2023年金乡县职业中等专业学校招生简章,师资怎么样,公办还是民办,电话

以下是关于2023年金乡县职业中等专业学校招生简章,师资怎么样,公办还是民办,电话的介绍

中专学校是学生毕业后进入社会的必经之路，有些学生会选择直接进入大学，也有些会选择进入中专学校。对于这个问题，我们要先明确一个事实：中专学校是专业培训学校，不是高中。所以，初中生读中专学校有前途吗？这个问题要从几个方面来考虑。首先，中专学校的专业培训是有竞争力的。其次，中专学校毕业生的就业率很高。

金乡县职业中等专业学校简介：

金乡县职业中专创办于1982年8月，二十七年来，在各级***和教育主管部门的***和支持下，全校教职工发扬了自力更生、艰苦创业、开拓进取的办学精神，使学校逐步发展成为专业设置合理、设施较完善、办学实力较雄厚的***重点职业学校，特别是2005年***作出《关于大力发展职业教育的决定》以后，学校紧紧抓住发展机遇，解放思想、开拓创新，各项工作取得跨越式发展。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领全局，以改革、健全办学机制为动力，促进学校教育协调、持续发展；坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本的职业教育办学思想；强化以诚信、敬业、竞争、协作为核心内容的职业道德教育；树立正确的质量观，深化教育教学改革，更新观念，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的实用型、技能型的初、中级专门人才；坚持发展创新的观念，加快各方面改革，促进学校和谐发展。学校现开设有机电一体化、电子电工、焊接、车工、计算机、商贸等专业。学校积极探索办学模式的改革和人才培养模式改革，扩展和密切与行业企业的联系，构建校企合作和校际合作平台。同时积极与金乡县民营企业、安监局、劳动局、供电局等部门单位联合举办社会培训，为金乡县经济社会的发展培养了大批专业技术人才。年平均培训安全生产领域特种岗位作业人员1000余人次，为我县的安全生产工作做出了一定贡献，促进了我县经济、社会的发展。学校现开设有机电一体化、电子电工、焊接、车工、计算机、商贸等专业。学校积极探索办学模式的改革和人才培养模式改革，扩展和密切与行业企业的联系，构建校企合作和校际合作平台。同时积极与金乡县民营企业、安监局、劳动局、供电局等部门单位联合举办社会培训，为金乡县经济社会的发展培养了大批专业技术人才。年平均培训安全生产领域特种岗位作业人员1000余人次，为我县的安全生产工作做出了一定贡献，促进了我县经济、社会的发展。

金乡县职业中等专业学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	机械加工技术	机电/机械
2	机电技术应用	机电/机械
3	工业机器人技术应用	工业机器人
4	汽车运用与维修	汽修
5	城市轨道交通运营服务	高铁/铁路
6	电子技术应用	电子技术
7	计算机应用	计算机/电脑
8	大数据技术应用	计算机/电脑
9	会计事务	会计
10	电子商务	电子商务
11	中餐烹饪	厨师/烹饪
12	美发与形象设计	形象设计
13	舞蹈表演	艺术/舞蹈/表演

金乡县职业中等专业学校专业详细介绍

专业名称：中餐烹饪

中餐烹饪专业是一门非常有趣的专业，它能让你掌握中餐的烹饪技巧，并且能够掌握中餐的文化背景。这门专业对于想要进入中餐行业的学生来说是非常有价值的，因为中餐是***文化的重要组成部分。

金乡县职业中等专业学校中餐烹饪

职业能力要求：1、具有诚信自律、宾客至上、精益求精的烹饪从业人员职业道德,具有食品安全意识;2、具有安全生产、环境保护与节能等意识,严格遵守操作规程,遵守餐饮、旅游业相关法规;3、能进行烹饪原料鉴别、初加工和切配;4、能进行常见的冷菜制作、摆拼和简单的食品雕刻;5、能制作常见的菜肴、中餐主食、小吃和点心;6、能应用基本的营养学、卫生学知识,初步进行菜肴创新与开发;7、能进行厨房生产成本核算和厨房管理;8、能应用工艺美术知识,设计简单的宴席;9、能对烹饪设备进行操作及简单维护。

培养目标：本专业培养中餐烹饪操作人员和管理人员。

专业(技能)方向：中餐烹调、中式面点制作

专业名称：机电技术应用

机电技术应用专业是以机电产品的设计、制造和应用为主要任务的专业。它既包括机电产品的设计理论、方法和技术，也包括机电产品的制造工艺和应用技术。机电技术应用专业的学生应具备较强的机电产品的设计理论、方法和技术的基础知识，具有较强的机电产品的制造工艺和应用技术的应用能力。

