面向对象程序设计、软件开发基础（C#，UML）、汇编与计算机组成结构、WWW与Internet、类库与算法（数据结构）、数据库系统概论、操作系统、计算机网络、软件需求、软件开发实践、软件测试、软件项目管理、软件质量保证等。授予学位：工学学士

48、太原理工大学土木工程专业介绍

专业名称：土木工程（建筑工程），本科，学制4年。校级特色专业建设点。培养目标：本专业培养具备建筑力学、建筑设计、工程施工及管理等方面的知识，获得建筑工程师的基本训练，能在工程建设领域从事工业与民用建筑的项目管理、设计、施工及工程咨询等工作的高等应用型专门人才。主干课程：土木工程概论、工程测量、土木工程材料、房屋建筑学、工程造价、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、工程地质、建筑结构抗震设计、高层建筑结构等。就业方向：本专业毕业生可从事建筑工程施工、建筑工程管理、建筑工程设计、建筑工程监理、建筑工程预算和造价管理等岗位。专业名称：土木工程（交通土建），本科，学制4年。校级特色专业建设点。培养目标：本专业学生主要学习交通土建专业知识和基本理论；了解交通土建的主要法规；具有进行工程设计、施工、管理的能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机运用的基本能力。主干课程：土木工程概论、工程测量、土木工程材料、结构设计原理、土力学、土木工程施工技术、土木工程施工组织、道路勘测规划与设计、交通工程、路基路面工程、桥梁结构分析、桥梁工程等。就业方向：本专业毕业生可在公路与城市道路、隧道与地下建筑、桥梁等的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。专业名称：土木工程（建筑工程管理），本科，学制4年。校级特色专业建设点。培养目标：本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论方法和土木工程技术知识，受到工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力；具有从事建筑工程管理、设计、施工、房地产及相关科学研究、开发等工作能力。主干课程：土木工程概论、工程测量、土木工程材料、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、建设法规、经济法、管理学、工程建设合同管理、工程经济、建设工程监理概论等。就业去向：本专业毕业生可在大中型建筑企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司、建设单位、银行、***建设主管部门、科研与教育单位从事工程建设项目决策和全过程管理工作。

49、太原理工大学电子信息工程专业介绍

【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，能够胜任电子产品生产、设备维护、生产管理、营销服务等一线工作岗位，具有电子装配、电子产品生产管理、PCB设计制作、产品检验与维修及微控制器应用等能力和良好职业道德、创新精神的高端技能型专门人才。【就业岗位】面向电子信息类的相关企事业单位，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作；主要从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可从事机电设备、通信设备及计算机控制等设备的工业控制、监控、安全运行及维护管理工作，以及信息管理等工作。典型岗位岗位描述电子产品设计***承担或作为团队成员承担家电、消费类等电子产品的开发任务，对产品功能进行分析；根据指标要求确定技术方案；完成器件选型及电路原理图设计；根据布线规则进行PCB图设计；产品样品调试；整理产品资料。可编程逻辑器件应用根据电路图进行电路功能与结构分析，掌握集成电路基本模块的晶体管级线路结构；掌握HDL/C语言语法与特点，根据测试电路的具体要求进行编程设计；掌握可编程逻辑器件结构与运用方法，并进行FPGA/CPLD系统的硬件设计，对所设计电路进行仿真和修改。质量管理负责产品的质量管理：包括生产流程的管理、测试规范的制定、测试结果的总结；寻求提高质量的方法；定期对生产记录进行统计分析，找出造成产品不合格的因素，制定预防措施，持续改进，提高生产的效率和质量。电子产品测试***进行模块测试计划的制定、测试需求的整理、测试方案的设计以及测试工作的执行；对电子产品进行系统、全面的测试，并对软件问题进行跟踪分析和报告，发现测试中的问题并及时解决，为产品发布提供依据；对用户反映的产品相关问题进行验证，并协助技术支持工程师给予用户合理的答复或解决方案。智能电子工程施工管理按照工序要求组织智能电子系统工程施工；协助市场部人员勘查施工现场，填写“施工现场详细情况报告”、“施工计划表”并报批；组织和安排施工人员，对每项施工质量进行监督，确保工程保质保量完成；协助市场部人员及客户进行工程验收，整理归档施工文件和验收报告；定期统计施工中出现的质量问题，做出分析报告并改进。PCB设计根据电子制造企业客户的需求，绘制符合工程要求的电路板PCB设计图；审查客户提供的电路板PCB设计图，检查是否符合工程要求。技术支持对电子产品的售前、售中、售后提供技术支持，包括进行方案咨询及方案设计、编写投标文件；现场解决电子产品调试、使用中的问题；协助商务部的技术服务工作，对客户进行培训，对客户使用进行跟踪反馈和服务。产品销售市场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；演示产品，制订报价单，编写技术方案及合同草案文本并与客户方确认；与客户方联络、协调；管理客户信息资料并负责对客户的信用评定；经销商及分销商管理。【主干课程】电路原理、电子技术、高频电路、C语言程序设计、Protel、电子产品工艺制作、传感器原理与应用、单片机原理与应用、数字信号处理、工程数学、顶岗实习及综合实训等。【职业资格证书】职业资格证书考核发证部门1PROTEL职业资格证书人力资源和社会保障部2维修电工职业资格证书人力资源和社会保障部3家电维修工职业资格证书人力资源和社会保障部

