青少年文化科技作品展走进故宫

青少年文化科技作品展走进故宫

青少年文化科技作品展走进故宫 字体: 小 中 大 分享到: 青少年文化科技作品展走进故宫 2021-12-20 08:55:02 来源:科技日报

青海地区的学生用古老的掐丝珐琅工艺,生动地描绘了藏羚羊等当地特有的野生动物。北京的同学接力,经过电脑绘图、激光雕刻、模块化编程、硬件组装、嵌入声光效果等流程,一个动感展台诞生了。12月19日,在由科技日报社和故宫博物院联合主办的全国青年创作实践暨第二届青年文化科技论坛上,这个小品也登上了大舞台。与其他青少年科技创新作品一起进入故宫博物院举办的“自然与珍惜事物——文化自信与可持续发展青少年作品展”。据了解,这是故宫博物院***举办青少年展览。

今年,来自全国27个省市的近万名大中小学生将目光聚焦于“文化自信与可持续发展”,设计制作了各类作品,在***传统文化中再现可持续发展的智慧和技艺。

论坛上,科技日报社相关负责人在致辞中指出,少年强则国家强,当代***青少年既是实现比较好个百年目标的亲历者和见证者,也是实现第二个百年目标、建设社会主义现代化强国的生力军。他希望同学们永远追求未知的激情,不断创新创造。科技日报将一如既往地与大家一起,让学生们带着文化自信放飞科学梦想,共同创造中华文化可持续发展的未来。

文化和旅游部党组成员、故宫博物院院长王旭东表示,青年肩负着传承中华文明、开拓创新的光荣而艰巨的任务。故宫博物院在充分挖掘***文化资源的基础上,不断加强与大、中、小学的合作,积极开展院内外各类教育活动,拓展教育项目的内容和形式,不断向广大青年观众传递故宫博物院承载的中华***传统文化。

这次论坛和展览的主角都是青少年。他们在团队合作和与其他地区小伙伴的交流中,更加深刻地感受到科技之美和***文化的博大精深。

当日下午,“文化与科技融合教育创新实践研讨会”在故宫举行。来自故宫博物院等博物馆、学校、教育机构的专家代表就“双减”背景下如何开展科技文化实践活动进行了分享。专家指出,要把博物馆搬进学校,还应该把课堂搬进博物馆,利用科普资源推进“双减”工作。(记者张盖伦)

【纠错】
  • 姓名:
  • 专业:
  • 层次:
  • 电话:
  • 微信:
  • 备注:
文章标题:青少年文化科技作品展走进故宫
本文地址:https://www.55jiaoyu.com/show-270555.html
本文由合作方发布,不代表展全思梦立场,转载联系作者并注明出处:展全思梦

热门文档

推荐文档