金乡县职业中等专业学校机电技术应用

职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。

基本学制：3~4年

就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营 销等工作。

对应职业(岗位)：机修钳工(6-06-01-01)、维修电工(6-07-06-05)、装配钳工(6-05-02-01)、工具钳工(6-05-02-02)

专业名称：城市轨道交通运营服务

城市轨道交通运营服务专业是以城市轨道交通运营管理、运营服务、运营工程技术为专业特色的高等专业。专业学生掌握了城市轨道交通运营管理的基本理论和方法，具备了运营服务和运营工程技术的基本知识和能力，能够在城市轨道交通运营企业和部门从事运营管理、运营服务、运营工程技术等方面

金乡县职业中等专业学校城市轨道交通运营服务

对应职业(岗位)：城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通行车值班员

继续学习专业举例：高职: 城市轨道交通运营管理本科: 交通运输

专业教学主要内容：机械常识与钳工、电工电子技术与技能、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车规章、城 市轨道交通运输设备、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、城市轨道交通 企业管理。在校内进行车站实训、运营管理实训、自动售检票系统(AFC)认识实训、运营调度实训等。专业能力综合实训;在城市轨道交通运输部门进行岗位综合实习和顶岗实习。

就业面向：本专业毕业生主要面向城市轨道交通的运输部门,从事城市轨道交通运输车站的运输操作、 组织管理和服务,以及城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织等工作。

专业名称：机械加工技术

机械加工技术专业是以机械加工工艺与装备为主要教学内容的专业。机械加工工艺与装备是制造业的基础，是制造业发展的重要支柱。机械加工技术专业的学生应该具备机械加工工艺和装备的基本理论知识和基本操作技能，能够在机械加工工艺和装备方面进行设计、制造和应用研究。

金乡县职业中等专业学校机械加工技术

基本学制：3年

就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事各类机械产品的生产加工和营销等工作。

专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量、普通机床加工技术、数控机床加工技术等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等基础实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业名称：大数据技术应用

大数据技术应用专业是以大数据技术为基础，以应用为导向的专业。它旨在培养学生具备大数据技术的基本理论知识和应用能力，掌握大数据技术在各行业的应用方法和技巧，从而能够在企业中发挥大数据技术的应用价值。

金乡县职业中等专业学校大数据技术应用

培养目标：本专业培养大数据应用技术方面的高级专门技术人才。毕业生品格健全，具有科学的人文精神、创新创业精神和良好的职业道德精神，具备自主学习能力、批判思维能力，能够为地方大数据行业服务。毕业生具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握大数据科学与技术所需要的计算机、网络、数据处理等相关学科的基本理论和基础知识，初步具备对各行业大数据的分析、处理能力，能够管理和维护大数据系统。

交通领域：交通领域应用大数据是与我们息息相关的，比如道路拥堵预测，可以根据司机位置大数据，准确判断哪里是拥堵的，进而给出优化出行路线。还比如智能红绿灯，导航***规划，这些也都是交通领域应用大数据的体现。

专业方向：大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。毕业生能够在互联网公司（如阿里巴巴、百度、腾讯、小米等）、大型网络运营商（如***移动、***联通、***电信等）以及***部门、事业单位或科研院所等领域就业。

前景如何：随着移动互联网和智能终端的普及，信息技术与经济社会的交汇融合，引发了数据迅猛增长。新摩尔定律认为，人类有史以来的数据总量，每过18个月就会翻一番。而海量的数据蕴含着巨大生产力和商机。

干什么：网络信息类企事业单位：数据信息的采集、分析和应用，计算机软件开发及管理、数据挖掘、市场开发、决策咨询服务。

金乡县职业中等专业学校师资怎么样？

教职工210人，其中专业课教师98人，双师型教师82人，高级技师21人，技师14人。

金乡县职业中等专业学校电话：

可直接咨询右侧在线咨询处！

金乡县职业中等专业学校地址：

金乡县金司路176号

金乡县职业中等专业学校官网：

可直接咨询右侧在线咨询处！

金乡县职业中等专业学校公办还是民办？

答：公办

关于更多2023年金乡县职业中等专业学校招生简章,师资怎么样,公办还是民办,电话请留言或者咨询老师