50、太原理工大学绘画专业介绍

美术绘画专业培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。

51、太原理工大学测控技术与仪器专业介绍

工学门类，本科、学制四年、授工学学士学位。　　本专业以信息技术和仪器科学为基础，面向信息、检测与控制和仪器、仪表领域。学习精密仪器的光学、精密机械和电子学的基础理论以及计算机应用的软硬件知识，掌握信号检测和信号处理、数字图像处理、智能仪器与自动化仪表，检测与控制仪表等专业理论知识；具有对各种物理量的检测与控制、智能测试系统与过程控制仪表的设计、制造及实验研究与应用的能力；具备现代检测理论与技术的研究、开发与应用的初步能力。　　主干课程：　　电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、传感器技术、微机原理及应用、测控技术与系统、智能仪器、精密机械设计基础、工程光学等。　　就业方向：　　毕业生可在相关企业、科研院所、高等院校等单位从事传感技术与检测信号处理、计算机测控技术、工业检测与智能仪器仪表、机电一体化技术、精密仪器等研究方向的软硬件的设计与开发、科研和教学等工作。

52、太原理工大学测绘工程专业介绍

测绘工程GeomaticsEngineering四年制本科工学学士培养目标本专业培养掌握现代测绘学科的基本理论和基本技能，能在国家基础测绘、城市与工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理、环境保护与灾害防治等领域从事测绘工程设计、实施、管理、教学、研究等工作，德、智、体全面发展的高级工程技术人才。主干课程普通测量学、数字化测图原理与方法、大地测量学、误差理论与测量平差、摄影测量学、工程测量学、地图学、变形监测与数据处理、地籍测量学、GPS原理与应用、遥感原理与应用等空间精密定位理论与方法等。就业面向毕业生可在国家基础测绘、城市与工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理、环境保护与灾害防治等领域从事测绘工程设计、实施、管理、教学、研究等工作。

53、太原理工大学应用物理学专业介绍

主要课程有：大学物理学、信号处理技术、电子检测技术、光材料与半导体器件、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、数学物理方法、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、激光技术、传感器技术、信号处理等。学生毕业后可在科研部门、公司从事研究工作或在企、事业单位从事技术工作

54、太原理工大学资源勘查工程专业介绍

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备扎实的地质学基础理论知识，掌握矿产资源勘查的室内外工作方法，获得地质工程师的基本训练，具有对油气等矿产的基础地质和开发地质进行综合分析与研究能力的高级专门人才。主要课程：普通地质学、沉积岩石学、古生物地史学、构造地质学、石油与天然气地质学、油气田地下地质学、地球物理测井、地震勘探原理等。就业方向：毕业生能从事油气等矿产资源勘探、开发、评价和管理等领域的工程设计、科学研究、科技开发和管理工作。授予学位：工学学士地质学专业专业方向一：找矿地质培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备矿产地质学基础理论、知识和技能，掌握地质学研究领域的基本方法，具有较好的科学思维、素养和创新意识，具备进行矿产地质科学研究、教学和管理能力的高级专门人才。主要课程：普通地质学、结晶学与矿物学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、沉积岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、矿床学、找矿地质学、地球化学等。就业方向：毕业生主要在矿产地质、国土资源、有色金属等行业从事矿产资源勘探、开发和评价等领域的科学研究和管理工作，能在地矿、煤炭、环境、基础工程、旅游开发等领域中从事科技开发、科学研究与管理工作。授予学位：理学学士专业方向二：油气地质培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备油气地质学基础理论、知识和技能，掌握地质学研究领域的基本方法，具有较好的科学思维、素养和创新意识，具备进行油气地质科学研究、教学和管理能力的高级专门人才。主要课程：普通地质学、结晶学与矿物学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、沉积岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、矿床学、石油与天然气地质学、油气田地下地质学、地球物理勘探与测井等。就业方向：毕业生主要在石油企业、油气地质、煤炭地质等行业从事油气资源勘探、开发和评价等领域的科学研究和管理工作，能在油气、环境、基础工程、旅游开发等领域中从事科技开发、科学研究与管理工作。授予学位：理学学士

