关于高一数学的必备知识点总结
没有付出,就没有收获。“在自己的理想道路上,要多思考,不断思考,不断学习,勤于四肢,不断“读百遍书”,才会“悟得其意”。为了你更好的未来,努力学习,奋进!下面是边肖整理的高一数学知识点汇总。希望你能喜欢!
高一数学基础知识点总结1
集合通常用大写拉丁字母表示,如:A,B,c…而集合中的元素用小写拉丁字母表示,如:A,B,C…拉丁字母只是相当于集合的名称,没有实际意义。
将拉丁字母分配给集合的方法用等式表示,例如:A={…}的形式。等号左边是大写拉丁字母,右边用花括号括起来。括号内是具有一些共同属性的数学元素。
常用的有枚举和描述。
1.枚举:常用来表示一个有限集,将集合中的所有元素逐一列出,写在花括号中。这种表示集合的方法称为枚举。{1,2,3,……}
2.描述:常用来表示无限集合。集合中元素的公共属性用文字、符号或公式来描述,并用花括号写出来。这种表示集合的方法叫做描述。{x|P}(x是这个集合的元素的一般形式,P是这个集合的元素的公共属性)。例如,由小于π的正实数组成的集合表示为{x|0。
3.图解法(维恩图):为了直观地表示一个集合,我们常常画一个封闭的曲线(或圆),用它的内部来表示一个集合。聚集
自然数集的符号;
(1)所有非负整数的集合通常简称为非负整数集合(或自然数集合),记为N;不包括0的一组自然数,记为N_
(2)从非负整数集合中排除0的集合,也称为正整数集合,记为Z+;负整数集也排除0的集合,称为负整数集,记为Z-
(3)所有整数的集合通常称为整数集,记为z。
(4)所有有理数的集合通常简称为有理数的集合,记为Q. Q={p/q|p∈Z,q∈N,p,Q互质}(正负有理数分别记为Q+Q-)
(5)所有实数的集合通常简称为实数集合,记为R(正实数集合记为R+;负实数记录为R-)
(6)把复集合算作C集合的运算:集合交换律A∩B=B∩AA∪B=B∪A集合结合律(A∪B)∩C = A ∪( B∪C)(A∪C)
Cu(A∩B)= CuA∪CuBCu(A∪B)= CuA∪CuB集合“包含与排除原理”在学习集合时,我们会遇到关于集合中元素个数的问题。我们将有限集A中元素的个数记为卡片(A)。
吸收定律A ∨( A∩B)= AA ∩( A∪B)= A集合补集定律A∪cua = ua∪cua =φ设A是一个集合,由A的所有子集组成的集合称为A-(BUC)=(A-B)∩( A-C)A-(B∪C)=(A-B)U(A-C)~(BUC)= ~ B∪~ C ~
高一数学二必备知识点总结
一、高中数学函数的概念
1.高中数学函数概念:设a,b为对错数集空。如果根据某种对应关系f,函数b中有某个数f(x)与之对应,则f: a → b是从函数A到函数b的函数.注:y = f(x的值对应的y值称为函数值,函数值的函数{f(x)|x∈A}称为函数值域。
注意:
函数定义域:能使函数有意义的实数X的函数称为函数的定义域。
求函数定义域不等式集的主要依据是:
(1)分数的分母不等于零;
(2)偶数次的根的个数不小于零;
(3)对数公式的真数值必须大于零;
(4)指数和对数表达式的底数必须大于零且不等于1。
(5)如果一个函数是一些基本函数通过四则运算的组合,那么它的定义域就是由x的值组成的使所有部分都有意义的函数。
(6)指数的底部为零且不能等于零,
(7)实际问题中函数的定义域要保证实际问题是有意义的。
?同函数的判断方法:①表达式相同(***于代表自变量和函数值的字母);②定义域一致(两点必须同时)
2.高中数学函数的值域:先考虑它的定义域。
(1)观察法
(2)匹配方法
(3)替代法
3.函数图像知识归纳
(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)为横坐标,以函数y为纵坐标的点P(x,y)的函数c称为函数y=f(x),(x∈A)的像。c上各点的坐标(
(2)绘画
一、追踪方法:
b、图像变换方法
有三种常见的转换方法。
1)翻译转换
2)伸缩变换
3)对称变换
4.高中数学函数区间的概念
(1)函数区间的分类:开区间、闭区间和半开半闭区间。
(2)无限区间
5.绘图
一般设A和B是两个不是空的函数。如果根据某个对应规则F,函数B中有某个元素Y对应于函数A中的任意元素X,那么对应关系F: AB称为函数A到函数B的映射,写出“F(对应):A(原像)B(像)”
对于映射F: A → B,它应该满足:
(1)函数A中的每一个元素在函数B中都有一个像,像是;
(2)函数A中的不同元素在函数B中可以有相同的图像;
(3)函数B中的每个元素不需要在函数a中具有原始图像。
6.高中数学函数的分段函数
(1)在定义域的不同部分具有不同解析表达式的函数。
(2)各部分***变量的值。
(3)分段函数的域是域的交,值域是域的并。
补充:复合函数
若y = f (u) (u ∈ m),u = g (x) (x ∈ a),则y = f [g (x)] = f (x ∈ a)称为f和g的复合函数。
高一数学必备知识点总结3
由于a的值是一个非零有理数,所以有必要把它分成几种情况来讨论它们各自的特点:
首先我们知道,如果a=p/q,q和p都是整数,那么x (p/q) = q的根(x的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函数的定义域是[0,+∞)。当指数n为负整数时,设a=-k,则X = 1/(x k)。很明显,x≠0,函数的定义域是(-∞,0)∩(0,+∞)。所以可以看出,X受到两个因素的制约,一个是它可能作为分母而不是0,另一个是它有
排除0和负数两种可能,即对于x>0,a可以是任意实数;
排除了零的可能性,即对于x0的所有实数,q不可能是偶数;
排除了为负的可能性,即对于所有x大于等于0的实数,a不能为负。
综上所述,我们可以得到幂函数的定义域在A为不同值时的不同情况:若A为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;
如果a为负,那么x一定不为0,但那么函数的定义域也必须根据q的奇偶性来确定,即如果q同时为偶数,那么x不能小于0,那么函数的定义域就是所有大于0的实数;同时,如果q是奇数,函数的定义域是所有不等于0的实数。
当x大于0时,函数值域总是大于实数0。
当x小于0时,只有q同时是奇数,函数的取值范围是非零实数。
只有当a为正值时,0才进入函数的取值范围。
由于x大于0,所以取a的任意值都是有意义的,所以下面给出了幂函数在比较好象限的各种情况。
你可以看到:
(1)所有的数字都经过(1,1)的点。
(2)当a大于0时,幂函数单调递增,而当a小于0时,幂函数单调递减。
(3)当a大于1时,幂函数图形是凹的;当a小于1大于0时,幂函数图是凸的。
(4)当a小于0时,a越小,图形的倾斜度越大。
(5)a大于0,函数超过(0,0);a小于0,但函数只有(0,0)点。
(6)显然幂函数是无界的。
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