三年级语文《赵州桥》同步练习

展全思梦 2025-10-27 22:11:33

初三语文“赵州桥”同步练习

首先，看拼音，写单词

这是一个很好的例子

你好，你好，你好

第二，批判金清

张牙舞爪(zh m: o朱m:)爪子(zh m: o朱m:)鸡爪(zh m: o朱m:)

有才华的人多(φφφφφφφφφφφφφφφφφφ

最近怎么样？不同意就去问不会说话的老师——字典！

第三，对比，然后组词，仔细辨认其外观。

低()实()推()

底()园()堆()

为()雕刻()。

第四，考虑填

创造

赵州桥的这个设计是桥梁建设史上的一个伟大的设计。

***人民用自己的双手和智慧创造了辉煌的历史。

固执而坚定

只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握()。

这座建筑很特别()，经历了几千年的风风雨雨，依然完好无损。

5.传真文本。填进去练习，你会有新的发现...

1.赵州桥非常壮观。桥长()宽()中间是马，两边是左。这么长的桥，全部用()做成，下面没有桥墩，只有一个()桥洞，横跨37米多宽的江面。

这段话的具体描述我是在……左右找到的！我想用横线画出来。

我还发现作者是从赵州桥的() () () ()等方面来描述的。

2.这座桥不仅是()，而且是()。桥面两侧有古老的栅栏，栅栏板上刻有精美的()。有些刻着两个()的龙，从嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪分别为()和()；并`刻有()。所有的龙似乎都在()。他们就像活着一样。

你能用课文中的一些单词写一个句子吗？

不仅...并且...

一些...一些...一些...

不及物动词宽带网络

也了解了一些古建筑。我现在就告诉你！

说话和写作时要注意建筑的特点，尽量具体化。

七。展示架

如果你是建筑师，你会建一座什么样的桥？你能在脑海中画出这座桥吗？

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