55、太原理工大学车辆工程专业介绍

该专业学生曾获得挑战杯全国大学生创业大赛银奖、安徽省大学生工程训练综合能力竞赛一等奖、安徽省创新创业大赛***奖等多个奖项。培养目标：培养具备汽车及机械设计制造的基础理论、生产工艺和设备、实验研究和设计方法，受到汽车性能分析、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练，使学生具备科研开发、应用研究和生产运行及技术经济管理等方面的基本能力。主干课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制理论基础、汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车实验学、汽车电子与电器、发动机原理等。就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、***、部队等单位的相关技术与管理部门。

56、太原理工大学建筑学专业介绍

一、培养目标：本专业培养适应国家经济社会发展、城乡建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的“实践能力强、创新务实的高素质应用型人才”。二、主干学科：建筑学（Architecture）专业属于《普通高校本科专业目录（2012版）》中工学门类（代码08）、建筑类（代码0828）、建筑学专业（代码082801），与城乡规划（代码082802）、风景园林（代码082803）、历史建筑保护工程（特设专业，代码082804T）并列。在《建筑学一级学科设置说明》中，建筑学的主要研究方向有“建筑设计及其理论”、“建筑历史与理论及历史建筑保护”、“建筑技术科学”、“城市设计及其理论”、“室内设计及其理论”等。三、核心课程：建筑学概论、建筑制图与表达、建筑美术（Ⅰ-Ⅳ）、建筑设计基础（Ⅰ-Ⅱ）、建筑设计（Ⅰ-Ⅵ）、建筑设计原理(公共建筑、居住建筑等)、城市设计原理、建筑力学、***建筑史、外国建筑史、建筑结构与选型、建筑构造、建筑物理（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）、城市规划原理、计算机应用、建筑师业务与法规等。

57、太原理工大学纺织工程专业介绍

培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义市场经济需要，德智体全面发展，具有纺织工程方面的知识能力，能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织工艺与产品设计开发、纺织生产质量控制、技术改造、纺织品贸易以及具有生产经营管理能力的高级工程技术人才。本专业分纺织产品设计、纺织品贸易与检测三个专业方向。主要课程：机械设计基础、电工与电子技术、纺纱学、织造学、针织学、织物组织与结构、纺织电测技术和纺织企业管理。纺织产品设计学、纺织CAD和纹织学等课程.就业方向：可在各类纺织生产企业、纺织贸易公司、纺织品进出口公司、服装生产企业、服装贸易公司以及从事有关纺织教育、科研、质检的单位工作，同时为研究生教育输送合格人才。

58、太原理工大学冶金工程专业介绍

冶金工程专业办学历史悠久，其前身可追溯到天津北洋西学学堂，现为国家特色专业，国家专业综合改革试点，河北省***重点学科。具有博士学位和硕士学位授予权，拥有***教学团队和教育部、河北省重点实验室。学科特色研究方向主要有冶金节能与资源综合利用、炼铁原理与工艺、凝固理论与钢质量控制、有色金属提取及应用等。培养目标：培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识，能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事冶金工程专业的科学研究、工程设计和生产技术管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。主要课程：冶金原理、冶金传输原理、金属学及热处理、钢铁冶金学、炼铁设计原理、炼钢设计原理、有色金属冶金学等。

59、太原理工大学化学工程与工艺专业介绍

（一）培养目标和基本要求1、培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质、科学人文素养，具备化学工程与化工工艺等方面知识，掌握化工生产过程的基本原理、专业技能和研究方法，能在化工及相关行业从事生产过程的设计、产品开发、技术服务、管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。2、基本要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和技能：（1）掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观。（2）具备健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的社会适应能力。（3）基本掌握一门外语，初步具备一定的外文检索及相关应用能力，能用外语进行交流。（4）具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能。（5）具备一定的科学和人文素养；（6）具有较为系统的化学、化工的基础知识、基本理论和基本技能，具有对新产品、新工艺、新技术进行研究、开发和设计的初步能力；（7)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，有一定撰写生产、技术总结报告、科学论文及参与学术交流的能力。(二)主干学科化学、化学工程与技术(三)主要课程高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础等。(四)主要实践教学环节军训、入学和毕业教育、专业实践、社会调查、生产劳动、安全教育、心理健康教育、学生研究性学习等综合素质教育、课程设计、化工专业实验、化工仿真实习、生产实习、毕业设计（论文）、就业指导等。(五)专业方向设置本专业设置精细化工、高分子化工两个专业方向。(六)修业年限标准学制：4年；弹性学分制：5-6年。(七)授予学位授予工学学士学位

60、太原理工大学交通设备与控制工程专业介绍

培养目标：本专业培养适应国家交通运输设备现代化、智能交通工程建设的需要，掌握交通设备信息领域相关的电子技术、控制技术、计算机技术等方面的专业知识，具备交通设备、信息及控制工程方面专业知识与应用能力，能在城市交通信号控制、高速公路机电系统、轨道交通系统、计算机技术管理与决策等领域从事交通领域设备研发、设计、维护、智能交通系统集成和运行管理的复合应用型高级工程技术人才。培养要求：本专业学生应该具有较好的科学和人文素养，主要学习电子技术、自动控制、信息处理与控制等方面较宽广的工程技术基础理论和专业知识，以及与交通系统相关的城市交通信号控制、高速公路监控系统、通信系统、收费系统、隧道机电系统、轨道交通控制与管理、智能交通系统等专业的基础知识。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制理论、交通工程学、交通设计、交通管理与控制、交通规划理论与方法、交通机电设备、智能交通系统、传感器与交通信息检测技术、高级语言程序设计、网络通信与传输、数据库技术与应用、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、计算机控制技术、电气控制与可编程控制器等。

61、太原理工大学水利水电工程专业介绍

学科：水利工程门类：工学专业名称：水利水电工程业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电、水保等部门从事水利水电工程的规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学、工程结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的基本能力，具有较好的业务素质。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1．具备扎实的数理和力学知识、有宽厚的水利、土木工程学科知识基础；2．掌握理论力学、材料力学、水力学、工程地质、工程测量、工程水文学、施工管理等基本理论和基本知识；3．掌握工程结构设计基本理论，知识和技能；4．掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；5．具有较强的计算机、外语综合应用能力；6．具有从事水利水电工程所必需的测绘、制图、运算、实验和基本工艺操作技能；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；8．有较强的调查研究与决策、组织与管理能力和***获取知识、信息处理的基本能力，创新意识较强；9．熟悉国家有关水利水电工程建设和管理的方针、政策法规、基本了解国内外本学科前沿和发展趋势；10．具有良好的思想道德素质和文化素养，身心健康；11．具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。主干课程：水资源规划与保护、水电站与水泵站、灌溉排水工程学、水工建筑物、水利工程施工。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、建筑材料、水工钢筋砼结构、工程地质与水文地质、工程水文与水利计算、工程测量等。主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习与毕业设计(论文)等。主要专业实验：力学实验、水力学实验、建筑材料实验、水电站与水泵站实验、灌溉排水工程学综合实验等。专业年限：四年授予学位：工学学士

62、太原理工大学行政管理专业介绍

一、培养目标本专业培养具备行政管理、法学等方面知识，适应我国市场经济发展要求和行政管理法治化、现代化的复合型管理人才。本专业要求学生了解国内外行政管理学、法学理论发展及国内行政管理信息，熟悉我国法律和党的相关政策，具有扎实的理论功底、较强的文字表达能力、人际沟通能力、运用专业理论知识解决实际问题的能力。本专业学生毕业后，适合从事党政机关的行政管理和行政执法工作，企事业单位、社会团体和基层组织的行政管理工作。二、培养要求本专业学生主要学习行政管理学、法学、政治学等方面的基本理论和基本知识，受到全面、系统的专业训练，具有运用行政管理学、法学理论和方法分析问题、管理事务和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握行政管理学、法学、政治学的基本理论和基本知识；2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法；3.了解行政管理学、法学、政治学的理论前沿和法治建设的发展动态与趋势；4.熟悉我国法律和党的特别是行政管理方面的相关政策；5.掌握计算机应用的基础知识，具备比较熟练的外语能力；6．具有一定的科学研究能力和从事党政机关、企事业单位行政管理的实际工作能力；7．具备基本的人文素质与***思考的能力。三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：行政学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、社会学概论、当代***政治制度、比较政治制度、法理学I-II、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、***经济学、行政组织学、地方***学、人力资源开发与管理、管理心理学、信息管理概论等。主要实践性教学环节：党政机关见习、社会调查与社会实践、专业实习、毕业实习、毕业论文等。四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求；2.毕业生***毕业学分为196分(课内教育188学分+课外教育8学分)；3.符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：法学学士

63、太原理工大学体育教育专业介绍

体育教育专业，学制三年主要培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，获得体育行业国家资格证书及各项目等级裁判证书，具有较强的实践能力和创新能力，在全面发展的基础上有所专长的实用型专门人才。主要课程：英语、计算机等公共基础课和心理学、教育学、学校体育学、体育统计学、健康教育学、体育科研方法、田径、体操、武术、篮球、足球、排球、健美操、游泳与救护等专业课程。主要实践性教学环节：教育实习、毕业论文、社会各种类型竞赛裁判实践工作和职业资格培训等。就业方向：适合从事中小学体育教学、运动训练、社会体育指导、***机关、企业、事业单位工作。

64、太原理工大学数学与应用数学专业介绍

（本科）培养目标：本专业培养具有扎实的数学与应用数学理论基础和良好的数学素养，掌握应用数学的基础理论和基本方法，具有一定的数学研究及数学应用能力的高级专门人才。主干课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、离散数学、矩阵分析、随机模拟、数学建模、数学软件与数学实验、Java、网络应用技术、运筹与优化、数据结构、数据分析方法、可靠性统计、时间预测（数据为往年仅供参考）序列分析、实用统计软件、抽样调查、多元统计分析、试验设计、计量经济学、现代投资学、金融数学、金融工程学、金融时间预测（数据为往年仅供参考）序列等。就业方向：本专业毕业生可在教育、信息技术、金融保险、***部门等领域从事教学、应用软件的研发、证券投资分析、服务或管理等工作。

65、太原理工大学光源与照明专业介绍

光源与照明专业学制：本科四年，授予工学学士学位。培养目标：培养德智育全面发展，具有扎实的光学、电子和计算机基础知识，具备光源与照明专业的基本理论、基本知识及实验技能，获得科学研究与工程技术训练，能在电光源、照明灯具、灯光效果、照明电路、光电技术等领域从事科学研究、工程设计与开发、生产技术与管理的高级应用型人才。本专业设立了“邓佑才扶贫助学基金”，贫困学生、***学生可获得资助。主要课程：电子技术（模拟电子技术、数字电子技术）、计算机技术（大学计算机基础、C语言程序设计）、工程计算软件（Matlab）、虚拟仪器技术（LabView）、电子CAD（Protel）、光电子学、应用光学、激光原理与技术、光电检测技术、光电传感技术、电光源原理、气体放电与光源、太阳能光伏原理与技术、照明工程与技术、光学透镜设计（Zemax）、光学设计软件（Tracepro）、真空技术、数字图像处理等。

66、太原理工大学统计学专业介绍

统计学专业（生物统计学方向）四年制招收理科授予本科毕业证书、理学学士学位培养目标：培养德、智、体全面发展的，有职业道德、创新精神和实践能力，具有扎实的数学、数理统计与生物统计知识，熟练的编程和统计软件应用能力

经过我们对太原理工大学开设的66专业的介绍之后，你对能源与动力工程专业、材料化学专业、建筑环境与能源应用工程专业、金属材料工程专业、应用化学专业、工业设计专业、自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、国际经济与贸易专业、法学专业、地理信息科学专业、采矿工程专业、服装与服饰设计专业、汉语国际教育专业、光电信息科学与工程专业、材料成型及控制工程专业、信息与计算科学专业、生物工程专业、物流管理专业、电子商务专业、生物医学工程专业、动画专业、计算机科学与技术专业、会计学专业、高分子材料与工程专业、制药工程专业、环境设计专业、市场营销专业、环境工程专业、视觉传达设计专业、英语专业、过程装备与控制工程专业、电子科学与技术专业、服装设计与工程专业、材料物理专业、物联网工程专业、无机非金属材料工程专业、矿物加工工程专业、农业水利工程专业、安全工程专业、工程管理专业、水文与水资源工程专业、影视摄影与制作专业、城乡规划专业、工程力学专业、电气工程及其自动化专业、软件工程专业、土木工程专业、电子信息工程专业、绘画专业、测控技术与仪器专业、测绘工程专业、应用物理学专业、资源勘查工程专业、车辆工程专业、建筑学专业、纺织工程专业、冶金工程专业、化学工程与工艺专业、交通设备与控制工程专业、水利水电工程专业、行政管理专业、体育教育专业、数学与应用数学专业、光源与照明专业、统计学专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于太原理工大学开设了哪些专业?的问题，已经得到解答了吧！

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